树作文之别陋习树新风作文800字

别陋习树新风作文800字【篇一：“除陋习、树新风”】美沃乡头道村开展“除陋习、树新风”活动1、不随地吐痰，口痰中含有成千上万个细菌。痰液中的细菌主要通过空气传播,吐痰过程中的飞沫以及痰吐到地面后跟随尘埃荡起等情况都可导致传播非典、肺结核、流行性感冒、麻费基等疾病。2、不乱扔杂物，生活中极易产生各种杂物和垃圾等污染物，如煤渣、烟头、塑料袋、塑料薄膜、空瓶、果皮等。这些污染物中含有害物质的种类繁多,对人体健康威胁很大。乱扔杂物既污染环境又影响美观,应做到把杂物、垃圾丢在垃圾箱或其它指定的地方。3、不乱贴乱画，乱贴乱画行为违反了城市管理的有关法规，不仅破坏社会环境,有碍观瞻,而且破坏良好的社会风气，严重损害城市形象。在旅游场所乱贴乱画还影响和破坏人文景观,是不道德的行为,应自觉改正。4、不损坏公物，公共财物的损坏不仅造成不必要的浪废，而且还给市民生活带来诸多不便，甚至危险。如下水道铁盖的丢失和损坏,会给行人带来危险；公共场所灯的损坏,影响照明,街头公园公共设施、树木花草的损坏,既影响环境美观,又影响市民使用。应养成自觉爱护公物的良好习惯。5文明礼貌是随着经济的发展和文化水平的提高，在言行举止上表现出来的高尚与典雅的状况。如注重仪表，待人接物彬彬有礼、尊重他人，守时守信，自觉遵守公共场所的各种规定等。6树立文明礼貌新风，要注重个人形象,讲求必要礼节。在人际交往中,衣着整洁,举止文雅,宽以待人,相互礼让。在公共场所不光膀子、穿拖鞋。7树立讲究卫生的新风要养成良好的卫生习惯，要坚持“五勤一经常”即:勤洗手、勤洗澡、勤换衣服、勤晒被褥、勤通风，经常打扫庭院、楼道、街道、小区卫生。形成人人讲卫生的社会新风。美沃乡环境综治办2015年3月25日【篇二：除陋习_树新风】清风九义校环境综合治理“除陋习、树新风”专项行动实施方案一、总体要求按照市教科局和学区督导组的要求，认真做好我校的城乡环境综合治理工作，大力倡导“十不”：不随地吐痰、不随地便溺、不乱扔垃圾、不乱贴乱画、不乱摆乱放、不损坏公物、不破坏绿化、不乱穿马路、不在公共场所吸烟、不说粗话脏话。二、组织领导“除陋习、树新风”专项行动是开展城乡环境综合治理的一项重要内容，也是今年治理工作的一项重点。为此，特成立了领导小组：组长：戢翔副组长：毛素金魏超成员：邓三祥、胡维、李冰清、周慧义、吕永庆、李丹、张晓燕、各班班主任三、具体内容“除陋习、树新风”专项行动从今年9月起至12月底，在全校范围内开展“美环境、讲文明、树新风”活动。以“争做文明学生、争创美好环境”为主题，开展“美环境讲文明树新风”启动仪式、告别陋习系列活动、文明礼仪展示活动、文明风尚实践活动和文明礼仪培育活动，不断提升清风九义校师生的文明素质；以“城乡环境共清洁、革除陋习我行动”为主题，开展城乡环境卫生清洁、文明劝导、生态环保和文明卫生知识宣传志愿服务活动，引导广大师生爱卫生、讲文明、树新风，共创优美清九。清风九义校2012年9月【篇三：别到边上去!(800字)作文】精选作文:别到边上去！(800字)作文别到边上去！掉到水里我可不会救你！爷爷抱着他的孙女在平静如水的湖边散步，孙女在湖旁撩一起了一把水，天真的笑容感染了整片湖，湖上散开一小圈淡淡的涟漪。爷爷赶紧抱起了孩子，去到长椅上。别到边上去！掉到水里我可不会救你！是呀，这句话究竟有多少的父母对自己的孩子说过，有多少父母将自己的爱融入了这个谎言之中。如果孩子掉入了水中，父母又真的袖手旁观，那不过是一个欺骗的假象而已。相反，他们伸手帮助他人雷锋，这个响当当的名字人人都知道。我们常常都能听见一句话“学雷锋，树新风”。可是有哪些人是真真正正的向雷锋学习呢？雷锋曾经说过：我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。我把这句话永远记在了心中。有一次，我在街上玩的时候，看见了一位老太太在路边摔倒了，可却没有人去扶一下那位老太太。人们都站在那位老太太的旁边议论着，一位叔叔抽着烟说：“这是谁家的老太太，摔倒了怎么没人去扶呀！一位抱着孩子阿姨说：“这位老太太伤得可不轻呀！哪个好心人去扶一下，我抱着孩子不好扶。”突然，从人群中走来一位阿姨，她了解了事情的具体情况后，赶忙把老奶奶扶起来，一边扶着老奶奶一边说：“老太太摔在地上怎么没人去扶呀！她伤得可不轻，耽误了时间可不得了。”那位阿姨把老奶奶送去了医院，围观的群众纷纷散了。我的心温暖了许久。伸出你的双手，世界将会变得更美好！我看了这位阿姨的行为以后，我的心在激情荡漾。世界上正是需要这种帮助人的爱心人是，她们就是我们心中的活雷锋。我也要做活雷锋。雷锋！你是我们心中的好榜样，你那无私奉献、关心人民的精神值得我们学习！伸出我们的双手记得，有一天早晨，都7点钟了，太阳公公还不起床，风哥哥还呼呼的叫着，好像在说：“今天我出来玩了，你们可要多穿点哦”。起床后，吃完早饭，我就和妈妈朝学校出发了。当我们走到离学校不远的一个十字路口时，我看见了车水马龙，人来人往的景象，突然，我看见了一个小妹妹，顶着风，自己拿着书包往学校慢慢的走去，我想：“这个小妹妹一个人走多不安全啊，要是被车撞到，那怎么办哪！”于是，我对妈妈说：“我能帮帮她吗？”妈妈点点头说：“好啊”！我把自己的书包交给了妈妈，就飞快的跑了过去，对她说：“我来帮你拿书包吧”，于是我左手拿着书包，右手领着她那冰凉的小手儿，顶着寒冷的风把他送到学校门口，这是，她非常有礼貌的对我说：“谢谢姐姐”，此时，天气非常的冷，但听了这句话，我感觉心里一下子热乎乎的。做好事原来这么简单，只要伸出我的双手，就可得到这么多快乐和幸福，从今以后我一定要多做好事啊！篇三：别让灰尘落到心上——初中获奖作文别让灰尘落到心上黑风进来的那一夜，已经很冷了。老托马斯睡在一个旧毛衣堆满的沙发里感到很舒服，壁炉的火已经不旺了。他的怀里还抱着一个精致但有瑕疵的青花瓷碗，是他的孙子捡的，但是他总对别人说那是他儿媳妇出国带回来的——这个固执的老头。他对这个小碗很爱护，每天擦拭，不让一丁点灰尘落在上面，大概是因为年轻时没有完成去中国的理想吧！“爷爷，每天真的要走吗？”小托马斯问，而爷爷似乎快睡着了。“是啊！小托马斯。是新房啊，离这儿有１０里呢！而且离森林很近，我可以每天听到鸟儿唱歌呢！”小托马斯无声地去柴房拿柴火，不然这么冷的夜晚，老托马斯的一把老骨头会受不了的。“别忘了看看你爸爸回没回来。”老托马斯说。“放心吧爷爷，爸爸说了要一起享用晚餐呢！”小托马斯走到小坡上，天色很暗，天上飘雪了，像灰尘一样。他等不见爸爸，要回家了。但是这时他看见了爸爸，爸爸带着妈妈回来了！小托马斯跑过去，想把脸埋在妈妈的围裙里，可是她却用手挡着他，眉头紧锁。小托马斯知趣地走了，他跑得更快，想快点把消息告诉爷爷，他知道爷爷因为妈妈的出走很内疚。但是跑了一段，小托马斯的脸红红的，不知道是因为冻红、因为激动还是因为想到了什么。小托马斯害怕妈妈的厌烦再刺痛爷爷。爷爷的衣服总是没人补没人洗，吃饭时口水流得很脏，而且妈妈小时候都一直叫他在台阶上吃饭不让他上桌子。不过很快他已经想通了，那已经不会造成什么了，因为爷爷已经决定搬出去住了，今晚是最后一夜。“这也许对爷爷是一种幸福的选择！”小托马斯又兴奋的跑起来。“噢，那很好啊。”爷爷很高兴。小托马斯却有些落寞了，因为他感觉得到爷爷对家的不舍。屋子里热起来了，很闷。很快爸爸和妈妈就回来了。妈妈话都没说直接去拿点心，小托马斯期待极了——他也很饿啊，他拿了自己的盘子以后又把爷爷的青花瓷碗拿了来。“哦小心！为什么用它吃饭？要好好保存，怎么能用来吃饭？！小托马斯，我的那个小木碗呢？”爷爷说，也不倦了。“我扔了，爷爷”小托马斯喉咙里哽咽了，那是多烂的一个碗啊！而且妈妈还说他不配用盘子！但是小托马斯又温柔的说：“今天可是很重要的日子！”爷爷有点开心。“很重要的日子！”小托马斯重复了一遍，但是他感到自己心中有莫名的愤怒了。抬头一看妈妈，她已经脸色铁青，看着爸爸又看看那只青花瓷的碗！“你给他买这样贵的东西！他已经老了，有什么用呢？！那只木碗呢！砸碎也不应该给他啊。你应该砸碎它！”妈妈吼完这句话已经跑了，她一边咒骂一边发誓再也不回家了。爸爸想要追出去又停下来，复杂地看着老托马斯和小托马斯。“爸爸，让我们把这只碗砸了吧！”小托马斯说，脸已经红到了脖子根。而老托马斯已经开始痛苦地絮絮叨叨些东西。“你在说什么疯话！还嫌家里不够乱吗！”爸爸愤怒了。“真的，砸了它吧，或者埋了。爷爷不需要这样一个漂亮的碗。它有什么用呢？”小托马斯举起碗要砸。爷爷说：“是啊，一把老骨头要这有什么用呢。”“爷爷只需要那个木碗就够了！它应该被砸了！”小托马斯说，他很冷静。“你怎么了？我的小托马斯？！你是什么意思呢？”爸爸语气温柔了下来，他有点奇怪。“我的意思是，等你老了的时候，我也会给你一只破木碗。不要让它沾满灰尘！”“不要让它沾满灰尘！”爸爸咕哝着，眼泪流下来了。他没有出去追妻子，他想，他不愿意再让两个托马斯的心落满灰尘。篇四：“走自己的路,让别人去说吧!”材料作文阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。①佛罗伦萨诗人但丁的名言：“走自己的路，让别人去说吧！”②波兰谚语：“常问路的人不会迷失方向。”全面理解以上两则材料提供的信息，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。[解析]材料“走自己的路”强调要有坚定的信念；材料“常问路的人不会迷失方向”是讲走路时要有虚心求教的精神，要听从他人指导。两者谁是谁非呢？都很有道理，但都只是就某一方面而言，两者具有很强的互补性，若将两者结合起