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文档简介

一、教学内容二、教学目标3.提高学生论文的写作水平，学会运用合适的写作技巧表达自己的观点。5.培养学生论文装订与提交的能力，熟悉论文的装订要求及提交流程。三、教学难点与重点四、教具与学具准备1.教具：电脑、投影仪、幻灯片。五、教学过程4.讲解论文的写作技巧：通过实例分析，讲解如何运用合适的写作技巧表达自己的观点，引导学生提高论文的写作水平。6.实践操作：让学生根据所学内容，自行设计一篇学位论文的摘要，并在课堂上进行展示和交流。六、板书设计1.论文结构与格式要求3.论文写作技巧七、作业设计八、课后反思及拓展延伸2.拓展延伸：引导学生深入学习其他相关知识，如论文查重、修改和润色等，提高学生的论文写作能力。重点和难点解析一、教学内容二、教学目标3.提高学生论文的写作水平，学会运用合适的写作技巧表达自己的观点。5.培养学生论文装订与提交的能力，熟悉论文的装订要求及提交流程。三、教学难点与重点四、教具与学具准备1.教具：电脑、投影仪、幻灯片。五、教学过程4.讲解论文的写作技巧：通过实例分析，讲解如何运用合适的写作技巧表达自己的观点，引导学生提高论文的写作水平。重点和难点解析：在此环节中，教师应着重讲解论文的写作技巧，如论点的提出、论据的运用、论证的过程等。通过实例分析，让学生学会运用合适的写作技巧，提高论文的写作水平。6.实践操作：让学生根据所学内容，自行设计一篇学位论文的摘要，并在课堂上进行展示和交流。六、板书设计1.论文结构与格式要求3.论文写作技巧七、作业设计八、课后反思及拓展延伸本节课程教学技巧和窍门1.语言语调：在授课过程中，教师应保持语调亲切、自然，语速适中，以便学生更好地理解和接受知识。对于重点和难点内容，可以适当提高语调，以引起学生的注意。2.时间分配：在教学过程中，教师应合理分配时间，确保每个环节都有足够的时间进行讲解和练习。对于重点和难点内容，可以适当增加讲解时间，以确保学生掌握。3.课堂提问：在授课过程中，教师应适时提问，引导学生积极参与课堂讨论，提高学生的思维能力。在提问时，教师应注意问题的开放性和针对性，激发学生的思考。教案反思：1.在本节课中，我注重了语言语调的把握，尽量使讲解清晰、生动，以便学生更好地理解和接受。2.在时间分配上，我合理规划了每个环节的时间，确保学生有足够的时间进行学习和练习。3.在课堂提问环节，我注意启发学生的思考，引导学生积极参与课堂讨论，提高学生的思维能力。4.在情景导入方面，我通过展示实际案例，激发了学生的兴趣和好奇心，使学生更容易接受新知识。5.总体来说，本节课的教

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