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文档简介
基于散步的解读镇江市京口中学xqh
散文阅读教学与新课标2011《语文新课标》:欣赏文学作品,有自己的情感体验,初步领会作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示。
散文阅读教学与新课标2011《语文新课标》:对作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验。
散文阅读教学与新课标2011《语文新课标》:
要重视情感态度价值观的正确导向,培养学生正确的思想观念、科学的思维方式、高尚的道德情操、健康的审美情趣和积极的人生态度。
散文阅读教学与新课标2011《语文新课标》:在通读课文的基础上,理清思路,理解和分析主要内容,体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。
散文阅读教学与新课标2011《语文新课标》:应该引导学生钻研文本,在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。要珍视学生独特的感受、体验和理解,不应以教师的分析代替学生的阅读实践,也要防止用集体讨论代替个人阅读,或远离文本进行过度的发挥。
散文阅读教学与新课标2011《语文新课标》:
语文教学应激发学生的学习兴趣,培养学生自主学习的意识和习惯,引导学生掌握语文学习的方法,为学生创设有利于自主、合作、探究学习的环境。
散文阅读教学与新课标2011《语文新课
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