第1节科学并不神秘(学生版+解析)

第1节科学并不神秘目标导航目标导航课程标准课标解读1.知道科学是一门研究各种自然现象的学问，了解科学技术的发展推动了人类社会的进步。2.认识科学存在于我们周围，好奇心与探究精神是科学发展的动力，是我们学好科学的基础。3.了解科学学习的几个领域;知道科学发展是技术革命的基础;科学技术为人类社会带来变革与发展的同时，不恰当地使用技术也会带来负面影响。解读：考查科学现象与科学技术的发展对人类的影响。难度较小，题型主要为选择题、探究题、开放性评价题。知识精讲知识精讲知识点01科学在我们身边（一）大自然中存在无数奇妙的自然现象壮观的火山爆发、破壳而出的小鸟铅笔在水中被“折断”、美丽的流星、潮起潮落等。

（二）大自然中的各种事物都在发生变化如科子发芽、昆虫蜕皮流星划破天空鸡蛋孵化出小鸡等。（三）科学的本质科学要研究各种自然现象，寻找它们产生、发展的原因和规律。学习科学可以帮助我们理解、解释和预测各种事物现象及其变化。科学的进步与发展极大地促进了人类社会的进步。如：从火药到火箭、从指南针到卫星导航系统。科学研究是从开始的，每一个小小的疑问都有可能引发科学的发现。只要留心观察，从探究身边的问题着手，我们都可以进人科学的世界，科学就在我们身边。【能力拓展】例伽利略对摆动的研究。某个星期天，伽利略在比萨大教堂惊奇地发现，房顶上挂着的吊灯因为风吹而不停地有节奏地摆动。那么这个吊灯完成-次摆动的时间是否相同呢?他想，脉搏的跳动是有规律的，可用来计时。于是他一边按着脉搏，一边注视着灯的摆动。不错，灯每往返摆动一次的时间基本相同。这使他又产生了一个疑问：假如吊灯受到强风吹动，摆得高了一些，它每次摆动的时间还是一样吗?伽利略把铁块固定在绳的一端挂起来，再把铁块拉到不同高度让它开始摆动，仍用脉搏细心地测定摆动的时间。结果表明每次摆动的时间仍然相同。这个实验结果证明他的想法是正确的，即“不论摆动的幅度大些还是小些，完成一次摆动的时间是一样的”。这就是物理中“摆的等时性原理”。后来，人们对摆动继续深入研究，进一步发现了摆的周期与摆长间的数学关系，并据此发明了钟表。阅读了以上材料，请回答下面几个问题。(1)伽利略通过观察，发现了什么值得注意的现象?(2)伽利略提出了什么问题?(3)伽利略作出了什么猜想?(4)伽利略怎样证实了自己的猜想?(5)科学家对摆动规律的探究经历了怎样的过程?答案：(1)房顶上挂着的吊灯因为风吹而不停地有节奏地摆动。(2)这个吊灯完成一次摆动的时间是否相同呢?假如吊灯受到强风吹动，摆得高了一些，它每次摆动的时间还是一样吗?(3)不论摆动的幅度大些还是小些，完成一-次摆动的时间是一样的。(4)用脉搏跳动的时间计算灯每次摆动的时间，后来又把铁块固定在绳的一端挂起来，把铁块拉到不同的高度让它开始摆动，仍用脉搏细心地测定摆动的时间。(5)积极主动地观察，提出疑问，作出猜想，反复多次试验，认真仔细思考。【即学即练1】（2020七上·普陀期中）入冬之后，温州各处的银杏树叶逐渐变黄，吸引大量游客。肖明在欣赏美景时提出了很多问题，其中不属于科学问题的是（

）A.入冬之后银杏叶为什么会变黄

B.入冬之后银杏为什么会落叶

C.不同地点的银杏叶变黄的时间为何不同

D.哪个季节的银杏叶更具有观赏价值【即学即练2】（2020七上·温州期中）走进科学，关注生活，科学就在我们身边。要进入科学世界，下列说法和认识不正确的是（

）A.观察和实验是进行科学研究重要的方法。

B.留心观察从探究身边的提问着手

C.科学要研究各种自然现象并寻找它们产生、发展的原因和规律。

D.学习科学就是要认真学好书本上的知识。知识点02科学给我们带来了什么（一）科学的发展改变着人们对自然界各种事物的认识，使人类的技术水平和生产能力逐渐提高。蒸汽机的发明使人类进人了工业化时代;电磁学的创立使人类进人了电气时代;计算机技术的发明使人类跨人了发达的信息时代;现代航天技术使人类能够探索宇宙的奥秘，遨游变幻莫测的太空;科学家发现了DNA，为人类打开了遗传科学的大门等。

（二）科学技术改变了人们的生活方式如汽车、火车、飞机等交通工具大大缩减了货运和客运时间，使我们的生活更方便、更舒适，使各行各业的效率更高。“神舟十一号”发射升空、“蛟龙号”探索海底世界等扩大了我们的生活和探索的空间。（三）科学改变了人们的思维方式人们学会了用科学的思维方式去解决各种复杂问题，并能从表面现象揭示事物的本质特征或内在规律。

（四）科学技术促进了社会的进步，但如果使用不当，也会给自然环境和人类社会带来一些负面影响。我们的地球正面临着放射性污染、温室效应、人口膨胀、自然资源枯竭、环境污染植被破坏、动物物种日渐减少等问题。面对这些问题，我们应该客观地评价科学技术的发展，理智地思考科学技术的社会功能，正确地协调人与自然的关系，为人类创造更美好的生活。【能力拓展】科学中部分常见学科研究的内容：(1)物理学是主要研究物质的基本结构、相互作用和物体最基本、最普遍的运动形式(机械运动、热运动、电磁运动、微观粒子运动等)及其相互转化规律的科学。(2)化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学。(3)生物学又称生命科学，是研究生命物质结构、功能、发展规律及与环境之间相互关系的科学。(4)地理学是研究地球及其特征、居民和现象的学问。它是研究地球表层各圈层相互作用关系，及其空间差异与变化过程的学科体系，主要包括自然地理学和人文地理学两大部分。【即学即练3】下列有关三次科技革命成果及影响的组合，完全正确的是（

）A.瓦特改良蒸汽机——大工厂的发展

B.“旅行者号”试车成功——水上交通迅速发展

C.电动机的发明——汽车成为一种大众化的交通工具

D.生物工程——促进了电子计算机的发明【即学即练4】玉树大地震后，风云卫星拍摄到的震区图片为国家制定抗震救灾决策提供了科学依据，得益于我国（

）A.克隆技术和航天技术的发展

B.生物工程技术和计算机技术的发展

C.航天技术和计算机技术的发展

D.原子能技术和自动化技术的发展知识点03科学学习的内容（一）科学学习的内容(1)内容体系：科学探究，物质科学(物理学化学等)，生命科学(生物学)，地球和宇宙(地理学)，科学技术社会、环境等。(2)方法体系：即科学探究的方法，包括控制变量法转换法、科学推理法等。(3)科学技术、社会、环境之间的关系：科学对技术发展的影响、技术发展对科学进步的影响科学技术对社会发展的影响、科学技术发展对环境的影响。

（二）学习科学的方法(1)仔细观察、认真思考、积极实验是科学学习的基础。(2)重视科学方法，学好科学知识，形成科学概念，掌握科学规律是学习科学的核心。(3)联系实际、联系社会。了解科学、技术、社会、环境之间的关系是科学素养的重要组成。【即学即练5】（2020七上·新昌期中）下列不属于科学研究的是（

）A.苹果落在牛顿头上，发现万有引力

B.小明到杭州旅游，发现西湖十大美景

C.瓦特好奇水沸腾，发明蒸汽机

D.麦哲伦航海探险，发现地球是圆的【即学即练6】（2020七上·余杭月考）小明同学很喜欢《科学》课程。要进入科学的世界，请告诉他下列做法不正确的是（

）A.观察和实验是进行科学研究重要的方法

B.留心观察从探究身边的问题着手

C.科学要研究各种自然现象并寻找它们产生、发展的原因和规律

D.只要认真学好书本上的知识，就能领略到科学的奥妙能力拓展能力拓展考法01误认为科学已经能解决自然界中的所有问题。自然界中还有很多问题用现在的科学技术无法解决，甚至一些常见问题，科学也没有很好地解决。科学活动中对未知事物或规律的揭示，主要包括对事实的发现和对理论的提出。例如：电子、X射线、放射性等的发现。【典例1】对下列观点，你认为不能接受的是(

)A.科学知识也会有过时性

B.当今社会，科技水平在不断提高

C.自然界的每一个问题的答案都是唯一的

D.单凭感觉器官对科学问题进行判断是不可靠的【典例2】（2020七上·余姚期中）人们对地球形状的描述从天圆地方到地球是个球体，而后证明地球是个椭球体，到近代人们对地球精确测量后发现地球是个“梨形体”。对此，下列认识错误的是（

）A.科学是不断发展的

B.科学可以改变人们的观念

C.“梨形体”一定是人类对地球的最终认

D.人们对科学的认识是在不断提高的分层提分分层提分题组A基础过关练1.下列不是生物技术在生活中应用的是（

）A.人工生产乙肝疫苗

B.克隆组织、器官进行人体组织和器官的移植

C.利用转基因技术培育抗虫番茄

D.计算机网络快速发展，提高人们获取信息的速度和广度2.现代高技术对各国经济起着重要的推动作用，六大现代高技术都具有很高科学含量，它们都是将科学原理应用到技术领域的结果，如“遗传工程技术”就是将什么应用到生物技术领域的结果（

）A.遗传学B.分子遗传学C.生物学D.进化论3.（2020七上·江北期末）2016年4月浙江省海洋与渔业局制定了《浙江省海洋禁渔休渔管理工作手册》，旨在促进渔业的科学发展。下列措施不符合科学发展观的是（

）A.为了确保海洋环境的洁净，禁止生活垃圾直接倒入海洋

B.为了避免捕鱼速度大于鱼类繁殖的速度，在海洋渔场进行禁渔休渔

C.为了提高禁渔休渔效果，禁止菜场、饭店在禁渔休渔期出售保护的鱼种

D.为了保护海洋动物，全面禁止捕捞所有海鲜4.（2020七上·新昌月考）科学技术给我们的生活带来了方便和好处，但也给人类带来了负面的影响，下列事件不能说明科学技术带给我们的好处的是（

）A.CT检查能发现人体内某些微小的变化

B.在互联网上可以在知识库里寻找自己需要的知识

C.地沟油”经重新提炼回餐桌

D.袁隆平的杂交水稻技术为世界粮食生产作出了巨大贡献5.（2020七上·海曙月考）下列现象不属于自然现象的是（

）A.电闪雷鸣B.雨后彩虹C.大雁南飞D.天问一号升空6.（2020七上·余杭月考）下列问题不是科学研究范围的是(

)A.月相的变化规律B.中华人民共和国的建立

C.日本常发生地震D.地球自转方向7.（2019七上·柯桥月考）奥斯特在整理器材时偶然发现电流使磁针发生偏转的现象，经过长期研究之后，最终发现了电流的磁效应。由此，我们可以得到什么启示（

）A.科学无止境，我们要不断发现新问题

B.科学就在身边，应该细心观察

C.科学技术会改变人们的生活方式

D.科学技术使用不当可能会造成负面影响8.为创建“国家环保模范城市”，今年某市将原来的垃圾桶撤换成分类型垃圾箱。下列是国家颁布的“城市生活垃圾分类标志”。废旧电池投人的垃圾收集箱上应贴有的标志是（

）A.

B.

C.

D.9.（2018七上·柯桥期中）经过两个月的科学学习，让我们更进一步认识了自然，掌握了更多的科学方法以下选项中属于“科学”的是（

）A.地球外有很多人造卫星

B.牛顿坐于树下被苹果重重地砸了

C.小敏看到了小鸟和飞机在天上飞

D.鸟类能飞翔，是因为它骨骼中空、无膀胱题组B能力提升练1.下列说法正确的是（

）A.现代生物技术正在引发新的技术革命

B.利用生物技术可以促进化石能源的开发，但不能开发生物能源

C.生物技术可以克隆生物体，但不能克隆生物的器官

D.生物技术给人类带来了巨大的利益，并且没有任何副作用2.（2020七上·余杭月考）下列观察“鸡蛋的沉浮实验”中的现象不正确的是(

)A.食盐能溶解于水中

B.用玻璃棒搅拌能加速食盐溶解

C.对鸡蛋沉浮的观察必须借助工具

D.在实验过程中通过药匙取用食盐3.（2020七上·金华月考）小明对比中国地图出版社出版的2001年版和2013版的世界地图，发现：原先作为独立国家的锡金被归入印度的一个邦和原来珠穆朗玛峰的高度是8848米，现改为8844米。由此他产生两个问题，一是我国政府为什么要承认锡金是印度的一个邦呢？二是为什么珠穆朗玛峰的高度下降了呢？通过学习，你认为《科学》科目所要解决的主要问题应该是(

)A.第一个问题

B.第二个问题

C.两个问题都是

D.两个问题都不是4.伟大的科学家牛顿好奇于苹果落地而发现了“万有引力”；瓦特好奇于水的沸腾顶起壶盖而发明了蒸汽机……在讨论这些事例告诉我们什么道理时，4位同学分别讲了如下的看法。甲说：小小的疑问都有可能引发科学的发现。乙说：从探究身边的问题着手可以进入科学的世界。丙说：科学发现有赖于仔细观察、认真思考、积极实验。丁说：科学的发现都是从偶然的观察中得到的。根据你的观点，最不同意谁的看法(

)A.甲

B.乙

C.丙

D.丁5.（2020·南湖模拟）如图是今年2月11日微信朋友圈中出现的一种传言。针对这一网络传言，同学们讨论时纷纷表达了自己的观点，其中你不赞同的是（

）A.微信上网络传言很多，我不相信

B.上网收集各种资料信息，分析甄别信息真伪后思考判断

C.对竖立的扫把受力分析，根据扫把竖立需要的条件来推断

D.改天再用扫把来做该实验，根据实验结果判断这个说法的对错6.（杭州）科学家设想利用道路来收集太阳能进行发电，供电动汽车和路灯使用。方法是在路基上先铺设覆盖有太阳能电池的水泥板，再在太阳能电池上覆盖透明的玻璃作为路面，这个设想要能实际使用，对玻璃的选择，下列哪一项不是主要需考虑的（

）A.玻璃表面粗糙程度

B.玻璃强度

C.玻璃颜色

D.玻璃的隔音效果7.（2021九下·丽水月考）某校科学兴趣小组成员对市区生活垃圾的成分作了调查，结果如图甲；取市垃圾填埋场不同深度的垃圾样品，测定铬(Cr)、铅(Pb)、砷(As)三种有害元素的含量，得到数据如图乙。请根据这些信息回答下列问题：（1）从图甲可以看出该市生活垃圾的成分以________为主。（2）下列对垃圾填埋场中有害元素含量的描述，正确的是_____。A.有害元素含量随着垃圾堆放深度增加而增大

B.这三种有害元素在0~30cm层含量低于30~60cm层含量

C.这些垃圾因含有有害元素而毫无价值（3）请你根据上述信息对该市城市垃圾处理提出合理的建议或设想（写出两点）。题组C培优拔尖练1.第三次科技革命取得重大突破的领域（

）①原子能

②电子计算机

③生物工程

④航天技术A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④2.（2020·江干模拟）近期爆发的新型冠状病毒流行，出现了“一罩难求”的情况，小金同学购买到N95口罩并查阅资料如下，根据所得资料和生活经验，他得出以下推理和结论，其中一定不正确的是(

)资料一：N95口罩能够阻挡直径在3μm(及以上)的颗粒，新冠病毒2019-nCOV直径为100纳米资料二：病毒通常不会单独存在于空气中，而是附着在飞沫、粉尘、皮屑等颗粒中资料三：口罩中有一重要材料。熔喷层，该材料通过熔喷静电驻极工艺，即通过高压放电使该材料带上电荷A.新型冠状病毒的直径大于N95口罩能够阻挡的颗粒大小，所以佩戴N95口罩是有效的

B.带有病毒的飞沬直径可能大于3微米，所以N95口罩实际上可能挡住的是这部分飞沬

C.口罩带有静电，所以可能通过电荷的作用力，捕获直径小于3微米的颗粒

D.如果口罩保存在高温或高湿环境中，口罩的功效会减弱3.（2018七上·奉化期中）在科学学习中，相信聪明的你不仅学到了很多科学知识，还从众多的科学家身上学会了如何发现、探究问题的方法。下列几位科学家与他们的有关成就一一对应的是（

）①伽利略a.万有引力定律②牛顿b.发明蒸汽机③瓦特c.发现摆的等时性④琴纳d.预防天花A.①a、②c、③b、④d

B.①c、②d、③a、④b

C.①c、②a、③b、④d

D.①a、②c、③d、④b4.如图所示，先在杯子中装满水(如图甲)，再盖上硬纸板(如图乙)，然后用手压着硬纸板将它倒置过来，放手后(如图丙)，你猜测将会发生什么现象？经过操作后，你又看到了什么现象？对此你产生了什么疑问？将它记录在下面横线上。（1）你的猜想：________。（2）亲自动手实验后，你看到的现象是：________。（3）你的问题是：________5.人的指甲是不断长长的，但指甲的生长究竟发生于哪一部位呢？某同学对此提出假设：“指甲变长的原因可能是指甲的根部在不断地生长。”由此他设计了如下实验方案：①在指甲的中轴线上，按下图所示涂上指甲油(指甲油比较难擦掉，可以在指甲上保留较长时间)；②半个月后，观察、测量并分析。（1）如果该同学的假设是正确的，那么一段时间后，他将观察到图中A、B间的距离________(选填“增大”“不变”或“缩短”)。（2）对于指甲的生长，你还想研究的问题有：指甲会不会横向生长？________（3）方法迁移：植物茎的生长究竟发生于芽尖端的哪个部位呢？据上述实验启发，某同学设计了如下实验方案：①在芽的中轴线上，如图中甲所示，画上一条红色竖直线AB(红色竖直线比较难褪去，可以在植物芽上保留较长时间)，让植物在黑暗环境中直立生长；②几天后，观察现象，结果如图中乙所示。①实验中该同学的假设是：植物茎的生长可能发生于芽尖端的________。②得出结论：实验中植物茎的生长发生于芽尖端的________部位(选填“AC”“AB”或“BC”)。第1节科学并不神秘目标导航目标导航课程标准课标解读1.知道科学是一门研究各种自然现象的学问，了解科学技术的发展推动了人类社会的进步。2.认识科学存在于我们周围，好奇心与探究精神是科学发展的动力，是我们学好科学的基础。3.了解科学学习的几个领域;知道科学发展是技术革命的基础;科学技术为人类社会带来变革与发展的同时，不恰当地使用技术也会带来负面影响。解读：考查科学现象与科学技术的发展对人类的影响。难度较小，题型主要为选择题、探究题、开放性评价题。知识精讲知识精讲知识点01科学在我们身边（一）大自然中存在无数奇妙的自然现象壮观的火山爆发、破壳而出的小鸟铅笔在水中被“折断”、美丽的流星、潮起潮落等。

（二）大自然中的各种事物都在发生变化如科子发芽、昆虫蜕皮流星划破天空鸡蛋孵化出小鸡等。（三）科学的本质科学要研究各种自然现象，寻找它们产生、发展的原因和规律。学习科学可以帮助我们理解、解释和预测各种事物现象及其变化。科学的进步与发展极大地促进了人类社会的进步。如：从火药到火箭、从指南针到卫星导航系统。科学研究是从疑问开始的，每一个小小的疑问都有可能引发科学的发现。只要留心观察，从探究身边的问题着手，我们都可以进人科学的世界，科学就在我们身边。【能力拓展】例伽利略对摆动的研究。某个星期天，伽利略在比萨大教堂惊奇地发现，房顶上挂着的吊灯因为风吹而不停地有节奏地摆动。那么这个吊灯完成-次摆动的时间是否相同呢?他想，脉搏的跳动是有规律的，可用来计时。于是他一边按着脉搏，一边注视着灯的摆动。不错，灯每往返摆动一次的时间基本相同。这使他又产生了一个疑问：假如吊灯受到强风吹动，摆得高了一些，它每次摆动的时间还是一样吗?伽利略把铁块固定在绳的一端挂起来，再把铁块拉到不同高度让它开始摆动，仍用脉搏细心地测定摆动的时间。结果表明每次摆动的时间仍然相同。这个实验结果证明他的想法是正确的，即“不论摆动的幅度大些还是小些，完成一次摆动的时间是一样的”。这就是物理中“摆的等时性原理”。后来，人们对摆动继续深入研究，进一步发现了摆的周期与摆长间的数学关系，并据此发明了钟表。阅读了以上材料，请回答下面几个问题。(1)伽利略通过观察，发现了什么值得注意的现象?(2)伽利略提出了什么问题?(3)伽利略作出了什么猜想?(4)伽利略怎样证实了自己的猜想?(5)科学家对摆动规律的探究经历了怎样的过程?答案：(1)房顶上挂着的吊灯因为风吹而不停地有节奏地摆动。(2)这个吊灯完成一次摆动的时间是否相同呢?假如吊灯受到强风吹动，摆得高了一些，它每次摆动的时间还是一样吗?(3)不论摆动的幅度大些还是小些，完成一-次摆动的时间是一样的。(4)用脉搏跳动的时间计算灯每次摆动的时间，后来又把铁块固定在绳的一端挂起来，把铁块拉到不同的高度让它开始摆动，仍用脉搏细心地测定摆动的时间。(5)积极主动地观察，提出疑问，作出猜想，反复多次试验，认真仔细思考。【即学即练1】（2020七上·普陀期中）入冬之后，温州各处的银杏树叶逐渐变黄，吸引大量游客。肖明在欣赏美景时提出了很多问题，其中不属于科学问题的是（

）A.入冬之后银杏叶为什么会变黄

B.入冬之后银杏为什么会落叶

C.不同地点的银杏叶变黄的时间为何不同

D.哪个季节的银杏叶更具有观赏价值【答案】D【解析】科学要研究各种自然现象，寻找它们产生、发展的原因和规律。学习科学可以帮助我们理解、解释和预测各种事物、现象及其变化。从了解自然现象这些方面提出的问题属于科学问题。

A：入冬之后银杏叶为什么会变黄。研究植物叶的变化，属于科学问题，A错误；

B：入冬之后银杏为什么会落叶。研究自然现象，属于科学问题，B错误；

C：不同地点的银杏叶变黄的时间为何不同。属于科学问题，C错误；

D：哪个季节的银杏叶更具有观赏价值。观赏价值没有一定的规律，不属于科学问题，D正确。【即学即练2】（2020七上·温州期中）走进科学，关注生活，科学就在我们身边。要进入科学世界，下列说法和认识不正确的是（

）A.观察和实验是进行科学研究重要的方法。

B.留心观察从探究身边的提问着手

C.科学要研究各种自然现象并寻找它们产生、发展的原因和规律。

D.学习科学就是要认真学好书本上的知识。【答案】D【解析】1、观察和实验是进行科学研究的重要方法；

2、只要留心观察，从发现周围的问题着手，我们都可以进入科学的世界，科学就在我们身边；

3、科学要研究各种自然现象，寻找它们产生、发展的原因和规律；

4、科学是无止境的，我们要不断地去探索和发现问题，创造性地解决问题，推进科学与人类社会的发展与进步。

【解答】A：观察和实验是进行科学研究重要的方法。认识正确，A错误；

B：留心观察从探究身边的提问着手。认识正确，B错误；

C：科学要研究各种自然现象并寻找它们产生、发展的原因和规律。认识正确，C错误；

D：学习科学就是要认真学好书本上的知识。认识不正确，学习课本上的知识是基础，D正确。知识点02科学给我们带来了什么（一）科学的发展改变着人们对自然界各种事物的认识，使人类的技术水平和生产能力逐渐提高。蒸汽机的发明使人类进人了工业化时代;电磁学的创立使人类进人了电气时代;计算机技术的发明使人类跨人了发达的信息时代;现代航天技术使人类能够探索宇宙的奥秘，遨游变幻莫测的太空;科学家发现了DNA，为人类打开了遗传科学的大门等。

（二）科学技术改变了人们的生活方式如汽车、火车、飞机等交通工具大大缩减了货运和客运时间，使我们的生活更方便、更舒适，使各行各业的效率更高。“神舟十一号”发射升空、“蛟龙号”探索海底世界等扩大了我们的生活和探索的空间。（三）科学改变了人们的思维方式人们学会了用科学的思维方式去解决各种复杂问题，并能从表面现象揭示事物的本质特征或内在规律。

（四）科学技术促进了社会的进步，但如果使用不当，也会给自然环境和人类社会带来一些负面影响。我们的地球正面临着放射性污染、温室效应、人口膨胀、自然资源枯竭、环境污染植被破坏、动物物种日渐减少等问题。面对这些问题，我们应该客观地评价科学技术的发展，理智地思考科学技术的社会功能，正确地协调人与自然的关系，为人类创造更美好的生活。【能力拓展】科学中部分常见学科研究的内容：(1)物理学是主要研究物质的基本结构、相互作用和物体最基本、最普遍的运动形式(机械运动、热运动、电磁运动、微观粒子运动等)及其相互转化规律的科学。(2)化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学。(3)生物学又称生命科学，是研究生命物质结构、功能、发展规律及与环境之间相互关系的科学。(4)地理学是研究地球及其特征、居民和现象的学问。它是研究地球表层各圈层相互作用关系，及其空间差异与变化过程的学科体系，主要包括自然地理学和人文地理学两大部分。【即学即练3】下列有关三次科技革命成果及影响的组合，完全正确的是（

）A.瓦特改良蒸汽机——大工厂的发展

B.“旅行者号”试车成功——水上交通迅速发展

C.电动机的发明——汽车成为一种大众化的交通工具

D.生物工程——促进了电子计算机的发明【答案】A【解析】瓦特改良蒸汽机促进了大工厂的发展，它提供了治理和利用热能、为机械提供推动力的手段。因而，它结束了人类对畜力、风力和水力的由来已久的依赖。这时，一个巨大的新能源已为人类所获得，而且不久，人类还能开发储藏在地球中的其他矿物燃料，即石油和燃气。……实际上，可以说，19世纪欧洲对世界的支配与其说是以其他任何一种手段或力量为基础，不如说是以蒸汽机为基础，瓦特改良蒸汽机促进大工厂的发展，是有关三次科技革命成果及影响的组合，B、C、D项的成果与影响没有直接联系，A符合题意。【即学即练4】玉树大地震后，风云卫星拍摄到的震区图片为国家制定抗震救灾决策提供了科学依据，得益于我国（

）A.克隆技术和航天技术的发展

B.生物工程技术和计算机技术的发展

C.航天技术和计算机技术的发展

D.原子能技术和自动化技术的发展【答案】C【解析】航天技术是探索、开发和利用宇宙空间的技术。它是一门高度综合性的科学技术，涉及各类航天飞行器的设计、制造、发射和应用。载人航天是航天技术的最前沿。计算机技术是指计算机领域中所运用的技术方法和技术手段，或指其硬件技术、软件技术及应用技术。

风云卫星拍摄到的震区图片需要运用航天技术和计算机技术，C符合题意。知识点03科学学习的内容（一）科学学习的内容(1)内容体系：科学探究，物质科学(物理学化学等)，生命科学(生物学)，地球和宇宙(地理学)，科学技术社会、环境等。(2)方法体系：即科学探究的方法，包括控制变量法转换法、科学推理法等。(3)科学技术、社会、环境之间的关系：科学对技术发展的影响、技术发展对科学进步的影响科学技术对社会发展的影响、科学技术发展对环境的影响。

（二）学习科学的方法(1)仔细观察、认真思考、积极实验是科学学习的基础。(2)重视科学方法，学好科学知识，形成科学概念，掌握科学规律是学习科学的核心。(3)联系实际、联系社会。了解科学、技术、社会、环境之间的关系是科学素养的重要组成。【即学即练5】（2020七上·新昌期中）下列不属于科学研究的是（

）A.苹果落在牛顿头上，发现万有引力

B.小明到杭州旅游，发现西湖十大美景

C.瓦特好奇水沸腾，发明蒸汽机

D.麦哲伦航海探险，发现地球是圆的【答案】B【解析】1、科学要研究各种自然现象，寻找它们产生、发展的原因和规律。学习科学可以帮助我们理解、解释和预测各种事物、现象及其变化。

2、科学研究，一般是指利用科研手段和装备，为了认识客观事物的内在本质和运动规律而进行的调查研究、实验、试制等一系列的活动，为创造发明新产品和新技术提供理论依据。科学研究的基本任务就是探索、认识未知。

【解答】A：苹果落在牛顿头上，发现万有引力。是牛顿发现的自然规律，属于科学研究，A错误；

B：小明到杭州旅游，发现西湖十大美景。不属于科学规律，不是科学研究，B正确；

C：瓦特好奇水沸腾，发明蒸汽机。是事物的内在本质和规律，属于科学研究，C错误；

D：麦哲伦航海探险，发现地球是圆的。是对自然的探索了解，是科学研究，D错误。【即学即练6】（2020七上·余杭月考）小明同学很喜欢《科学》课程。要进入科学的世界，请告诉他下列做法不正确的是（

）A.观察和实验是进行科学研究重要的方法

B.留心观察从探究身边的问题着手

C.科学要研究各种自然现象并寻找它们产生、发展的原因和规律

D.只要认真学好书本上的知识，就能领略到科学的奥妙【答案】D【解析】科学探究要从身边的问题着手、在各种自然现象中寻找它们产生、发展的原因和规律。只掌握课本知识对于积累科学经验是不够的，与实际生活也要相连，D符合题意。能力拓展能力拓展考法01误认为科学已经能解决自然界中的所有问题。自然界中还有很多问题用现在的科学技术无法解决，甚至一些常见问题，科学也没有很好地解决。科学活动中对未知事物或规律的揭示，主要包括对事实的发现和对理论的提出。例如：电子、X射线、放射性等的发现。【典例1】对下列观点，你认为不能接受的是(

)A.科学知识也会有过时性

B.当今社会，科技水平在不断提高

C.自然界的每一个问题的答案都是唯一的

D.单凭感觉器官对科学问题进行判断是不可靠的【答案】C【解析】科学要研究各种自然现象，寻找它们产生、发展的原因和规律。学习科学可以帮助我们理解、解释和预测各种事物、现象及其变化。科学是一个开放的系统，科学知识处于相对稳定并不断更新之中。故A正确。

当今社会是知识爆炸的时代，科技水平在不断提高。故B正确。自然界是一个复杂的系统，许多自然现象可能是由多个因素造成的，从而使问题答案不唯一。故C错误。由于人的感觉的局限性，许多事物单凭人的感觉是不可能焦患正确判断的，因此才有了许多测量工具来帮助人们焦熊淮确判断。故D正确。【典例2】（2020七上·余姚期中）人们对地球形状的描述从天圆地方到地球是个球体，而后证明地球是个椭球体，到近代人们对地球精确测量后发现地球是个“梨形体”。对此，下列认识错误的是（

）A.科学是不断发展的

B.科学可以改变人们的观念

C.“梨形体”一定是人类对地球的最终认

D.人们对科学的认识是在不断提高的【答案】C【解析】自然界、社会和思维发展规律的知识体系。是在人们社会实践的基础上产生和发展的，是实践经验的总结。

ACD、随着科技的发展，人们的认识会不断的提高，随之带动科学的发展和人们对已有知识的改变；故ACD正确；

B、科学的发现是不断进步，因此梨形体不会是人类对地球的最终认知；故B错误；

分层提分分层提分题组A基础过关练1.下列不是生物技术在生活中应用的是（

）A.人工生产乙肝疫苗

B.克隆组织、器官进行人体组织和器官的移植

C.利用转基因技术培育抗虫番茄

D.计算机网络快速发展，提高人们获取信息的速度和广度【答案】D【解析】生物技术是指人们以现代生命科学为基础，结合其他科学的原理，采用先进的科学手段，按照预先的设计改造生物体或加工生物原料，为人类生产出所需产品或达到某种目的。

生物技术包括基因工程、细胞工程、发酵工程和酶工程，计算机网络技术与生物技术没有直接的联系，D符合题意。

2.现代高技术对各国经济起着重要的推动作用，六大现代高技术都具有很高科学含量，它们都是将科学原理应用到技术领域的结果，如“遗传工程技术”就是将什么应用到生物技术领域的结果（

）A.遗传学B.分子遗传学C.生物学D.进化论【答案】B【解析】遗传学——研究生物的遗传与变异的科学，研究基因的结构、功能及其变异、传递和表达规律的学科。分子遗传学是在分子水平上研究生物遗传和变异机制的遗传学分支学科。生物学是研究生物(包括植物、动物和微生物)的结构、功能、发生和发展规律的科学，是自然科学的一个部分。进化论是由英国生物学家查尔斯·达尔文（1809—1882）曾经乘坐贝格尔号舰作了历时5年的环球航行中，对动植物和地质方面进行了大量的观察和采集后，当时是对物种起源的一种猜测而提出的一种假说。

分子遗传学是在分子水平上研究生物遗传和变异机制的遗传学分支学科，因此“遗传工程技术”就是将分子遗传学应用到生物技术领域的结果，B符合题意。

3.（2020七上·江北期末）2016年4月浙江省海洋与渔业局制定了《浙江省海洋禁渔休渔管理工作手册》，旨在促进渔业的科学发展。下列措施不符合科学发展观的是（

）A.为了确保海洋环境的洁净，禁止生活垃圾直接倒入海洋

B.为了避免捕鱼速度大于鱼类繁殖的速度，在海洋渔场进行禁渔休渔

C.为了提高禁渔休渔效果，禁止菜场、饭店在禁渔休渔期出售保护的鱼种

D.为了保护海洋动物，全面禁止捕捞所有海鲜【答案】D【解析】生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。生态平衡是一个动态的平衡，生物的种类数量不是不变、而是相对稳定。保护环境、维持生态平衡构造人类美好的家园。

若将垃圾倒入海洋，垃圾中的有害物质进入海洋的生物体内，通过食物链最终危害人类自身，保护鱼类不可滥捕滥杀，禁止捕捞所有海鲜不可取，D符合题意。

4.（2020七上·新昌月考）科学技术给我们的生活带来了方便和好处，但也给人类带来了负面的影响，下列事件不能说明科学技术带给我们的好处的是（

）A.CT检查能发现人体内某些微小的变化

B.在互联网上可以在知识库里寻找自己需要的知识

C.地沟油”经重新提炼回餐桌

D.袁隆平的杂交水稻技术为世界粮食生产作出了巨大贡献【答案】C【解析】利用科学技术能给人类造福，同时如果运用不适当，会给人类带来灾难。地沟油中含有有害物质，食用后会危害人体健康，因此地沟油”经重新提炼回餐桌不属于科学技术带给我们的好处，C符合题意。

5.（2020七上·海曙月考）下列现象不属于自然现象的是（

）A.电闪雷鸣B.雨后彩虹C.大雁南飞D.天问一号升空【答案】D【解析】自然现象不受人为主观能动性因素影响.自然现象指自然界中由于大自然的运作规律自发形成的某种状况，其完全不受人为主观能动性因素影响。如月有阴晴圆缺，四季变化，气候的冷暖，刮风下雨，白天黑夜等，因此电闪雷鸣、雨后彩虹、大雁南飞都属于自然现象，但是天问一号升空属于人为操作，因此不属于自然现象，D符合题意。

6.（2020七上·余杭月考）下列问题不是科学研究范围的是(

)A.月相的变化规律B.中华人民共和国的建立

C.日本常发生地震D.地球自转方向【答案】B【解析】科学是一个建立在可检验的解释和对客观事物的形式、组织等进行预测的有序知识系统，是已系统化和公式化了的知识。它是关于发现发明创造实践的学问，是人类探索研究感悟宇宙万物变化规律的知识体系的总称。

A、月相的变化规律是自然现象，属于科字研究范围，A不符合题意；

B、中华人民共和国的建立是政治事件，不是自然现象，不属于科学研究范围，B符合题意；

C、日本常发生地震是自然现象，属于科学研究范围，C不符合题意；

D、地球自转是自然现象，属于科学研究范围，D不符合题意。

7.（2019七上·柯桥月考）奥斯特在整理器材时偶然发现电流使磁针发生偏转的现象，经过长期研究之后，最终发现了电流的磁效应。由此，我们可以得到什么启示（

）A.科学无止境，我们要不断发现新问题

B.科学就在身边，应该细心观察

C.科学技术会改变人们的生活方式

D.科学技术使用不当可能会造成负面影响【答案】A【解析】由“经过长期研究之后，最终发现了电流的磁效应”可知，科学科学无止境，我们要不断发现新问题，A符合题意。

8.为创建“国家环保模范城市”，今年某市将原来的垃圾桶撤换成分类型垃圾箱。下列是国家颁布的“城市生活垃圾分类标志”。废旧电池投人的垃圾收集箱上应贴有的标志是（

）A.

B.

C.

D.【答案】B【解析】垃圾分类一般是指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值，力争物尽其用。【解答】废旧电池中含有对人体有毒的一些重金属，属有害垃圾；

9.（2018七上·柯桥期中）经过两个月的科学学习，让我们更进一步认识了自然，掌握了更多的科学方法以下选项中属于“科学”的是（

）A.地球外有很多人造卫星

B.牛顿坐于树下被苹果重重地砸了

C.小敏看到了小鸟和飞机在天上飞

D.鸟类能飞翔，是因为它骨骼中空、无膀胱【答案】D【解析】科学，指的就是分科而学，后指将各种知识通过细化分类（如数学、物理、化学等）研究。A、这是没有根据的说法，并不科学，A不符合题意。

B、牛顿并没有坐在树下被苹果重重地砸了，说以并不属于科学，B不符合题意。

C、小敏看到了小鸟和飞机在天上飞，这是属于平常的情况，并不属于科学，C不符合题意。

D、科学，指的就是分科而学，后指将各种知识通过细化分类（如数学、物理、化学等）研究，形成逐渐完整的知识体系，这是经过科学研究得出的结论，属于科学，D符合题意。

题组B能力提升练1.下列说法正确的是（

）A.现代生物技术正在引发新的技术革命

B.利用生物技术可以促进化石能源的开发，但不能开发生物能源

C.生物技术可以克隆生物体，但不能克隆生物的器官

D.生物技术给人类带来了巨大的利益，并且没有任何副作用【答案】A【解析】A、现代生物技术正在引发新的技术革命，应用生命科学研究成果，以人们意志设计，对生物或生物的成分进行改造和利用的技术．现代生物技术综合分子生物学、生物化学、遗传学、细胞生物学、胚胎学、免疫学、化学、物理学、信息学、计算机等多学科技术，可用于研究生命活动的规律和提供产品为社会服务等，A符合题意；

B、利用生物技术可以促进化石能源的开发，提高能源利用效率，还能开发生物能源如生物柴油，乙醇汽油等，B不符合题意；

C、生物技术可以克隆生物体，也能能克隆生物的器官，克隆器官是“定向发育”技术．如用克隆技术培育的皮肤已可供临床使用．最近，英国科学家培育出一个没有头的青蛙胚胎．研究人员称，这项技术可能用于人类，培育无头克隆体，用于移植人体器官和组织，C不符合题意；

D、生物技术给人类带来了巨大的利益，但是也带了一系列问题，克隆人的伦理问题、转基因大豆的安全问题，D不符合题意。

2.（2020七上·余杭月考）下列观察“鸡蛋的沉浮实验”中的现象不正确的是(

)A.食盐能溶解于水中

B.用玻璃棒搅拌能加速食盐溶解

C.对鸡蛋沉浮的观察必须借助工具

D.在实验过程中通过药匙取用食盐【答案】C【解析】A.食盐能溶解于水中，从而形成盐水，故A正确不合题意；

B.用玻璃棒搅拌能加速食盐溶解，故B正确不合题意；

C.对鸡蛋沉浮可以直接用眼睛观察，不必借助工具，故C错误符合题意；

D.在实验过程中通过药匙取用食盐，不能用手直接取用，故D正确不合题意。

3.（2020七上·金华月考）小明对比中国地图出版社出版的2001年版和2013版的世界地图，发现：原先作为独立国家的锡金被归入印度的一个邦和原来珠穆朗玛峰的高度是8848米，现改为8844米。由此他产生两个问题，一是我国政府为什么要承认锡金是印度的一个邦呢？二是为什么珠穆朗玛峰的高度下降了呢？通过学习，你认为《科学》科目所要解决的主要问题应该是(

)A.第一个问题

B.第二个问题

C.两个问题都是

D.两个问题都不是【答案】B【解析】我国政府为什么要承认锡金是印度的一个邦呢？，是政治问题不是自然现象，不属于科学研究的对象；为什么珠穆朗玛峰的高度下降了呢？是自然现象，是科学探究的对象；

4.伟大的科学家牛顿好奇于苹果落地而发现了“万有引力”；瓦特好奇于水的沸腾顶起壶盖而发明了蒸汽机……在讨论这些事例告诉我们什么道理时，4位同学分别讲了如下的看法。甲说：小小的疑问都有可能引发科学的发现。乙说：从探究身边的问题着手可以进入科学的世界。丙说：科学发现有赖于仔细观察、认真思考、积极实验。丁说：科学的发现都是从偶然的观察中得到的。根据你的观点，最不同意谁的看法(

)A.甲

B.乙

C.丙

D.丁【答案】D【解析】科学观察是人们有目的、有计划地感知和描述客观事物的一种科学认识方法。它作为一种基本的认识活动，贯穿于整个科学研究过程中。【解答】科学发现都是从疑问开始的，然后通过实验，并细心观察，得出相关的结论；故丁的说法是错误的，观察并不是偶然得到的；

5.（2020·南湖模拟）如图是今年2月11日微信朋友圈中出现的一种传言。针对这一网络传言，同学们讨论时纷纷表达了自己的观点，其中你不赞同的是（

）A.微信上网络传言很多，我不相信

B.上网收集各种资料信息，分析甄别信息真伪后思考判断

C.对竖立的扫把受力分析，根据扫把竖立需要的条件来推断

D.改天再用扫把来做该实验，根据实验结果判断这个说法的对错【答案】A【解析】AB、网上传播的信息很多，有真有假，不能一概而论都不相信，而是要对资料相关信息加以收集，并对信息进行甄别和判断后作出相应的结论；故A错误；B正确；

C、扫把能够立起来，说明受力是平衡的，对扫把进行受力分析，看能否满足，即可知道扫把是否真的能立起来；故C正确；

D、传言表示只有这一天扫把能够立起来，那么可以在第二天重新做这个实验，观察实验结果进行验证；故D正确；

6.（杭州）科学家设想利用道路来收集太阳能进行发电，供电动汽车和路灯使用。方法是在路基上先铺设覆盖有太阳能电池的水泥板，再在太阳能电池上覆盖透明的玻璃作为路面，这个设想要能实际使用，对玻璃的选择，下列哪一项不是主要需考虑的（

）A.玻璃表面粗糙程度

B.玻璃强度

C.玻璃颜色

D.玻璃的隔音效果【答案】D【解析】AB、玻璃要作为路面的构造材料，所以需要考虑其表面的粗糙程度及玻璃的强度；故AB不符合题意；

C、玻璃在太阳能电池上方，光线需要透过玻璃，所以需要考虑玻璃的颜色；故C不符合题意；

D、玻璃的隔音效果与太阳能的收集及汽车的行驶无关，因此不需要考虑；故D符合题意；

7.（2021九下·丽水月考）某校科学兴趣小组成员对市区生活垃圾的成分作了调查，结果如图甲；取市垃圾填埋场不同深度的垃圾样品，测定铬(Cr)、铅(Pb)、砷(As)三种有害元素的含量，得到数据如图乙。请根据这些信息回答下列问题：（1）从图甲可以看出该市生活垃圾的成分以________为主。（2）下列对垃圾填埋场中有害元素含量的描述，正确的是_____。A.有害元素含量随着垃圾堆放深度增加而增大

B.这三种有害元素在0~30cm层含量低于30~60cm层含量

C.这些垃圾因含有有害元素而毫无价值（3）请你根据上述信息对该市城市垃圾处理提出合理的建议或设想（写出两点）。【答案】（1）有机物（或A）

（2）B

（3）分类收集；分类回收；制成肥料；制沼气；垃圾发电；回收废电池；不乱扔垃圾,加强科研，提高垃圾利用效率等合理答案均可【解析】根据扇形图和条形图的各个项所占的比例进行分析，思考垃圾分类的意义解答本题。【解答】（1）从图甲可以看出该市生活垃圾的成分以有机物为主。

（2）下列对垃圾填埋场中有害元素含量的描述，正确的是这三种有害元素在0~30cm层含量低于30~60cm层含量，B符合题意。

（3）根据上述信息对该市城市垃圾处理的建议为：分类收集；分类回收；制成肥料；制沼气；垃圾发电；回收废电池；不乱扔垃圾,加强科研，提高垃圾利用效率等。

题组C培优拔尖练1.第三次科技革命取得重大突破的领域（

）①原子能

②电子计算机

③生物工程

④航天技术A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④【答案】D【解析】结合所学知识可知，第三次科技革命以原子能、电子计算机、空间技术和生物工程的发明和应用为主要标志，涉及信息技术、新能源技术、新材料技术、生物技术、空间技术和海洋技术等诸多领域，D符合题意。

2.（2020·江干模拟）近期爆发的新型冠状病毒流行，出现了“一罩难求”的情况，小金同学购买到N95口罩并查阅资料如下，根据所得资料和生活经验，他得出以下推理和结论，其中一定不正确的是(

)资料一：N95口罩能够阻挡直径在3μm(及以上)的颗粒，新冠病毒2019-nCOV直径为100纳米资料二：病毒通常不会单独存在于空气中，而是附着在飞沫、粉尘、皮屑等颗粒中资料三：口罩中有一重要材料。熔喷层，该材料