北京市延庆区2024-2025学年高一英语下学期期中试题含解析

PAGEPAGE23延庆区2024-2025学年度其次学期期中试卷高一英语（考试时间：90分钟试卷满分：120分）第一部分：语法填空（共10小题；每小题2分，共20分）A阅读下列短文，依据短文内容填空。在未给提示词的空白处仅填写1个适当的单词，在给出提示词的空白处用括号内所给词的正确形式填空。WangShu,aresponsibleand___1___(confidence)girl,hasjustgraduatedfromuniversityandsheworksasavolunteerteacherinasmallcountrytowninInnerMongolia.Shefeelsitchallenging___2___(work)therebecauselife___3___(differ)fromthatinBeijing.Butsheloveshelpingherstudentsand___4___(chat)withthemafterclass.Allherstudentsloveherand___5___(inspire)byher.【答案】1.confident2.towork3.differs4.chatting5.areinspired【解析】这是一篇记叙文。讲解并描述在内蒙古支教的老师王舒的支教生活以及她受到学生的爱戴。【1题详解】考查形容词。句意：王舒，一个负责任的自信女孩。分析句子，提示词的词性为名词，需将其改为形容词，和and前的responsible并列，同时修饰后面的名词girl。故填confident。【2题详解】考查非谓语动词。句意：她觉得在那里工作很有挑战性，因为那里的生活和北京不同。分析句子，work所处的简洁句中已有动词feels，故work需用非谓语动词。feel是实义动词，it是形式宾语，2(work)there是句子真正的宾语，表示将要发生的事情，用不定式作宾语，故填towork。【3题详解】考查时态。句意：因为那里的生活和北京不同。文章的整体时态为一般现在时，且此处和主语之间是主动关系，life作为“生命”“性命”时应为可数名词；当泛指一般“生活”讲时则为不行数名词，这里当“生活”讲，所以主语为不行数名词。依据主谓一样原则，此处谓语动词须要运用单数形式。故填differs。【4题详解】考查非谓语动词。句意：但她宠爱帮助她的学生，并在课后与他们闲聊。分析句子，连词and后省略sheloves，依据固定搭配lovedoingsth宠爱做某事，可知此处需填doing形式。故填chatting。【5题详解】考查时态和语态。句意：她全部的学生都宠爱她，并受到她的鼓舞。分析句子，and后的inspire和主语Allherstudents之间是被动关系。文章的时态是一般现在时，描述主语现在的状态或动作，故此处须要用一般现在时的被动语态。主语为复数形式，故填areinspired。B阅读下列短文，依据短文内容填空。在未给提示词的空白处仅填写1个适当的单词，在给出提示词的空白处用括号内所给词的正确形式填空。Nowadays,wecando___6___(variety)thingsontheInternet.Wecanreadnews,playgames,andmakefriends.___7___addition,wecanevendoshoppingontheInternet.___8___,mostteenagersspendtoomuchtimeonit,___9___makestheirparentsconcernedabouttheirstudies.Inmyopinion,weshoulddosomething___10___(reward)online.【答案】6.various7.In8.However9.which10.rewarding【解析】本文是一篇说明文，介绍了很多青少年在网上花费了太多的时间，作者认为我们应当在网上做一些有益的事情。【6题详解】考查形容词。句意：现在，我们可以在网上做各种各样的事情。修饰名词things用形容词，表示“各种各样的”，故填various。【7题详解】考查固定短语。句意：此外，我们甚至可以在网上购物。依据句意可知此处介绍的是另一件可以在网上做的事情，inaddition表示“此外”，故填In。【8题详解】考查副词。句意：然而，大多数青少年在这上面花费了太多的时间，这使得他们的父母担忧他们的学习。依据句意可知“我们可以在网做很多事情”与“大多数青少年在这上面花费了太多的时间”之间是转折关系，空后有逗号，故填However。【9题详解】考查非限定性定语从句。句意同上，分析句子结构可知此处非限定性定语从句，关系词指代整个主句内容并在从句中作主语，故填which。【10题详解】考查形容词。句意：在我看来，我们应当在网上做一些有益的事情。分析句子结构并结合句意可知此处用形容词作后置定语修饰something，表示“有益的”，故填rewarding。其次部分：完形填空（共12小题；每小题2分，共24分）阅读下面的短文，驾驭其大意，然后从短文后各题所给的A、B、C、D四个选项中，选择最佳选项。Thesituationseemedhopeless.Fromthedayhestartedatmyjunior-high,WillardP.Franklinlivedinhisownworld.Heshutouthisclassmatesand___11___,histeacher.Itriedtosetupafriendlyrelationshipwithhim,butalmostfailed.Evena“GoodMorning,Willard”___12___onlyaverylowgrunt(咕哝).Icouldseethathisclassmatesgotonnobetter.Willardwascompletelyalonelyboywhoseemedtohaveno___13___tobreakhisbarrier(障碍)ofsilence.ShortlyaftertheThanksgivingholiday,wereceivedwordoftheChristmascollectionofmoneyforthepoorpeopleinourschoolarea.“Christmasisaseasonof___14___,”Itoldmystudents.“Thereareafewstudentsintheschoolwhomightnothaveahappyholidayseason.Bycontributing(捐)toourChristmascollection,youwill___15___tobuyfood,clothesandtoysfortheseneedypeople.Westartthecollectiontomorrow.”WhenIcalledforthecontributionthenextday,Idiscoveredthatalmosteveryonehad___16___exceptWillardP.Franklin.Theboy___17___deepintohistrouserspocketsashewalkeduptomydesk.Carefully,hedroppedtwocoinsintothesmallbox.“Idon’tneedanymilkforlunch,”hesaidveryquietly.Foramoment,___18___amoment,hesmiled.Thenhe___19___andwalkedbacktohisdesk.Thatnight,afterschool,Itookoursmallcollectionstotheschoolmaster.Icouldn’thelptellinghimwhathadhappenedduringtheday.“Imaybewrong,____20____IbelieveWillardmightbegettingreadytobecomeapartoftheworldaroundhim,”Itoldthemaster.“Yes,Ibelieveitsounds____21____,”henodded.“AndIthinkwemightdowelltohavehim____22____abitofhisworldwithus.IjustreceivedalistofthepoorfamiliesinourschoolwhomostneedhelpthroughtheChristmascollection.Here,takealookatit.”AsIlookedatit,IdiscoveredWillardP.Franklinandhisfamilywerethetopnamesonthelist.11.A.him B.me C.them D.us12.A.found B.produced C.received D.recorded13.A.time B.problem C.chance D.need14.A.giving B.eating C.playing D.relaxing15.A.help B.prefer C.decide D.choose16.A.arrived B.agreed C.forgotten D.changed17.A.moved B.cut C.run D.dug18.A.still B.just C.even D.also19.A.turned B.stopped C.laughed D.waited20.A.and B.so C.or D.but21.A.successful B.hopeful C.useful D.helpful22.A.enjoy B.build C.share D.cover【答案】11.B12.C13.D14.A15.A16.C17.D18.B19.A20.D21.B22.C【解析】这是一篇记叙文。作者本以为学生威拉德是一个完全孤独男孩不愿和外界接触的。但最终却发觉威拉德以捐款的方式表达他情愿走进他四周的世界。【11题详解】考查代词辨析。句意：他把他的同学和我，他的老师关在他的世界外面。A.him他；B.me我；C.them他们；D.us我们。分析上下文，依据后文提到的我们之间的友善关系没有建成可知，此处他有拒绝了“我”。故选B项。【12题详解】考查动词词义辨析。句意：即使你说声“早上好，威拉德”，对方也只是一声很低的咕哝。A.found发觉；B.produced生产；C.received收到；D.recorded记录。分析上下文，此处表示作者试图走进他，问他“早上好”，但是尽管如此我也只是“收到”了他的咕哝作为回应。故选C项。【13题详解】考查名词词义辨析。句意：威拉德是一个完全孤独的男孩，好像没有必要打破他的缄默。A.time时间；B.problem问题；C.chance机会；D.need须要，必要。分析上下文，前句提到他是一个完全孤独的男孩，不愿让人走进他的世界。因此打破他的缄默是没有“必要”的。故选D项。【14题详解】考查动词词义辨析。句意：“圣诞节是一个赐予的季节，”我告知我的学生。A.giving赐予；B.eating吃；C.playing玩；D.relaxing放松。分析上下文，下文提到“圣诞捐献”可知此处应表示“赐予，赠与”。故选A项。【15题详解】考查动词词义辨析。句意：通过参与我们圣诞捐献活动，你将帮助购买食物、衣服和玩具给那些有须要的人。A.help帮助；B.prefer更宠爱；C.decide确定；D.choose选择。分析上下文，依据前文提到了“圣诞节是赐予的季节”，此处提到“捐献活动”可知，都是为了“帮助”购买衣服，食物和玩具。故选A项。【16题详解】考查动词词义辨析。句意：其次天，当我要求捐献时，我发觉除了威拉德·P·富兰克林，几乎每个人都把这件事给忘了。A.arrived到达；B.agreed同意；C.forgotten遗忘；D.changed变更。分析上下文,下文提到“Thatnight,afterschool,Itookoursmallcollectionstotheschoolmaster”可知，那天我们班捐献的很少是因为大多数“遗忘”了。故选C项。【17题详解】考查动词词义辨析。句意：那男孩边往裤子口袋里掏东西，边向我书桌走去。A.moved移动；B.cut割，剪切；C.run经营，跑；D.dug挖，掏。分析上下文，依据后文提到“他当心地把两枚硬币投进小盒子里”可知，他往口袋里头“掏”东西。diginto译为“挖掘”此处衍生为“掏，拿”。故选D项。【18题详解】考查副词词义辨析。句意：有那么一会儿，就那么一会儿，他笑了。A.still仍旧；B.just刚刚，正好；C.even甚至；D.also也，同样。分析上下文，前文提到威拉德是一个完全孤独的男孩，不愿让人走进他的世界。此处表示强调，表示在此时他刚好笑了。故选B项。【19题详解】考查动词词义辨析。句意：然后他转身走回他的位置。A.turned转向；B.stopped停止；C.laughed笑；D.waited等待。分析上下文，and后提到他回到自己的位置，此处说明她先“转身”。故选A项。【20题详解】考查连词词义辨析。句意：“或许我错了，但我信任威拉德可能正打算融入他四周的世界。”我告知校长。A.and并且；B.so所以；C.or否者，或者；D.but但是。分析上下文，划线前提到“或许我错了”而划线后提到“威拉德可能正打算融入他四周的世界”。由此可知，此处前后转折。故选D项。【21题详解】考查形容词词义辨析。句意：是的，我信任这听起来很有希望，”他点点头。A.successful胜利的；B.hopeful有希望的；C.useful有用的；D.helpful有益的。分析上下文，本句中的it指代前句提到“打算融入四周世界”，依据后文提到校长拿出的名单可知，威拉德和他的家人是最急需帮助人。但是他却是情愿捐款之人。由此可见，他很有希望打算融入四周的世界。故选B项。【22题详解】考查动词词义辨析。句意：我想我们最好让他和我们共享他的世界。A.enjoy宠爱；B.build建立；C.share共享；D.cover覆盖。分析上下文，威拉德和他家人原来是须要捐助的人，但是他缺情愿捐助别人打算融入他四周的世界。所以我们最好让他共享他的世界，让他融入世界。故选C项。第三部分：阅读理解（共24分，每小题2分,共12题）AJoshua,Helmut,andBethlehem

MichelleO.Donovan

ISBN9781462058679

Lifeisnoteasyfornine-year-oldJoshuaduringWorldWarII.

MoreThingsinHeaven

BillBosworth

ISBN9780595433582

InhisMoreThingsinHeaven,BillBosworthpresents

CreationorEvolutionMichaelEbifegha

ISBN9781450289023

Werehumanscreated,ordidtheyevolve?

SeekingtheEdge

Dr.JosephL.Rose

ISBN9781462031795

SeekingtheEdgeprovidesthetoolsandtechniquestofindthatedgeinone’slife.drivingreaderstoachieve

Becauseofhisfamily’sJewishbackground,theyaresenttoliveintheconcentrationcamps(集中营).Scaredandalone,JoshuaonedaymakesfriendswithalittlemousehecallsBethlehemwhobecomeshisclosestfriend.EncourageMe!

InspirationalPoetry

GloriaCoykendall

ISBN9781412027854

Itisaneasytoreadcollectionofpoemsoriginallywrittentoencourage

infaithandtobeacureforchromicdepression(长期抑郁)…curetostrengthenidentityandpurpose.

presentsthehighlightsofhis83yearsoflife,includinghistripstoIndiaandthestudyofthewritingsofseveralgreatspiritualleaders.

MorethingsinHeavenwillappealtoanyonewhoinsistsonfindingthedeepestmeaningfortheirexistencebasedontheirownexperience.

HowoldistheEarth?Thedebatebetweenscienceandreligioncontinuestobeheated.InCreationorEvolution,MichaelEbifeghaexaminesthesetwoopposedworldviewswithinthestructureofempirical(实证的)science.

successwhetherinyourcurrentjob,findinganewjob,ineducation,family,orevenhobbies.

23.Whowrotethestoryaboutalittleboyandalittlemouse?A.BillBosworth. B.MichelleO.Donovan.C.Dr.JosephL.Rose. D.GloriaCoykendall.24.TheISBNforthebookofpoemsis_______.A.9781462031795 B.9781412027854C.9780595433582 D.978146205867925.WhatkindofreaderswillprobablylikereadingMoreThingsinHeaven?A.ThosewhoaresearchingforthemeaningoflifeB.Thosewhoaretryingtobespiritualleaders.C.ThosewhostudytheartofwritingD.Thosewholiketravelingabroad.26.Whichofthefollowingbooksexplorestheoriginofhumans?A.SeekingtheEdge. B.CreationorEvolution.C.Joshua,Helmut,andBethlehem. D.MoreThingsinHeaven.【答案】23.B24.B25.A26.B【解析】本文是一篇说明文。文章是关于几本书的介绍。假如宠爱探究生命的意义，读者可以选择MoreThingsinHeaven一书；假如想了解地球和人类的话，可以选择CreationorEvolution，在这本书中，作者就进化论和上帝创建世界分别进行了阐述。此外还有故事类以及诗歌类书目的介绍。【23题详解】细微环节理解题。从Joshua,Helmut,andBethlehem书内的介绍可知作者MichelleO.Donovan在书中讲解并描述了一个小男孩和小老鼠的故事。所以B选项正确。【24题详解】细微环节理解题。题干中poems是关键词，据此信息查找到EncourageMe！就可找到ISBN9781412027854，所以选择B项。【25题详解】细微环节理解题。题干中的MoreThingsinHeaven是关键词。据此信息查找到MoreThingsinHeaven，再依据本海报的最终一句“MoreThingsinHeavenwillappealtoanyonewhoinsistsonfindingthedeepestmeaningfortheirexistencebasedontheirownexperiences.”可知那些在找寻生命意义的人会读此书。所以答案为A。【26题详解】细微环节理解题。题干中的theoriginofhumans是关键词。依据这个关键词查找相关的海报，就会发觉CreationorEvolution涉及人类的起源，故选择B项。BArrivinginSydneyonhisownfromIndia,myhusband,Rashid,stayedinahotelforashorttimewhilelookingforahouseformeandourchildren.Duringthefirstweekofhisstay,hewentoutonedaytodosomeshopping.Hecamebackinthelateafternoontodiscoverthathissuitcasewasgone.Hewasextremelyworriedasthesuitcasehadallhisimportantpapers,includinghispassport.Hereportedthecasetothepoliceandthensatthere,lostandlonelyinastrangecity,thinkingoftheterribletroublesofgettingallthepaperworkorganizedagainfromadistantcountrywhiletryingtosettledowninanewone.Lateintheevening,thephonerang.Itwasastranger.Hewastryingtopronouncemyhusband’snameandwasaskinghimalotofquestions.Thenhesaidtheyhadfoundapileofpapersintheirtrashcan(垃圾桶)thathadbeenleftoutonthefootpath.Myhusbandrushedtotheirhometofindakindfamilyholdingallhispapersanddocuments.Theiryoungdaughterhadgonetothetrashcanandfoundapileofunfamiliarpapers.Herparentshadcarefullysortedthemout,althoughtheyhadfoundmainlyforeignaddressesonmostofthedocuments.Atlasttheyhadseenahalf-writtenletterinthepileinwhichmyhusbandhadgivenhisnewtelephonenumbertoafriend.Thatfamilynotonlyrestoredtheimportantdocumentstousthatdaybutalsorestoredourfaithandtrustinpeople.Westillremembertheirkindnessandoftensendawarmwishtheirway.27.WhatdidRashidplantodoafterhisarrivalinSydney?A.Goshopping B.FindahouseC.Joinhisfamily D.Takeavacation28.Thegirl’sparentsgotRashid’sphonenumberfrom_________.A.afriendofhisfamily B.aSydneypolicemanC.aletterinhispapers D.astrangerinSydney29.Whatdoestheunderlinedword“restored”inthelastparagraphmean?A.Showed B.SentoutC.Delivered D.Gaveback30.Whichofthefollowingcanbethebesttitleforthetext?A.FromIndiatoAustralia. B.LivinginaNewCountryC.TurningTrashtoTreasure. D.InSearchofNewFriends.【答案】27.B28.C29.D30.C【解析】本文是一篇记叙文。文中作者讲解并描述了她们一家经验的一件事情。作者的丈夫不慎丢失了文件包，正值焦急的时候，有人打电话给送了回来，原来是那家人发觉他们家的小孩在垃圾桶旁边发觉了这些文件，然后给送还了回来，通过这件事作者一家又找回了对人的信任。【27题详解】细微环节理解题。依据文章首段Rashid,stayedinahotelforashorttimewhilelookingforashorttimewhilelookingforahouse可知，Rashid到了悉尼后，在旅馆待了很短一段时间就出去给家人找房子了。故选B。【28题详解】细微环节理解题。依据文章倒数其次段Atlasttheyhadseenahalf-writtenletterinthepileinwhichmyhusbandhadgivenhisnewtelephonenumbertoafriend.可知，生疏人一家是通过作者丈夫文件中的一封信里的内容得知他的电话号码的，故答案选C。【29题详解】揣测词义题。依据文章倒数其次段Myhusbandrushedtotheirhometofindakindfamilyholdingallhispapersanddocuments.可知，那家人把捡到的文件送还给作者的丈夫，应当是“归还”文件，由此推断该词意思是“归还”。故选D。【30题详解】主旨大意题。文章讲解并描述了作者的丈夫丢失的物品被扔到了垃圾箱，但是有一个好心的家庭却把那些文件等整理好送还给作者的丈夫，这些别人眼里的垃圾对作者的丈夫来说特别重要，由此推断C选项内容更能体现文章中心。故选C。CTurningthelightsoutorwearingablindfoldwhileeatingcouldbeaquickwaytoloseweight,accordingtoscientists.Thesimpletrickworksbecauseitstopsdinerseatingforpleasureratherthanforcalories.Italsotriggers(引发)apartofthebrainthatisworriedthatunseenfoodmaygobad.AnexperimentbytheUniversityofKonstanz,inGermany,foundthatpeoplewhowereblindfoldedconsumedninepercentfewercaloriesbeforetheyfeltfull,comparedtothosewhocouldsee.Theyalsovastlyoverestimatedhowmuchtheyhadeatenbecausetheycouldnotseehowmuchwasleftontheplate.Blindfoldedvolunteersestimatedtheyhadeaten88percentmorethantheyactuallyhad.Scientistsbelievethatnotseeingfoodonthetablealsoallowsthebodytoknowwhenitisfullinrealtimeratherthanrememberingpastexperienceswhereitmighthavetakenafullplatetofeelfull.Intheexperiment,50peoplewereblindfoldedand40wereallowedtoseetheirfood.Allweretoldnottoeatwithintwohoursoftheexperiment.Theywerethengiventhree95gbowlsofchocolateice-creamandinvitedtoeatfor15minutes.Theirbowlsweretakenawayandtheremainingice-creamweighed,whiletheparticipantswerequizzedonhowmuchtheythoughttheyhadeaten.Onaveragethegroupwhocouldseeate116gwhiletheblindfoldedgroupsate105g.However,theblindfoldedgroupbelievedtheyhadeaten197gwhilecomparedwith159gforthenon-blindvolunteers.Theywerealsoaskedhowpleasanttheice-creamtastedandtheblindfoldedgroupratedlowerthanthosewhocouldsee.“Theexperiencedpleasureofeatingwassignificantlylowerintheblindfoldedgroup.Notseeingthefoodmighthavedecreasedtheappetite.Sightplaysanimportantroleintheeatingexperienceandintheoveralldiningexperience.”Previousstudieshaveshownthatthevisualinfluenceoffoodplaysalargepartinthetaste.Whilerestaurantsthatallowdinerstoeatinthedarkstatethatittriggersothersenses,infacteatingindarknessislikelytotastefarmilderthanusual.31.Withthelightsout,dinerseatlesspartlybecause_____________.AtheywanttoquicklyfinishtheirmealsB.theytrusttheirfeelingsmorethaneverC.theyfocusmoreonfunthanthecaloriesD.theyworryaboutthequalityofthefood32.Wecanlearnfromthepassagethattheblindfoldedgroup_____________.A.spentamuchlongertimeeatingthesamefoodB.believedtheyatemorethantheyreallydidC.dependedonpastexperiencestofeelfullD.thoughtthefoodtastedbetterthanusual33.Thelasttwoparagraphstellusthat_____________.A.dinersarelikelytolosetheirappetiteeatingindarknessB.sensesratherthansightplayanimportantroleinthetasteC.findingsofthisexperimentdifferfromthepreviousstudiesD.restaurantsbenefitalotfromallowingdinerstoeatinthedark34.Themainpurposeofthepassageisto_______________.A.providestatisticsrelatedtoeatinginthedarkB.offerreasonsforpeopletoeatinthedarkareasC.informthereadersoftheresultofanexperimentD.persuadethereaderstoloseweightinanewway【答案】31.D32.B33.A34.C【解析】【分析】本文是一篇说明文。科学家通过探讨发觉人们在熄灯或者戴着眼罩时用餐可以减肥。【31题详解】细微环节理解题。依据第一段以及第六段“Notseeingthefoodmighthavedecreasedtheappetite”可知，看不到食物会削减食欲。选D。【32题详解】细微环节理解题。依据其次段“Blindfoldedvolunteersestimatedtheyhadeaten88percentmorethantheyactuallyhad.”以及试验过程可知，戴眼罩志愿者们信任他们比事实上吃得更多。故选B。【33题详解】主旨大意题。依据最终两段“Notseeingthefoodmighthavedecreasedtheappetite.”和“Whilerestaurantsthatallowdinerstoeatinthedarkstatethatittriggersothersenses,infacteatingindarknessislikelytotastefarmilderthanusual.”可知，最终两段主要介绍用餐者在黑暗中用餐会削减他们的食欲。故选A。【34题详解】推理推断题。依据全文内容可知，科学家通过探讨发觉人们在熄灯或者戴着眼罩时用餐可以减肥。本篇文章的主要目的是作者依据试验的过程告知读者试验结果。A、B选项是文章的内容，D选项并没有在文章中体现。故选C。【点睛】细微环节题应试技巧细微环节题是针对文中某个细微环节、某句话或某部分详细内容设置问题，正确答案的依据肯定可以在原文中找到，即原文的改写往往成为正确选项。通常细微环节题的正确选项有以下特征：1、对原文句子中的关键词进行替换。把原文中的一些词换成意义相近的词，成为正确选项。如小题1依据第一段以及第六段“Notseeingthefoodmighthavedecreasedtheappetite”可以推断出，看不到食物会削减食欲。选D。2、词性或者语态的变更。把原文中的一些词变换一下词性，或者变更原文句子的语态，给考生制造障碍。3、语言简化。把原文中的困难语言现象进行简化，成为正确答案。4、正话反说。把原文中的意思反过来表达而成为正确选项(适用于找寻错误选项的题目)。细微环节题详细方法与步骤：①解除干扰项，突出主题。事实细微环节题的设计干扰项一般都是某一细微环节的错误叙述与论断，可先解除干扰项。作为命题内容的细微环节一般总是短文的要点活主要论据。因此正确的选项往往与短文的主题亲密相关。如小题4本篇文章的主要目的是作者依据试验的过程告知读者试验结果。A、B选项是文章的内容，D选项并没有在文章中体现。虽然是目的题，但是也是须要细微环节去理解，要求考生对文章整体结构有所把握，找出关键词，进行归纳，便可得出结论。②按文章的体裁，作者写作的组织模式及有关的信息词，如forexample，first，second等预料应当到何处找寻自己所须要的事实。③将自己精力放在找寻你所须要的细微环节上，快速通篇跳读，眼睛自左至右，自上而下呈Z形扫视，直到找到细微环节出处，待找到含细微环节句子时，放慢速度，细致核对比较内容，直至找到答案。如小题2依据其次段以及试验过程可以知道戴眼罩的志愿者们信任他们比事实上吃得更多。④留意识别指代词语。为避开重复，文章中对多次提及事物或现象会运用不同的词语，犹如义词、近义词、代词等。第四部分：选合适的词组填空（共16小题,每小题2分,共32分）35.Idon't_______stress,forI'makidandmyparentsareholdingupallthepressureforme.A.sufferfrom B.differfrom C.protectfrom D.comefrom【答案】A【解析】【详解】考查动词短语辨析。句意：我没有压力，因为我还是个孩子，我的父母为我承受了全部的压力。A.sufferfrom遭遇，受…之苦；B.differfrom与…不同；C.protectfrom爱护；D.comefrom来自，诞生于。分析句子，依据后句提到的“我的父母为我承受了全部的压力”可知，我无需受压力之苦。故选A项。36.Thetrainhadstopped_______amechanicalproblemandIjustcalledtotheengineertorepairit.A.thanksto B.dueto C.accordingto D.asto【答案】B【解析】【详解】考查介词短语辨析。句意：火车因为机械故障停了下来，我打电话给工程师去修理。A.thanksto幸亏；B.dueto由于；C.accordingto依据；D.asto至于，关于。分析句子，依据后句“给工程师打电话修理”可知，火车停下来是由于机械故障导致。故选B项。37._________Isawhim,Iknewhewasthemanthepolicewerelookingfor.A.Theplace B.Theweek C.Theday D.Theinstant【答案】D【解析】【详解】考查时间状语从句。句意：一望见他，我就知道他是那个警察正在找寻的人。分析句子，Isawhim与Iknewhewastheman..为两个完整的句子，此处需用连词连接。Theinstant译为“一……就”时，引导时间状语从句符合句意。故选D项。38.Accordingtosomeresearch,___________theInternetcanmakeuslesscreativeA.beingaddictedto B.beingopposedtoC.beingattachedto D.beingadjustedto【答案】A【解析】【详解】考查动词词义辨析和非谓语动词。句意：依据一些探讨，上网成瘾会降低我们的创建力。A.beingaddictedto沉迷于，上瘾；B.beingopposedto反对；C.beingattachedto宠爱，附属；D.beingadjustedto适应。分析句意，依据划线后的“降低我们的创建力”可知，是因为上网成瘾。另外此处用动名词做主语。综合分析，故选A项。39.Haveyoualready__________________forthedriver'seducationclass?Ifso,wecanlearndrivingcoursetogetherthissummervocationA.putup B.signup C.cheerup D.bringup【答案】B【解析】【详解】考查动词短语辨析。句意：你已经报名参与驾驶员培训班了吗?假如是这样的话，这个暑假我们可以一起学习驾驶课程。A.putup举起，张贴，供应…住宿；B.signup签约/报名参与；C.cheerup使兴奋起来。D.bringup提出，哺育，呕吐。分析句子，依据后文提及的“暑假一起学习驾驶课程”可知前句应是在问是否“报名参与驾驶员培训班”。故选B项。40.Audiencesare______turnoffthephonesorputthemonsilencebeforethelecture.A.remindedto B.opposedto C.adaptedto D.sentencedto【答案】A【解析】【详解】考查动词词义搭配。句意：提示听众在演讲前关掉手机或把手机调成静音状态。beremindedtodosth被提示做某事；beopposedto(doing)sth反对(做)某事;beadaptedtodosth适合做某事；besentencedtosth：被宣判为…。分析句子，后句提到“讲座起先前”，故观众应当是被“提示”。故选A项。41.Inboxing,playersshouldwearglovesandmouthguards________anythingdangeroushappens.A.invain B.inaword C.indebt D.incase【答案】D【解析】【详解】考查目的状语从句。句意：在拳击运动中，运动员应当戴手套和牙托，以防任何危急的事情发生。A.invain徒劳；B.inaword总之；C.indebt负债；D.incase以防，以免。分析句子可知，戴手套和牙托是为了“防止”发生危急，所以用incase引导目的状语从句。故选D项。42.Smilingandlaughinghasactuallybeenshownto_________andstress.A.putonpressure B.fedupwith C.relievetension D.tryoutfor【答案】C【解析】【详解】考查动词短语辨析。句意：已经证明，微笑和大笑事实上可以缓解惊慌和压力。A.putonpressure增加压力；B.fedupwith厌烦，厌倦；C.relievetension缓解惊慌；D.tryoutfor参与选拔。依据空后的stress可知，应是“缓解惊慌和压力”。故选C项。43.Inmanycountries,people_________fireworkstocelebratetheirtraditionalfestivals.A.letoff B.putoff C.giveoff D.gooff【答案】A【解析】【详解】考查动词短语辨析。句意：在很多国家，人们燃放烟花来庆祝他们的传统节日。A.letoff燃放，释放；B.putoff推迟，延期；C.giveoff散发；D.gooff离开，爆炸。依据“tocelebratetheirtraditionalfestivals.”可知，此处指“燃放烟花庆祝节日”。故选A项。44.BeforeSpringFestival,Ioften________tocleanthehousefromtoptobottom.A.makeaneffort B.makeupfor C.sweepoff D.putupdecoration【答案】A【解析】【详解】考查动词短语辨析。句意：春节前，我常常努力把房子从上到下打扫干净。A.makeaneffort努力；B.makeupfor弥补；C.sweepoff清除；D.putupdecoration装饰。分析句子，依据后句提到的“从上到下的清理屋子”可知此处应填“努力”的将屋子清理干净。故选A项。45.PeoplebelievethatwhenFu__________upsidedown,happinessarrives.A.issurroundedby B.isswept C.isattached D.isattracted【答案】C【解析】【详解】考查动词词义辨析。句意：人们认为，当福字被倒贴时，华蜜就会到来。A.issurroundedby被……围围着；B.isswept被扫除；C.isattached被依附，被粘贴；D.isattracted被吸引。依据常识及语境可知，此处表示将“福”字被倒着粘贴。故选C。46.Teenagersspendtoomuchtimeoncomputergames.What’sworse,someofthemcan’t____________theirstudies.A.geton B.concentrateon C.insiston D.holdon【答案】B【解析】【详解】考查动词短语辨析。句意：青少年花太多时间玩电脑嬉戏。更糟糕的是，他们中的一些人不能集中精力学习。A.geton上车，进展；B.concentrateon集中留意力于；C.insiston坚持；D.holdon坚持，不挂断。分析句子，前文提到因为“青少年花太多时间玩电脑嬉戏”，所以他们没方法“集中留意力学习”。故选B项。47.Thedoortothesecretgardenwaslocked____________yearsago.A.nine B.eight C.ten D.eleven【答案】C【解析】【原文】考察小说情节发生时间。句意：通往隐私花园的门在十年前就被锁上了。A.nine九；B.eight八；C.ten十；D.eleven十一；依据小说情节，本题选择C项。48.WhospoketoMr.Craveninhisdream?A.Mary B.hisson C.hisyoungwife D.SusanSowerby【答案】C【解析】【详解】考察小说人物。句意：在梦里谁对克莱文先生讲话了？A.Mary玛丽；B.hisson他的儿子；C.hisyoungwife他年轻的妻子；D.SusanSowerby苏珊.索尔比。依据小说情节，本题答案为C选项。49.EvenAmundsenwasmovedbyScott'sdeathsaying"CaptainScottleftarecord,forhonesty,sincerity,forbravery,foreverything_______makesaman".A.that B.which C.who D.不填【答案】A【解析】【详解】考查定语从句。句意：就连阿蒙森也被斯科特的死感动了，他说:“斯科特上尉留下了一份记录，记录了他的诚恳、真诚、英勇，造就了一个人的一切。分析句子，定语从句部分缺主语，引导词用关系代词且不行省略。故可解除D项。再依据先行词指物可解除C项。本题定语从句的先行词为复合不定代词everything故引导词只能为that不用which。综合分析,故选A项。50.Oneday,mytwobrothersandIwerecomingbackfromtheislands_______weoftenriskedgoingandgotmorefishthanothersA.whi