2024年初中记叙文写作第47讲：如何去写好1件事的作文

第四十七讲：如何去写好一件事的作文记叙文如果从内容材料数量来说分为两大类。一是一件事，二是多件事。我建议写多件事。一件事是一种低端写法，小学：一件难忘的事。初中再写一件事，不太建议。一件事在考场上也比较多。作文有两个前提，一个就是真情实感；另一个就是个性。。我和你们不一样，不提倡一件事。一件事作文所有同学必须写。原因有二：一个是一件事是基础，是个基本功，也一定要写一件事。另一个是考试有时候作文题目指向一件事。有些作文题是有要求的，有些没有。例如“2017年山西中考作文一直都在”“一直”说明有时间的延续性，所以指向多件事。有些时候中考作文出现三种情况，有的写一件事，有的写两件事，有的无所谓，写一件事两件事都可以。所以今天有必要讲一讲一件事作文。先从几个作文题看起题目：这事，真带劲——2019年上海市中考作文题请你回忆参加道的一次活动，自拟题目作文。——2019年湖南郴州中考作文题请以“阳光正好”为标题，延续所给首句“那一天，阳光正好”，叙写生活。——2019年广西北部湾中考作文题看着三个题目都来自于2019年第一个“这事”指向一件事？第二个指向一件事；第三个“那一天”明显指向一件事。从全国作文题来看，有的题目就要求写一件事，有的要求写多件事。一件事从小学陆陆续续到初中，依然教大家写起因、经过、结果。平时尽量写一件事，到考场，一看题目，没见过，人在紧张状态下，人会不知不觉的延续写一件事去，时间充分的时候，写多件事。今天这个作文怎么写？写好一件事作文四个建议：第一个：选材新颖，靠选材取胜。写作文的素材是可以分类的，把它分成四类：（1）编造抄袭的不要；（2）被写烂的写俗的，比如写家庭生活：就选：妈妈背我去医院，妈妈给我端杯水，送雨衣、送雨伞；校园生活：写两个人的友谊，我来到新的集体，我孤单郁闷，这时我认识好朋友，友谊开始发展，结局友谊长久或者破裂，特别俗气。比如说校园生活里：初三体测，妈妈、爸爸、老师、小伙伴来支持，立刻有了力气，这种材料虚假。超级不喜欢。（3）人无我有；很新颖，很独特。（4）材料人人都有，大家忽略了我关注到了。第四个最好，这种素材最容易勾起人们对共性的理解，情感的共同与链接。如朱自清的《背影》最受人们喜欢。这种事情家长都做过，这材料人人都有。容易打动读者。《散步》这篇课文其实也是一件事，多普通呀，散步都做过，出现不同的选择：走大路还是走小路，在事件的选择上，下功夫。精心挑选，不是说上考场精心挑选，而是平时有意储备一些符合生活，传递真情实感的作文。这样的作文就是与众不同。看如《第一次亲密接触》第一次亲密接触

我第一次知道母亲是个收藏家，她对古玩虽无兴趣，却精心收藏着我遗留下的回忆与爱。快搬家了，母亲隔三差五就会收拾行囊。今天照例如此，我则在一旁看书。阳光真好，它斜洒下地面，溅起许多光散，一部分泼洒进屋里，不禁意间的我，看见了阳光下面的母亲，妈妈真得有些老了，记忆力也大不如从前了，我暗想。“快看，这是你以前的手帕。”母亲突然把脸转向了我，有些兴奋的说着。“看这条，小时候你总是把饭掉在衣服上，弄的脏兮兮的。我就把手绢弄在你的衣服上……”母亲说这的时候，完全不看我，而是沉醉在自己的幸福回忆中。“还有这条，这条是白色的，是你姥姥给你做的，每次出去你都拿着它，左摆摆右动动的，喜滋滋的。”母亲说着，嘴角不知不觉得就翘了起来，此时在阳光下的她就如一位纯真的少女，笑得是那么甜美。而我，我却有点不知所措。手帕，在我的心中竟然泛起一丝陌生，我对它的记忆早已埋藏进了心里，我早已将它深深的埋着，如果不是母亲的提醒，也许我永远也不会把它拾起。阳光越来越灿烂了，如蜂蜜在水中渐渐融化，漫漫的润和着，润和着我对母亲的认识。母亲真的老了么？她的记忆力真得减退了么？那为什么她总是絮叨，我刚出生时的第一个表情，我第一次哭泣的声音，我刚学走路的样子，我领奖时的喜悦……我很容易认知新的东西，也很容易忘记那些最基本的爱。一方小小的手帕，让我与母亲的心第一次亲密接触。母亲不像我，她是一个收藏家，她总是在我身后，悄无声息拾起我遗留下的东西。我第一次懂得了母亲对我的爱，她因为爱我，所以记得。我第一次知道做收藏家的喜悦，我将与母亲一起收藏我们的点滴，我们对彼此的爱。写的是母亲收藏自己小时候用的手帕。所有家长都会收藏孩子小时候的东西，有的收藏衣服、玩具。人人都有。父母为什么收藏？这些物品当中，其实寄寓的是家长对我们儿时的回忆吗？家长无非对我们那些深切的情感吗？同学们忽略掉最朴素的素材。要想写出高分作文，靠素材取胜。第二个建议：运用插叙，靠写法取胜。一般来说，一件事作文交代事件的起因，经过、结果，按照事件发生写。当然没有错，可是呢？写法显得平，没有波澜，文章显得乏味，“文似看山不喜平”，让文章有了变化，从插叙写法入手。一方面插叙让文章显得饱满，另外一方面平平作文慢慢变得波澜，效果更好些比如《我与父亲的路》，这篇文章，有特色的。

我与父亲的路

放学回家，看见爸爸站在校门口为了防止汽车停靠而放在那里的简易的、不平衡的墩子上。出校门转弯后猛然一惊，没想到今天爸爸会接我放学。平常爸爸经常加班，单位离家又远，十点左右才能回家，妈妈在家里做饭，我只能每天独自走在回家的路上。今天是什么吉日呀？爸爸竟然来接我回家了。“今天工作完成的早，来等你一起回家。”说着，就把我书包从我身上拿了下来，跨上了自己的肩。我和爸爸一前一后走在路上，他在前，我在后。看着爸爸被书包压低的一边肩膀和有些弯的背，脑海里忽然想起小时候去动物园时，爸爸能轻而易举的架起骑在他脖子上的我。才发现，爸爸老了。再也不是小时候身强力壮的他了。我心里被这种想法一堵，难过无助的情绪笼罩在我心上。我加快脚步，向前跑去，跑到爸爸身旁。挽上爸爸的胳膊，头轻轻地靠在上面，和爸爸一块走着。在路灯的照射下，我们的影子时而变长时而变短，像是播放着我和爸爸从以前到现在的皮影戏。而演，终究是太快了，明明是十五年的漫长过程，却被缩短成了十几秒。“你今天怎么站那么高？”我随口问道，“那样你不就容易看见我了。”原来是这样，想着那个墩子，我心中五味杂陈……有人说，女儿是爸爸前世的情人，那么爸爸，你是有多爱她啊！这细小的贴心，如同爸爸检查我作业时铅笔的批注，过马路时牵着我的手，坚持到我睡后才睡的毅力……我挽着爸爸，走在我原先独自走的回家路上，那好像只是我们俩一同走的路，一同走的成长路，一同走的幸福路，远远望去，没有尽头。天还没有完全黑下去，像是墨蓝色的一大片油画，白云也被染成了深蓝色，点缀着这幅画，像梵高的星空一般，璀璨夺目。真希望，回家的路能够再长些，真希望，我和爸爸的路能够再长些。写法就是内容简单，甚至没有起因、经过，家长每天都接孩子，这个材料人人都有，而这个写的是爸爸站在墩子上，属于独特、新颖的材料，这个材料我是没看到过。古怪动作，独特细节，为文章打了好基础。，有意做了个三个插叙：第一个在第二段插叙；第二处在第三段，想起小时候动物园的时候；第三处在倒数第三段。这个材料就把爸爸对女儿的爱写的精准、饱满。所以这个作文用了一连串的插叙，高潮材料放在文章的前边，后边空白怎么办？第三个建议：强化描写，靠语言取胜。因为我们知道，写记叙文如果叙事只写经过、结果太简单了，不能到最后堆砌一堆议论抒情，那是错误的，就得用描写。靠描写。培养记叙文运用描写的意识。记叙文里最真红要的是细节，不是事件。比如朱自清的《背影》买橘子这段，所有家长都做过，没买橘子，也买过苹果，西瓜了，背影感动人的不是买橘子的事，而是过铁道的额动作，动作不就是细节吗？细节描写包含两大类：一类是动作描写，一类是神态描写，构成细节主体。背影打动人的是过天道买橘子的动作：“攀”“倾”“缩”字。比如我们看下面的作文《夜》

夜

“不要了，作业这么多，哪还有时间吃东西，再说你在这里也影响我效率。睡吧，去睡吧。”妈妈怔了怔，还是把手中的苹果牛奶，轻轻慢慢地放在桌子一角，轻轻慢慢地转身走出书房。每天总要这样哄，固执的妈妈才肯去睡，而偶尔偶尔，她也会小声地像对自己说，我想陪陪你么。傻傻的妈妈，我怎么可以由着你，陪我熬到凌晨。夜幕四合，周围静下来，渐渐地我听到爸爸熟悉的鼾声，均匀而安宁地响在耳畔，在寂然的夜里为我送上一份安祥与平和。忽然想起一本落在卧室床头的参考书，我起身去拿。推开书房的门，客厅的灯光就柔柔地铺展过来，灯光下的沙发里，妈妈像孩子一样缩在毯子里，头枕在爸爸腿上，安静地睡着，嘴角留有一抹纯纯的微笑。而打着鼾的爸爸，睡梦中依旧正襟危坐，一只手熟稔地搭在妈妈肩头。我站在那里凝视他们梦中的表情。未关的电视已调了静音，流转的色彩映在他们脸上，恍惚间如岁月斑斓地流淌而过。相守十八载，他们把十七年的爱都给了刚满十六岁的我。他们愿在客厅里睡去，我知道，那是因为他们想离我近一些。他们怕我在夜里孤单。柔和的鼾声中，我感到有清澈而厚重、柔美而甘醇的一点什么，无声地浸透这尚凉的夜。夜，第一次如此美丽。我轻轻慢慢地退回书房，打开另一本练习册。夜，睡着；爱，醒着。描写非常漂亮，开始到结尾都是叙事，抒情都是短的吧：妈妈在客厅里睡着，这就是典型的一件事吗？变成佳作，只能运用描写：地铺展过来，灯光下的沙发里，杂妈像孩子一样缩在毯子里，头枕在爸爸腿上，安静地睡着，嘴角留有一抹纯纯的微笑。而打着鼾的爸爸，睡梦中依旧正襟危坐，一只手熟稔地搭在第四个建议：使用多件事的写法，靠技巧取胜。其实写的是一件事，但是运用的手法是多件事。怎么把一件事变成多件事呢？不要写事件的起因、经过、结果，写事件的几个不同的点，比如《难忘记一节课》，一般写法是这节课发生的一件事。而你写一节课的几个点，老师讲课，大家哄堂大笑；同学回答问题，大家开心。还有其他的等等，这不就是几个点吗？看作文《汤豆皮》

烫豆皮

每当晚稻收割完以后，故乡就进入了农闲时节，乡亲们就开始忙于烫豆皮了。豆香四散进院落中，在这深秋弥散开了来，顺着鼻腔温润到心里，掠过点点涟漪。轻轻掸去石磨上的尘土，爷爷端来一些热水，轻轻擦拭。奶奶进屋将米浸好淘好，回屋拿一块干毛巾帮爷爷拂去身上的灰尘和泥污。奶奶转身，就像最初遇见时的那个转身一样，爷爷为奶奶系上做饭的围裙。午后的秋光分外惬意，树上的枯叶还未落尽，阳光穿过其间，在磨上留下斑斑点点的光影。凉凉的秋风拂过，又有一些落叶归根了，光点变幻，仿佛沉重石磨也在轻轻晃动。爷爷推磨，手掌摩挲那根转轮的木棍；奶奶喂磨，手指将料抹进进料孔。一遍一遍的重复，两人却并不寂寞。爷爷奶奶相互唠着嗑，互相擦汗。米浆缓缓流出，带着阳光的味道，爱的味道。米浆磨完，已是黄昏，桶中慢慢的香气逸散开来。奶奶将桶提起，爷爷赶忙上前提起桶的另一边，相视一笑。爷爷又把稻杆和枯木放入灶台中，生起火来，时刻控制着火候，黝黑的铁锅很快热了起来。奶奶用瓢舀起米浆当锅一转，得心应手，有条不紊。米浆沿锅壁流下汇聚在锅底，便成了一个饼状。立即用锅盖盖住，奶奶凭着经验估摸着时间，个把分钟很快到了。奶奶揭起锅盖来，蒸腾的水雾顷刻缭绕在整个屋内，漫过奶奶的眉毛、头发。云里雾里中，爷爷仿佛又看到了奶奶年轻时的模样，和着那豆皮的香气。一片一片的豆皮，在爷爷的火候，奶奶的手艺下很快出锅了，冷却后的它们被卷成一卷。最后的几张豆皮被奶奶轻盈地翻过来铺在锅里，手在碗里一捏，一放，撒上些许蔬菜馅子，用锅铲铲起，叠成正方形放在碗里，端到桌上。奶奶摆好椅子，还是那张桌，那两个位置，他们一同坐下，面对着，就着星光点点，捧一束月光撒在碗中。微醺的灯光下，奶奶为爷爷夹一张豆皮，爷爷给奶奶舀一碗热粥，这或许就是他们的烛光晚餐，质朴，幸福。少年时的风花雪月，晚年时依旧醇香醉人。青丝到白发，岁月的风霜改变了容颜，却没有改变心手相牵的默契。他若曾是面壁的高僧，她必是殿前的那一柱香，焚烧着陪伴过他一段静默的时光。因此今生相逢，前缘未尽。写的是爷爷和奶奶汤豆皮分成三件事，三个环节：第一个是磨豆浆，汤豆皮，吃豆皮，很注重描写的另一边，相视一笑。爷爷又把稻杆和枯木放入灶台中，生起火来，时刻控制着火候，励黑的铁锅很快热了起来，奶奶用飘舀起米浆当锅一转，得心应手，有条不素。米浆沿锅壁流下汇聚在锅底，便成了一个饼状。立即用锅盖盖住，奶奶凭着经验估摸看时间，个把分钟很快到了。奶奶揭起锅盖来，蒸腾的水雾顷刻缭绕在整个屋内，漫过奶奶的眉毛、头发，云里雾里中，爷爷仿佛又看到了奶奶年轻时的模样，和着那豆皮的香气。运用动作、神态，文章多饱满，有特点、有个性，摆脱常规写法，有自己的特色。例文

在细微的爱里“快把书包给我，上课要迟到了！”我一边盯着手表，一边没好气地冲着妈妈喊道。哎，真是郁闷，周末还要上补习班，眼看快迟到了，妈妈却还拿着书包，不知在屋里干什么。“我的书包有什么好看的？”见妈妈还不出来，我的气就不打一处来。这时，妈妈听到我的喊声，从屋里出来刚想解释，我却一把夺过书包，向外跑去。疾步走到车站，我抬头望见天空灰蒙蒙的，仿佛是老师阴着脸瞪着我。惨了！估计天要下雨，而我这次又要迟到了。果然，没过多久，天上就飘起了零星的雨点。随后，雨越下越大，像一颗颗豆子打在公交车上，发出噼噼啪啪的声响