实验探究题(三)(原卷版+解析)

2023浙江中考科学复习专练——实验探究题（三）建议时间：40min1．为探究植酸酶对鲈鱼生长的影响，某科研小组设计并进行了如下实验：实验步骤具体操作①饲料配制在每千克普通饲料中添加200mg植酸酶，配制成加酶饲料；并将加酶饲料和普通饲料分别制成大小相同的颗粒，在不高于某一温度下烘干后储存。②鲈鱼饲养挑选体格健壮、大小一致的鲈鱼苗，在两个相同的海水鱼池中各随机放养600尾鲈鱼苗。给一个鱼池的鲈鱼定时投喂适量的普通饲料，给另一个鱼池的鲈鱼同时投喂等量的__．③结果记录8周后，从每个鱼池中随机取20尾鲈鱼称重。结果显示，对照组、实验组鱼体平均增重率分别为759.3%、947.2%．请根据以上实验，回答：（1）在烘干加酶饲料时，要在不高于某一温度下进行，若温度过高，会导致。（2）步骤②空白处应填写。步骤②选用鲈鱼鱼苗而不是成体的主要原因是。（3）根据实验的记录结果，你能得出的结论是。2．肾上腺素和药物“心得安”都可以影响心理的活动，从而影响动物的代谢水平，学习小组用肾上腺素和“心得安”进行了如下实验。【实验目的】探究心得安和肾上腺素对小白鼠代谢水平（耗氧量）的影响。【实验材料】小白鼠若干只，肾上腺素，心得安，生理盐水，注射器，检测耗氧量的装置。【实验步骤】①用生理盐水配制一定浓度的肾上腺素和心得安剂；②选出大小、生长状况相同的小白鼠20只，平均分成4组，A、B、C组小白鼠按如表所示注射等量药剂（用+表示），而D组作为对照组应注射。③将每只小白鼠分别置入检测耗氧量的装置中，将装置放在相同环境中，10分钟后记录每只小白鼠的耗氧量并求出各组的平均值，结果如表所示。组别注射药剂种类耗氧量（×103mL）心得安肾上腺素A+1.7B+2.5C++2.1D2.0【结果分析】（1）为了直观比较各组小白鼠的耗氧量，甲、乙同学用了两种不同的图标来表示，你认为合理的是。（2）实验表明，肾上腺素对动物代谢水平有作用，而心得安具有作用，因此心得安对肾上腺素和甲状腺功能亢进的患者都有很好的疗效。3．工业纯碱中含有少量氯化钠。某科学兴趣小组想测定某工业纯碱样品中碳酸钠的质量分数。小滨称取15克该样品置于锥形瓶中（如图），加入足量的稀盐酸充分反应，并利用乙装置增加的质量，求得样品中碳酸钠的质量分数。（1）实验前要检查装置甲的气密性，小滨采用的方法是：关闭止水夹，向分液漏斗中加入适量水；打开分液漏斗活塞，观察到，说明装置甲的气密性良好。（2）小江指出小滨的测量方法存在较大误差，下列情况会导致样品碳酸钠的质量分数测量值偏小的是。A.生成的CO2中混有HCl，被氢氧化钠溶液吸收B.反应结束后，锥形瓶内有CO2残留C.空气中的CO2对实验有干扰D.滴加稀盐酸速度过快，大量气泡从氢氧化钠溶液中逸出（3）小江提出另一种测量方法：取15克样品配成溶液，加入足量的氯化钙溶液，充分反应后过滤，将滤渣洗涤干燥后称量，所得固体质量为12克，则样品中碳酸钠的质量分数为。该方法中，如何确定样品溶液中碳酸钠已完全反应？（填实验操作及相关现象）。4．某班同学在实验室做“测定小灯泡额定电功率”的分组实验。实验老师提供给各小组的实验器材如下：规格为“3.8伏”的小灯泡、学生电源（电压恒为8伏）、电流表（0～0.6安，0～3安）、电压表（0～3伏，0～15伏）、滑动变阻器（20欧2安）、开关及导线若干。（1）小知组按图甲正确连接电路，闭合开关，调节滑动变阻器，当电压表的示数为3.8伏时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为瓦；（2）小临组同学检查发现，实验桌上的电流表已损坏，其他器材完好。小组讨论后，他们选用一个阻值已知的定值电阻R0，设计了如图丙所示的电路，所用电压表量程为“0～15伏”，也能测出小灯泡的额定功率。他们的实验操作步骤如下：①检查电路无误后，闭合开关S，再闭合开关S1，调节滑动变阻器滑片直至电压表示数为伏；②滑动变阻器滑片不动，断开开关S1，再闭合开关S2，读出电压表示数为U0；③小灯泡的额定功率P额＝（用U额、U0、R0表示）。5．碳酸盐和稀盐酸反应能产生二氧化碳，某科学兴趣小组对碳酸钠、碳酸氢钠和稀盐酸反应产生二氧化碳的快慢进行了探究。【提出问题】在相同条件下，碳酸钠、碳酸氢钠和稀盐酸反应产生二氧化碳的快慢是否相同？【方案设计】步骤1：分别在注射器中加入相同体积、相同浓度且足量的稀盐酸，在相同试管中分别加入相同质量的碳酸钠（Na2CO3）和碳酸氢钠（NaHCO3）固体。步骤2：两位同学同时迅速将注射器中的稀盐酸注入各自试管中，并始终用手按压住注射器的活塞。步骤3：利用“数字化实验”测定试管内的气压变化。（1）步骤2中始终用手按压住注射器活塞的目的是。（2）【实验开展】科学兴趣小组利用图甲装置开展实验，得到了如图乙所示的气压变化曲线。在图乙气压变化曲线图中，气压P1大于P2的原因是。【实验结论】在相同条件下，碳酸氢钠和稀盐酸反应产生二氧化碳较快。【实验反思】科学小组为进一步寻找碳酸氢钠和稀盐酸反应产生二氧化碳较快的原因，继续开展了如下实验：先滴入酚酞试液再滴入稀盐酸，溶液颜色变化碳酸钠溶液红色红色→浅色→无色碳酸氢钠溶液浅红色浅红色→无色（3）分析表格中的实验现象，解释碳酸氢钠和稀盐酸反应产生二氧化碳较快的原因。6．小明同学在利用图甲连接的实物图进行“测量小灯泡的电功率”实验。小灯泡上标有“2.5V”字样，电源为2节新干电池。（1）请用笔画线代替导线，将实物电路连接完整。要求：符合实验实际情况，且滑动变阻器的滑片P向左滑动时灯泡变亮。（2）闭合开关，移动滑片，实验测得多组数据，绘制出小灯泡的电流随它两端电压变化的关系图像，如图乙所示。此时电压如图丙所示，小灯泡的实际功率为W。（3）继续实验时灯泡突然熄灭，经分析：可能是灯泡断路，也可能是滑动变阻器断路。小明通过观察有读数（选填“电压表”或“电流表”），初步判断出灯泡断路。（4）为了减小误差，小明将三次实验测得的灯丝电阻值取平均值后作为灯丝的电阻，你认为他处理数据的方式是否合理，理由是：。7．学习了金属的活动性后，科学兴趣小组想要比较具有磁性的铁、钴、镍三种金属活动性，他们查阅资料后，发现三种金属都可以与酸反应生成氢气，于是他们设计如图所示的实验装置并进行实验研究。请帮助他们完成实验步骤：。实验药品：铁、钴、镍粉末，质量分数为7.3%的盐酸，清水。8．不同条件下，石油降解酶对某湖泊污泥中石油分解能力的测定，结果如图示意。回答问题：（1）分析“污泥含水量20﹣40%”曲线，其探究问题的自变量是，要比较石油降解酶催化分解石油能力的大小，可观测的指标是。（2）对比图中三条曲线pH＝7时的数据，可得出的结论是。（3）通过预实验得知石油降解酶的适宜温度在20﹣30摄氏度之间，为进一步探究石油降解酶的最适温度，以2摄氏度为温度梯度进行探究，设计一个相应的实验记录表格。9．某研究小组设计了一个实验方案，以验证“二氧化碳是光合作用合成有机物必需的原料”（如图所示），请回答以下问题：（1）小金老师认为此方案设计不严谨，还应增设对照组。小金老师认为只要将玻璃钟罩中的氢氧化钠溶液应换成，其他保持不变就可以了。（2）“暗处理一昼夜”的目的是。（3）实验过程中，步骤③的装置中，小烧杯内的溶液是。（4）实验过程中，步骤④中叶片的颜色为什么没有变蓝。请解释缘由：。10．将CO2通入到NaOH溶液中，观察不到明显的实验现象。小乐为了证明CO2与NaOH溶液确实发生了化学反应，进行了下列两组实验：【实验一】小乐分别取CO2与NaOH反应后的溶液少许于2支试管中，按如下方案进行：方案实验操作实验现象实验结论1滴加适量溶液有白色沉淀生成CO2与NaOH溶液发生了化学反应2滴加足量的稀盐酸【实验二】用如图甲所示装置将反应产生的CO2持续通入NaOH溶液中，用pH传感器测定反应过程中溶液的pH变化，结果如图乙所示。（Na2CO3溶液和NaHCO3溶液的pH分别约为11.0和8.5）（1）图甲所示实验中，用Na2CO3和稀H2SO4反应来制取CO2，而不用大理石和盐酸反应来制取，理由是。（2）根据图乙所示曲线，写出AB段发生的化学反应。11．在浓硫酸的催化作用下，固体草酸（H2C2O4）受热分解生成碳的氧化物和水，某兴趣小组对生成物中碳的氧化物种类进行了如图所示的实验探究：（1）若观察到装置（填字母）中的澄清石灰水变挥浊，证明草酸分解有CO2生成。（2）有两种实验现象都能证明草酸分解的气体中含有CO：①C装置中澄清石灰水不变浑浊，F装置中澄清石灰水变浑浊；②E装置中出现的现象。（3）G装置点燃的酒精灯的作用是。12．小明利用如图甲所示电路测量小灯泡的功率，被测小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω左右，实验室有如下器材：电源（U＝6V），电流表（0～0.6A，0～3A），电压表（0～3V，0～15V），滑动变阻器、电阻箱各一只，单刀单掷、单刀双掷开关各一个，导线若干。（1）图甲是小明刚连好的实物图，实验前小华帮他检查了一遍，发现有两处不合实验规范。请你指出来：①；②。（2）完善电路后，闭合开关，小明改变滑动变阻器的阻值测量出了5组数据，并描点画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图像，如图乙所示，则小灯泡的额定功率为W。（3）实验中所使用的滑动变阻器的规格可能为。A.10Ω3AB.30Ω1AC.60Ω1A（4）在实验过程中，电压表发生故障，若已知另一盏灯的额定电流为I额，小明和小华增加一只电阻箱和一个单刀双掷开关设计出了丙、丁两种电路图，则能测出小灯泡额定电功率的是。13．小温查阅资料知道：酶的催化效率不仅与温度、酸碱度有关，还与离子种类有关。如铜离子能降低唾液淀粉酶的催化效率，氯离子能提高唾液淀粉酶的催化效率，而钠离子对唾液淀粉酶的催化效率无影响。为探究硫酸根离子能否提高唾液淀粉酶的催化效率，小温设计了如下实验：①取2支洁净的试管，按下表中从左到右的顺序，将药品加入相应试管中。试管号1%淀粉溶液1%稀硫酸蒸馏水碘液12mL01mL2滴22mL1mL02滴②在2支试管中各加入1毫升稀释唾液后摇匀。③将两支试管放入37℃的水浴中加热5分钟，观察并记录现象。（1）步骤③中37℃的水浴加热的目的是。（2）小温的实验还不能确定硝酸根离子能否提高唾液淀粉酶的催化效率，需如何改进？。（3）有同学认为，无需水浴加热，直接把两支试管握在手心，也可达到实验效果。你认为是否可行？请简述理由。14．某灯泡上标有“7.*V，0.5A”的字样，其中额定电压值不清，估计在7.0V～7.9V之间因为灯泡的电阻会随温度的升高而增大，要测定小灯泡的额定功率，必须测出其额定电压。现有实验仪器：一只电压恒定的电源（电压值未知）、一只电流表、一只标有“20Ω1.5A”滑动变阻器R、一只阻值为10Ω的定值电阻R0、开关和导线若干。某项目化小组反复讨论后，设计了图甲所示的电路图，并开展以下实验。①滑片P位于a端时，只闭合开关S和S1，此时电流表示数如图乙为A，计算出电源电压。②（请补充具体操作），此时小灯泡正常发光。③当小灯泡正常发光时，保持滑动变阻器的滑片P不动，闭合开关S和S1、断开S2，读出电流表示数为0.6A，则求出此时变阻器接入电路的阻值R。④通过计算得出灯泡的额定电功率为W。15．聚丙烯酰胺简称PAM，在处理污水等方面有广泛的用途，但易在土壤中残留，过量的PAM会使土壤板结，使土壤的透气性变弱，从而影响作物的生长。某些微生物对PAM的分解具有一定的效果，科研小组发现降解菌A和B对PAM都有较好的降解效果。为了比较单独投放一种降解菌和混合投放两种降解菌对PAM的降解效果，并确定在哪一酸碱度下PAM降解效果最好（pH值为6至10），某项目化小组欲利用以下器材和药品进行实验：PAM测量仪、玻璃水槽、量筒、温度可调恒温箱、pH值为6至10的5瓶含PAM浓度为0.5克/分米3的土壤浸出液、浓度相同的降解菌A和B培养液、烧杯、蒸馏水。建议每组取土壤浸出液50mL，降解菌培养液2mL，实验温度为10℃，每组实验时间约10天。（1）在配制土壤浸出液前，需将土壤样品加热至120℃并保持20分钟，其目的是。（2）根据上述信息和所学知识，写出该实验的步骤。2023浙江中考科学复习专练——实验探究题（三）建议时间：40min1．为探究植酸酶对鲈鱼生长的影响，某科研小组设计并进行了如下实验：实验步骤具体操作①饲料配制在每千克普通饲料中添加200mg植酸酶，配制成加酶饲料；并将加酶饲料和普通饲料分别制成大小相同的颗粒，在不高于某一温度下烘干后储存。②鲈鱼饲养挑选体格健壮、大小一致的鲈鱼苗，在两个相同的海水鱼池中各随机放养600尾鲈鱼苗。给一个鱼池的鲈鱼定时投喂适量的普通饲料，给另一个鱼池的鲈鱼同时投喂等量的__．③结果记录8周后，从每个鱼池中随机取20尾鲈鱼称重。结果显示，对照组、实验组鱼体平均增重率分别为759.3%、947.2%．请根据以上实验，回答：（1）在烘干加酶饲料时，要在不高于某一温度下进行，若温度过高，会导致酶失去活性。（2）步骤②空白处应填写加酶饲料。步骤②选用鲈鱼鱼苗而不是成体的主要原因是鱼苗生长发育旺盛，实验现象更明显。（3）根据实验的记录结果，你能得出的结论是植酸酶对鲈鱼苗生长有促进作用。【解答】解：（1）酶的活性受温度的影响，温度过高会使酶失去活性．因此“在烘干加酶饲料时，要在不高于某一温度下进行”，若温度过高，会导致酶失去活性．（2）“探究植酸酶对鲈鱼生长的影响”唯一不同的变量是饲料是否加酶，其它条件都相同，因此步骤②空白处应填写加酶饲料．步骤②选用鲈鱼鱼苗而不是成体的主要原因是鱼苗生长发育旺盛，实验现象更明显．（3）本实验中投喂普通饲料的是对照组，投喂加酶饲料的是实验组，“结果显示，对照组、实验组鱼体平均增重率分别为759.3%、947.2%”，因此能得出的结论是植酸酶对鲈鱼苗生长有促进作用．故答案为：（1）酶失去活性（2）加酶饲料；鱼苗生长发育旺盛，实验现象更明显（3）植酸酶对鲈鱼苗生长有促进作用2．肾上腺素和药物“心得安”都可以影响心理的活动，从而影响动物的代谢水平，学习小组用肾上腺素和“心得安”进行了如下实验。【实验目的】探究心得安和肾上腺素对小白鼠代谢水平（耗氧量）的影响。【实验材料】小白鼠若干只，肾上腺素，心得安，生理盐水，注射器，检测耗氧量的装置。【实验步骤】①用生理盐水配制一定浓度的肾上腺素和心得安剂；②选出大小、生长状况相同的小白鼠20只，平均分成4组，A、B、C组小白鼠按如表所示注射等量药剂（用+表示），而D组作为对照组应注射等量的生理盐水。③将每只小白鼠分别置入检测耗氧量的装置中，将装置放在相同环境中，10分钟后记录每只小白鼠的耗氧量并求出各组的平均值，结果如表所示。组别注射药剂种类耗氧量（×103mL）心得安肾上腺素A+1.7B+2.5C++2.1D2.0【结果分析】（1）为了直观比较各组小白鼠的耗氧量，甲、乙同学用了两种不同的图标来表示，你认为合理的是甲。（2）实验表明，肾上腺素对动物代谢水平有促进作用，而心得安具有抑制作用，因此心得安对肾上腺素和甲状腺功能亢进的患者都有很好的疗效。【解答】解：②根据表格信息，实验分为4组，则选取大小、生长状况相同的小鼠20只，均分为四组。每组小鼠按上表所示注射等量药剂，其中A组注射心得安，B组注射肾上腺素，C组注射肾上腺素和心得安，D组作为对照组应注射生理盐水，将每只小鼠分别放入装置中，装置放在相同环境中。10分钟后记录小白鼠的耗氧量并求出各组的平均值。（1）与乙图比较，柱状图更直观。所以甲图更合理。（2）实验表明，肾上腺素对动物代谢水平有促进作用，而心得安具有抑制作用。A、D对照表明心得安具有降低耗氧量的作用，B、D对照说明肾上腺素提高耗氧量的作用，因此心得安对肾上腺素和甲状腺功能亢进的患者都有很好疗效。故答案为：②等量的生理盐水；（1）甲；（2）促进；抑制3．工业纯碱中含有少量氯化钠。某科学兴趣小组想测定某工业纯碱样品中碳酸钠的质量分数。小滨称取15克该样品置于锥形瓶中（如图），加入足量的稀盐酸充分反应，并利用乙装置增加的质量，求得样品中碳酸钠的质量分数。（1）实验前要检查装置甲的气密性，小滨采用的方法是：关闭止水夹，向分液漏斗中加入适量水；打开分液漏斗活塞，观察到水不能流出，说明装置甲的气密性良好。（2）小江指出小滨的测量方法存在较大误差，下列情况会导致样品碳酸钠的质量分数测量值偏小的是BD。A.生成的CO2中混有HCl，被氢氧化钠溶液吸收B.反应结束后，锥形瓶内有CO2残留C.空气中的CO2对实验有干扰D.滴加稀盐酸速度过快，大量气泡从氢氧化钠溶液中逸出（3）小江提出另一种测量方法：取15克样品配成溶液，加入足量的氯化钙溶液，充分反应后过滤，将滤渣洗涤干燥后称量，所得固体质量为12克，则样品中碳酸钠的质量分数为84.8%。该方法中，如何确定样品溶液中碳酸钠已完全反应？取适量滤液于试管中，滴加足量稀盐酸，不产生气泡（填实验操作及相关现象）。【解答】解：（1）实验前要检查装置甲的气密性，小滨采用的方法是：关闭止水夹，向分液漏斗中加入适量水；打开分液漏斗活塞，观察到水不能流出，说明装置甲的气密性良好。故答案为：水不能流出。（2）A.生成的CO2中混有HCl，被氢氧化钠溶液吸收，导致测定二氧化碳的质量偏大，进一步导致测定结果偏大。B.反应结束后，锥形瓶内有CO2残留，导致测定二氧化碳的质量偏小，进一步导致测定结果偏小。C.空气中的CO2对实验有干扰，即空气中的二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收，导致测定二氧化碳的质量偏大，进一步导致测定结果偏大。D.滴加稀盐酸速度过快，大量气泡从氢氧化钠溶液中逸出，导致测定二氧化碳的质量偏小，进一步导致测定结果偏小。故答案为：BD。（3）设碳酸钠质量分数是x。Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl10610015gx12g106100x＝84.8%确定样品溶液中碳酸钠已完全反应的方法：取适量滤液于试管中，滴加足量稀盐酸，不产生气泡。故答案为：84.8%；取适量滤液于试管中，滴加足量稀盐酸，不产生气泡。4．某班同学在实验室做“测定小灯泡额定电功率”的分组实验。实验老师提供给各小组的实验器材如下：规格为“3.8伏”的小灯泡、学生电源（电压恒为8伏）、电流表（0～0.6安，0～3安）、电压表（0～3伏，0～15伏）、滑动变阻器（20欧2安）、开关及导线若干。（1）小知组按图甲正确连接电路，闭合开关，调节滑动变阻器，当电压表的示数为3.8伏时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为1.52瓦；（2）小临组同学检查发现，实验桌上的电流表已损坏，其他器材完好。小组讨论后，他们选用一个阻值已知的定值电阻R0，设计了如图丙所示的电路，所用电压表量程为“0～15伏”，也能测出小灯泡的额定功率。他们的实验操作步骤如下：①检查电路无误后，闭合开关S，再闭合开关S1，调节滑动变阻器滑片直至电压表示数为4.2伏；②滑动变阻器滑片不动，断开开关S1，再闭合开关S2，读出电压表示数为U0；③小灯泡的额定功率P额＝U额U0R0（用U额【解答】解答：（1）由图乙可知，电流表选择量程0～0.6A，分度值为0.02A，则灯泡的额定电流为0.4A，灯泡的额定功率为：P＝UI＝3.8V×0.4A＝1.52W；（2）实验步骤：①检查电路无误后，闭合开关S，再闭合开关S1，调节滑动变阻器滑片直至电压表示数为4.2伏；②滑动变阻器滑片不动，断开开关S1，再闭合开关S2，读出电压表示数为U0；③在步骤①中，灯泡、定值电阻R0和滑动变阻器串联，电压表测定值电阻R0和滑动变阻器两端的电压，根据串联电路电压规律，当电压表示数为8V﹣3.8V＝4.2V时，灯泡正常发光；在步骤②中，灯泡、定值电阻R0和滑动变阻器仍串联，电压表测定值电阻R0两端电压；因电路的连接关系没有改变，各电阻的大小和通过的电流不变，灯仍正常发光，根据串联电路电流规律，小灯泡额定电流为：I额＝I0=U小灯泡的额定功率为：P额故答案为：（1）1.52；（2）4.2；U额5．碳酸盐和稀盐酸反应能产生二氧化碳，某科学兴趣小组对碳酸钠、碳酸氢钠和稀盐酸反应产生二氧化碳的快慢进行了探究。【提出问题】在相同条件下，碳酸钠、碳酸氢钠和稀盐酸反应产生二氧化碳的快慢是否相同？【方案设计】步骤1：分别在注射器中加入相同体积、相同浓度且足量的稀盐酸，在相同试管中分别加入相同质量的碳酸钠（Na2CO3）和碳酸氢钠（NaHCO3）固体。步骤2：两位同学同时迅速将注射器中的稀盐酸注入各自试管中，并始终用手按压住注射器的活塞。步骤3：利用“数字化实验”测定试管内的气压变化。（1）步骤2中始终用手按压住注射器活塞的目的是保持装置内气体体积一定，防止气体体积变化对压强产生影响。（2）【实验开展】科学兴趣小组利用图甲装置开展实验，得到了如图乙所示的气压变化曲线。在图乙气压变化曲线图中，气压P1大于P2的原因是相同质量的碳酸氢钠和碳酸钠，前者产生的二氧化碳的质量比后者多。【实验结论】在相同条件下，碳酸氢钠和稀盐酸反应产生二氧化碳较快。【实验反思】科学小组为进一步寻找碳酸氢钠和稀盐酸反应产生二氧化碳较快的原因，继续开展了如下实验：先滴入酚酞试液再滴入稀盐酸，溶液颜色变化碳酸钠溶液红色红色→浅色→无色碳酸氢钠溶液浅红色浅红色→无色（3）分析表格中的实验现象，解释碳酸氢钠和稀盐酸反应产生二氧化碳较快的原因碳酸钠先和稀盐酸反应生成碳酸氢钠，然后碳酸氢钠再和稀盐酸反应生成二氧化碳。【解答】解：（1）步骤2中始终用手按压住注射器活塞的目的是保持装置内气体体积一定，防止气体体积变化对压强产生影响，故答案为：保持装置内气体体积一定，防止气体体积变化对压强产生影响；（2）在图乙气压变化曲线图中，气压P1大于P2的原因是相同质量的碳酸氢钠和碳酸钠，前者产生的二氧化碳的质量比后者多。故答案为：相同质量的碳酸氢钠和碳酸钠，前者产生的二氧化碳的质量比后者多；（3）分析表格中的实验现象，碳酸氢钠和稀盐酸反应产生二氧化碳较快的原因是碳酸钠先和稀盐酸反应生成碳酸氢钠，然后碳酸氢钠再和稀盐酸反应生成二氧化碳，故答案为：碳酸钠先和稀盐酸反应生成碳酸氢钠，然后碳酸氢钠再和稀盐酸反应生成二氧化碳。6．小明同学在利用图甲连接的实物图进行“测量小灯泡的电功率”实验。小灯泡上标有“2.5V”字样，电源为2节新干电池。（1）请用笔画线代替导线，将实物电路连接完整。要求：符合实验实际情况，且滑动变阻器的滑片P向左滑动时灯泡变亮。（2）闭合开关，移动滑片，实验测得多组数据，绘制出小灯泡的电流随它两端电压变化的关系图像，如图乙所示。此时电压如图丙所示，小灯泡的实际功率为0.225W。（3）继续实验时灯泡突然熄灭，经分析：可能是灯泡断路，也可能是滑动变阻器断路。小明通过观察电压表有读数（选填“电压表”或“电流表”），初步判断出灯泡断路。（4）为了减小误差，小明将三次实验测得的灯丝电阻值取平均值后作为灯丝的电阻，你认为他处理数据的方式是否合理，理由是：不合理，由于灯丝的电阻随温度的升高而增大，所以在实验中，不能取电阻的平均值。【解答】解：（1）小灯泡上标有“2.5V”字样，故电压表选用小量程并联在灯泡两端；滑动变阻器的滑片P向左滑动时灯泡变亮，说明电路中电流变大，电阻变小，故变阻器选用左下接线柱与电源串联接入电路中，如下图所示：；（2）由（1）可知，电压表选用小量程，根据图丙可知，电压表分度值0.1V，其示数为1.5V，由图乙可知，当灯泡两端的电压为1.5V时，通过灯泡的实际电流为0.15A，小灯泡实际功率为：P＝UI＝1.5V×0.15A＝0.225W；（3）灯泡断路或滑动变阻器断路，此时电路中无电流，故不能通过直接观察电流表示数判定电路故障的原因；直接观察电压表示数，若电压表无示数，则是滑动变阻器断路，若电压表有示数，则是灯泡断路；（4）不合理，由于灯丝的电阻随温度的升高而增大，所以在实验中，不能取电阻的平均值。故答案为：（1）见解答图；（2）0.225；（3）电压表；（4）不合理，由于灯丝的电阻随温度的升高而增大，所以在实验中，不能取电阻的平均值。7．学习了金属的活动性后，科学兴趣小组想要比较具有磁性的铁、钴、镍三种金属活动性，他们查阅资料后，发现三种金属都可以与酸反应生成氢气，于是他们设计如图所示的实验装置并进行实验研究。请帮助他们完成实验步骤：1、检查装置的气密性，若气密性良好，进行下一步；2、分别取等质量的铁、钴、镍三种金属粉末，分三次实验分别置于右图的锥形瓶中；3、在分液漏斗中装入质量分数为7.3%的盐酸，三次实验均以相同的速率滴入锥形瓶中；4、记录右侧注射器产生相同体积的气体所用的时间；5、比较三次时间，所用时间越短，该金属的活动性越强。。实验药品：铁、钴、镍粉末，质量分数为7.3%的盐酸，清水。【解答】解：根据如图所示的实验装置进行实验研究，实验步骤为：1、检查装置的气密性，若气密性良好，进行下一步；2、分别取等质量的铁、钴、镍三种金属粉末，分三次实验分别置于右图的锥形瓶中；3、在分液漏斗中装入质量分数为7.3%的盐酸，三次实验均以相同的速率滴入锥形瓶中；4、记录右侧注射器产生相同体积的气体所用的时间；5、比较三次时间，所用时间越短，该金属的活动性越强。故答案为：1、检查装置的气密性，若气密性良好，进行下一步；2、分别取等质量的铁、钴、镍三种金属粉末，分三次实验分别置于右图的锥形瓶中；3、在分液漏斗中装入质量分数为7.3%的盐酸，三次实验均以相同的速率滴入锥形瓶中；4、记录右侧注射器产生相同体积的气体所用的时间；5、比较三次时间，所用时间越短，该金属的活动性越强。8．不同条件下，石油降解酶对某湖泊污泥中石油分解能力的测定，结果如图示意。回答问题：（1）分析“污泥含水量20﹣40%”曲线，其探究问题的自变量是pH，要比较石油降解酶催化分解石油能力的大小，可观测的指标是2天后1kg污泥中石油含量。（2）对比图中三条曲线pH＝7时的数据，可得出的结论是pH＝7时，污泥含水量越高，石油降解酶催化分解石油的能力越强。（3）通过预实验得知石油降解酶的适宜温度在20﹣30摄氏度之间，为进一步探究石油降解酶的最适温度，以2摄氏度为温度梯度进行探究，设计一个相应的实验记录表格。【解答】解：（1）分析“污泥含水量20﹣40%”曲线，其探究问题的自变量是pH；要比较石油降解酶催化分解石油能力的大小，可观测的指标是2天后1kg污泥中石油含量，故答案为：pH；2天后1kg污泥中石油含量；（2）对比图中三条曲线pH＝7时的数据，可得出的结论是在：pH＝7时，污泥含水量越高，石油降解酶催化分解石油的能力越强，故答案为：pH＝7时，污泥含水量越高，石油降解酶催化分解石油的能力越强；（3）探究石油降解酶的最适温度实验记录表为：，故答案为：。9．某研究小组设计了一个实验方案，以验证“二氧化碳是光合作用合成有机物必需的原料”（如图所示），请回答以下问题：（1）小金老师认为此方案设计不严谨，还应增设对照组。小金老师认为只要将玻璃钟罩中的氢氧化钠溶液应换成等量的清水，其他保持不变就可以了。（2）“暗处理一昼夜”的目的是将叶片中的淀粉耗尽或转运走。（3）实验过程中，步骤③的装置中，小烧杯内的溶液是酒精。（4）实验过程中，步骤④中叶片的颜色为什么没有变蓝。请解释缘由：因为缺少二氧化碳，无法进行光合作用，无淀粉生成。【解答】解：（1）对照实验的设计原则是：一组对照实验中只能有一个变量，且只能以所研究的条件为变量，其它条件应相同且适宜。该实验方案中有一处明显的错误是没有设置对照实验，应是两组一样的实验装置，增设对照组不放氢氧化钠溶液，放等量的清水。（2）实验前要对植物放到黑暗处一昼夜，目的是通过呼吸作用除去叶片内原有的淀粉，使实验结果更加具有说服力。（3）把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素，使叶片变成黄白色，便于观察到淀粉遇碘变蓝的颜色反应。（4）二氧化碳是光合作用的原料，无二氧化碳就不能进行光合作用，因此滴加碘液不变色。故答案为：（1）等量的清水。（2）将叶片中的淀粉耗尽或转运走。（3）酒精。（4）因为缺少二氧化碳，无法进行光合作用，无淀粉生成。10．将CO2通入到NaOH溶液中，观察不到明显的实验现象。小乐为了证明CO2与NaOH溶液确实发生了化学反应，进行了下列两组实验：【实验一】小乐分别取CO2与NaOH反应后的溶液少许于2支试管中，按如下方案进行：方案实验操作实验现象实验结论1滴加适量氯化钡溶液有白色沉淀生成CO2与NaOH溶液发生了化学反应2滴加足量的稀盐酸产生气泡【实验二】用如图甲所示装置将反应产生的CO2持续通入NaOH溶液中，用pH传感器测定反应过程中溶液的pH变化，结果如图乙所示。（Na2CO3溶液和NaHCO3溶液的pH分别约为11.0和8.5）（1）图甲所示实验中，用Na2CO3和稀H2SO4反应来制取CO2，而不用大理石和盐酸反应来制取，理由是盐酸具有挥发性，挥发出的氯化氢气体也能被氢氧化钠溶液吸收，影响实验数据。（2）根据图乙所示曲线，写出AB段发生的化学反应CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O。【解答】解：【实验一】二氧化碳与氢氧化钠反应后生成碳酸钠，可以加入适量的稀盐酸，若产生气泡，证明生成了碳酸钠，也可以向反应后的溶液中加入适量的氯化钡溶液，若产生白色沉淀，说明生成了碳酸钠；故填：氯化钡；产生气泡；【实验二】（1）盐酸具有挥发性，挥发出的氯化氢气体也能被氢氧化钠溶液吸收，影响实验数据；故填：盐酸具有挥发性，挥发出的氯化氢气体也能被氢氧化钠溶液吸收，影响实验数据；（2）由于Na2CO3溶液和NaHCO3溶液的pH分别约为11.0和8.5，根据图像AB段应该是二氧化碳和氢氧化钠生成碳酸钠的过程，所以化学方程式为：CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O；故填：CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O。11．在浓硫酸的催化作用下，固体草酸（H2C2O4）受热分解生成碳的氧化物和水，某兴趣小组对生成物中碳的氧化物种类进行了如图所示的实验探究：（1）若观察到A装置（填字母）中的澄清石灰水变挥浊，证明草酸分解有CO2生成。（2）有两种实验现象都能证明草酸分解的气体中含有CO：①C装置中澄清石灰水不变浑浊，F装置中澄清石灰水变浑浊；②E装置中出现黑色粉末逐渐变成光亮的红色的现象。（3）G装置点燃的酒精灯的作用是将尾气中有毒的CO转化成无毒的CO2，防止对空气造成污染。【解答】解：（1）二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，所以观察到A装置中的澄清石灰水变浑浊，证明草酸分解有CO2气体生成。（2）C中不变浑浊说明气体中不含二氧化碳；一氧化碳和氧化铜在加热的条件下生成铜和二氧化碳、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，所以有三种实验现象都能分别证明草酸分解的气体中含有CO，分别是：①E装置中出现黑色粉末逐渐变成光亮的红色的现象；②装置C中澄清石灰水不变浑，装置F中澄清石灰水变浑浊；（3）一氧化碳有毒，需要尾气处理，所以装置末端酒精灯的作用是：将尾气中有毒的CO转化成无毒的CO2，防止对空气造成污染。故答案为：（1）A；（2）黑色粉末逐渐变成光亮的红色；（3）将尾气中有毒的CO转化成无毒的CO2，防止对空气造成污染。12．小明利用如图甲所示电路测量小灯泡的功率，被测小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω左右，实验室有如下器材：电源（U＝6V），电流表（0～0.6A，0～3A），电压表（0～3V，0～15V），滑动变阻器、电阻箱各一只，单刀单掷、单刀双掷开关各一个，导线若干。（1）图甲是小明刚连好的实物图，实验前小华帮他检查了一遍，发现有两处不合实验规范。请你指出来：①闭合开关前滑片P没有处于阻值最大处；②电流表所选量程太大。（2）完善电路后，闭合开关，小明改变滑动变阻器的阻值测量出了5组数据，并描点画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图像，如图乙所示，则小灯泡的额定功率为0.625W。（3）实验中所使用的滑动变阻器的规格可能为C。A.10Ω3AB.30Ω1AC.60Ω1A（4）在实验过程中，电压表发生故障，若已知另一盏灯的额定电流为I额，小明和小华增加一只电阻箱和一个单刀双掷开关设计出了丙、丁两种电路图，则能测出小灯泡额定电功率的是丙。【解答】解：（1）为保护电路，连接电路时，开关要断开，闭合开关前，滑片P应处于连入阻值最大处；因为灯正常发光时的电流约为：I=UR≈2.5V10Ω（2）由I﹣U图象可得，小灯泡在额定电压下的电流为0.25A，则小灯泡的额定功率为：P额＝U额I额＝2.5V×0.25A＝0.625W。（3）根据I﹣U图像知，小灯泡的电压为0.5V时，电流为0.1A，由串联电路的规律及欧姆定律，此时实验中所使用的滑动变阻器连入电路的电阻为：R滑=U滑I=U−U故选C；（4）丁图中，将S2置于b，电流表没有接入电路，将S2置于a，电流表测通过电阻箱中的电流，即无论S2置于a、b，灯的电流都不能测量，故不能使灯正常发光，不能测出灯泡额定功率；丙图中，将S2置于a，移动滑片，使电流表示数为I额，则灯正常发光；保持滑片的位置不动，将S2置于b，调节电阻箱的旋钮，使电流表的示数仍为I额，记下电阻箱连入电路中的电阻大小R箱，由等效替代法，则灯正常发光时的电阻等于R箱，则灯的额定功率：P＝I额2R箱；故选丙。故答案为：（1）闭合开关前滑片P没有处于阻值最大处；电流表所选量程太大；（2）0.625；（3）C；（4）丙。13．小温查阅资料知道：酶的催化效率不仅与温度、酸碱度有关，还与离子种类有关。如铜离子能降低唾液淀粉酶的催化效率，氯离子能提高唾液淀粉酶的催化效率，而钠离子对唾液淀粉酶的催化效率无影响。为探究硫酸根离子能否提高唾液淀粉酶的催化效率，小温设计了如下实验：①取2支洁净的试管，按下表中从左到右的顺序，将药品加入相应试管中。试管号1%淀粉溶液1%稀硫酸蒸馏水碘液12mL01mL2滴22mL1mL02滴②在2支试管中各加入1毫升稀释唾液后摇匀。③将两支试管放入37℃的水浴中加热5分钟，观察并记录现象。（1）步骤③中37℃的水浴加热的目的是模拟口腔温度，37℃是酶的最佳催化温度。（2）小温的实验还不能确定硝酸根离子能否提高唾液淀粉酶的催化效率，需如何改进？第1步中，2号试管内所加稀硫酸改成1毫升1%的硫酸钠溶液。（3）有同学认为，无需水浴加热，直接把两支试管握在手心，也可达到实验效果。你认为是否可行？请简述理由不可行，对照实验需要控制单一变量，一是手心的温度不是恒温，而是两手心的温度不能保证完全相同。【解答】解：（1）步骤③中37℃的水浴加热的目的是模拟口腔温度，37℃是酶的最佳催化温度。（2）设计对照实验时要遵守单一变量原则，不能存在其它干扰离子，加入1%稀硫酸不但加入了硫酸根离子同时也带入了氢离子，所以在不知道氢离子对唾液淀粉镁催化效率有无影响的前提下，不可以加入稀硫酸，结合题干中钠离子对唾液淀粉酶的催化作用无影响，所以此处应该为1mL1%硫酸钠溶液加入到2号试管；（3）对照实验需要控制单一变量，一是手心的温度不是恒温，而是两手心的温度不能保证完全相同，因此，此操作不可行；故答案为：（1）模拟口腔温度，37℃是酶的最佳催化温度；（2）第1步中，2号试管内所加稀硫酸改成1毫升1%的硫酸钠溶液；（3）不可行；对照实验需要控制单一变量，一是手心的温度不是恒温，而是两手心的温度不能保证完全相同。14．某灯泡上标有“7.*V，0.5A”的字样，其中额定电压值不清，估