潜能生家长会发言稿

———潜能生家长会发言稿潜能生家长会发言稿2尊敬的各位家长，亲爱的孩子们：大家好!今日，我作为六班级一班的语文老师在此发言，很感谢每一位莅临现场的家长们，感谢你们可以腾出这一段时间来参加此次的家长会。六年的时间到了现在只剩下一年了，这最终的一年也是至关紧要的，对于每一个孩子而言，每一次升学都有着特别大的意义。所以这次家长会，我也想和各位家长聊一聊孩子们的成长，希望可以在这学校最终一年的时间里，让孩子们更加欢乐的、满意的为这学校的时间画上句点!我是一班的语文老师，同时也是他们的班主任。我是从四班级开始上岗的，之前的班主任由于产假的原因不得不短时间停课，所以我在接手这个班之前，也是对班内的孩子们做了一个完善的了解的，通过这些年的相处，我也发现每一个孩子其实都是一颗小小的宝石，他们虽然年龄很小，但是他们的内心世界是我们所想象不了的。在我的作文课上，是了解孩子们最好的一个时机。很多孩子是可以在文字里呈现自我的，可能是由于性格的原因，所以有些孩子平常还是不太会去呈现本身，但是在作文里，我能够看到每一个孩子内心的东西，他们所看到的世界是怎样的，他们所期望的将来是怎样的，我都能感受得到。就像我们班沉默无闻的___一样，大家也知道，她平常就是一个很安静的小女孩，下课了也是坐在座位上安安静静的阅读，很少会有一些活泼的举动。但是大家可能不知道的是，她是一个很喜爱运动的女孩，但是由于比较内敛的原因，平常很少去表达本身。所以在这里，我希望每一位家长都能够去了解一下本身的孩子，了解他们内心的一些想法，了解他们在学校里的表现，我也会乐观和每一位家长沟通，让大家都清楚本身孩子的一个状态。六班级算是一个比较有压力的阶段了，希望同学们也能够做好准备，父母们也会在你们的身后沉默的支持你们。接下来的时间，它会成为你们人生当中一个新的记忆点。希望每一个孩子都能够珍惜好今后的每一分钟，在学习上刻苦，也希望每一位父母都能够放心放心。我肯定会尽本身所能去关怀和照料每一个孩子，率领他们走向属于他们的人生方向。接下来的日子，让我们一同努力吧!感谢每一位家长的倾听，感谢大家!潜能生家长会发言稿3尊敬的各位家长：上午好!首先对大家百忙之中来参加本次家长会，表示欢迎和感谢!开学初的第一次家长会上我只是把任课老师的联系电话告知了你们，今日我请来部分任课老师，先让他们介绍本学科的特点和学习方法。（语文郑继军老师、英语蒋永强老师、化学任凤娟老师）。数学储老师、历史刘老师都担负高一班主任工作，假如你想与他俩或其他任课老师沟通，会后可以到相应办公室去沟通。本次家长会重要有三方面内容：一、表扬先进半学期以来，在各位家长的紧密搭配和大力支持下，在全体学生和任课老师的努力下，高一（3）班的各方面均位于班级前列，可以说本班是一个乐观向上、健康和谐的班集体。1、期中考试的八门科目中有六门学科均分位于班级第一，英语学科均分位于班级第二，政治学科位于班级第四、2、秋季运动会总分第一3、本班是全校三个自主管理示范班之一4、本次期中考试成绩优异的同学有：（1）语数外三门：王鹏飞、汤钰、顾静霞、包圩正、徐凯、张程铭、高强、陈兴、周婷、邓启蒙、汪莎莎、李佳逸、黄绍新。（2）语数外物化生政史八门：王鹏飞、李华国、汤钰、成治华、蔡凯焱、徐伟、黄绍新、顾静霞、杨安、李彩英。5、本次期中考试进步明显的同学有（与第一次教学情况调研比较）：（1）语数外三门：顾静霞、包圩正、张程铭、高强、陈兴、黄绍新、李华国、成治华、孙黎、纪刘飞、姚吉、徐文杰、蔡行、刘丽雅、张璇、周明星、高健。（2）语数外物化生政史八门：李华国、成治华、黄绍新、杨安、刘丽雅、赵宇、邓启蒙、耿韦琪、徐文杰、周婷、陈梦瑶、汪莎莎、蔡行、姚吉、茅玉莹。6、各类优秀的同学：（1）工作优秀的同学：汪莎莎、陈婷、林小燕、纪刘飞、高健、季婷、赵乾隆。（2）勤奋学习的同学：徐凯、包圩正、张程铭、于全骥、周婷、陈梦瑶、杨安。（3）期中考试单科秀的同学：顾静霞（语文）、汤钰（数学）、徐凯（英语）、杨安（物理）、成治华（化学）、李华国（生物）、蔡行（政治）、赵乾隆（历史）。（4）运动会中成绩优秀的同学：姚吉、顾麒麟、孙黎、董帆、曹聪、陈嫣飞、顾艺妮。二、现行高考制度的简单解释1、分文科和理科，其中理科分值为语文160分、数学200分、英语120分；文科语文200分、数学160分、英语120分；文理科总分480分。达线就看语数外三门总分。2、选文科的历史必选，选理科的物理必选，我校的文科选修模式是历史政治、历史地理；理科选修模式是物理化学、物理生物。演讲稿3、有关学业水平测试：假如你孩子选的是物理和生物，那历史、政治、地理、化学在高二的第二学期三月份进行该测试，依据考试成绩定A、B、C、D四级，假如考一个A级，高考总分中加一分，假如四科全为A级，高考总分中加五分。而高考中一分要相差几千个人，所以不要小看这一分。选修的物理、生物等科目在高考语数外三门考完后考，也是依据考试成绩定A、B、C、D四级，但A级只占考生的10﹪，B级占考生的50﹪，在高校录取时各校有不同要求，绝大多数本二以上的高校需要双B。所以，每门学科都不能轻视，选修课关键是抓好课堂，现在有些学生开始显现偏科现象，例：我班的高强同学在本次期中考试中全部的理科考的都特别好，但政治与历史都考得不好，政治仅考了38分，使班级均分降了0.7分，否则我班政治均分就是班级第二，这肯定是思想不重视的原因导致的。所以，我们老师重视还不足，还需家长的重视和进一步教育。三、家长要注意的问题1、鼓舞孩子多自动找老师沟通和沟通：既可以及时解决疑问，更可以取得学习方法。列举成治华同学平常常常自动请教老师，现在数学、物理、化学三门理科均学得特别好。2、注意孩子周末的交往：与哪些同学交往，特别是注意孩子是否与某一异性同学交往紧密，防止显现早恋。3、电子产品不要带到学校：例移动电话、MP3等，有百害而无一利；真即将用移动电话，例寄宿生放学时要与家长联系，可以带来放我这儿，现在的孩子自控本领还达不到带了移动电话而不玩（闲谈、看小说、玩游戏等）的。4、不要给孩子过多的钱：一周80元差不多了，钱多了会养成常常吃零食的习惯或积攒起来买电子产品等。这里，友情提示做生意的家长要管好本身的钱，以防孩子拿了钱买移动电话等来干扰学习你都不知道。5、培养孩子周末在家自主管理和自主学习的本领：引导孩子在周记本上订立好两天的学习生活计划，家长督促完成并签上您的看法或建议；务必督促孩子对一周的学习内容进行反思和总结。6、平常多自动与我、任课老师沟通，以便我们老师及时取得有关信息和及时有效解决您孩子的问题。下面请各位家长与我沟通或到相应办公室找本班任课老师沟通。数学、政治老师在这幢楼一楼最西面办公室，语文和化学老师在一楼西楼梯东面办公室，英语、物理、历史老师在二楼最西面办公室。再次感谢大家的光临和支持!也祝各位家长：身体健康、平安幸福!潜能生家长会发言稿4尊敬的各位家长：大家好!首先我谨代表我们高一（x）班的全体任课老师对各位家长的到来表示热烈的欢迎。大家能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可出你们对本身的子女的关怀和对我们学校的工作的支持。你们的到来就是对我们工作的最大支持。我同时代表全体学生感谢今日各位家长的到来。为什么这么说呢？由于我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过沟通更多的沟通什么，我们的目的在于给学生鼓劲，在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要本身的家长在其中，来参加会议，对他们就是自负就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力气源泉。下面我向家长们简单的介绍我们班的一些基本情况及汇报一下我们的工作。首先介绍一下我们班的情况：班级由x名同学构成，他们大部分来自县不同的乡镇，有小部分是来自外地的同学。我们班全部的任课老师经过商讨都达成共识，要心往一处想劲往一处使，对学校负责，对家庭负责，对学生负责，要么不干，干就肯定干出点成绩来。经过这两个多月的努力，我们高一（x）班在常规与学习方面都走在了班级的前列，我们高一（x）班是一个有着良好的班风学风的一个班级，班里有着一批上进心强，学习勤奋刻苦的同学。如__、__、__、__等同学就是典型的例子，他们在这次刚刚结束的期中考试中均获得在班级和班级排名不错的成绩。在班级管理工作中，我们重要抓了以下几个方面的工作。1.严格管理，依法治班，不丢弃，不放弃。一个班级没有严格的纪律也不行能有好的成绩。为此我们重点强化了纪律观念，强化时间观念早上要求5：45前进入教室进行早读；晚上5：30前进入教室自习，良好生活习惯卫生习惯的紧要性告知学生习惯决议你的性格，性格决议你的命运。要想成就大的事业就得从身边小事做起，经过一个多月时的努力，同学们渐渐养成了良好的纪律卫生观念。生活习惯也带动了学习，班内渐渐形成了良好的班风。2.既要全面抓，又要重点抓。一个班级60人，就每一个学生而言，在班中占60分之一，是微不足道的。但对每个家庭都是百分之百的希望，所以我们的原则是不放弃每一个学生，关怀鼓舞每一个人的健康成长，我们要求这些同学至少每两星期自动到办公室向班主任或任课老师汇报一下近段时间的学习，经过共同做工作，这些同学在学习上明确了目标，学习上有动力，与老师打成一片，学习成绩突飞猛进。3.加强思想教育，加强学生信念与成材欲望。充分利用课堂，班会的机会给同学们加油充电。例如，班集体刚组建时，开展树立宏大理想，要有崇高的目标与努力探求的主题班会。通过班会同学们懂得了很多道理。目标明确了，信心加强了，学习也变的自动了。成绩也稳步提高了。连续开展并深化“三帮一带促活动”，以实现班级人人都在进步，对于差生优生一视同仁，因材施教!4.从学生实际启程，客观、科学评价每一位学生。在教学过程中，合理地引进评价机制，可以做到防备各种学习弊病的发生；也可以通过反馈信息，检查本身的教学效果，发现学生的新问题。捉住学生学习的每一个阶段呈现的本质特征作为评价的依据，了解学生在接受新的知识中所表现的各种差别为做出公正的评价供应丰富的资料；了解学生的性格、态度，可以有针对性地对那些学习成绩较差，而有微小进步进行各种诱导性和鼓舞性的评价，用评价的手段，激励差生的转化。现在我也真诚的向在座的每一位家长提出一些希望：1.家长要了解学校对学生的要求，乐观搭配学校做好工作。2.家长要培养学生的处理本领，要让学生能本身管理本身，该带的东西一律由学生本身带齐，开学后不要总给学生送东西。3.重视学生学习习惯和学习本领的培养，使学生养成良好的学习方法，切记家长不要承揽替换，要重视学生的实践本领和创新本领。4.从这里我想说，要学会欣赏学生，要擅长发现他们的闪光点。要让他们认得到本身能行，是好样的。试想，当一个学生认得到本身也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？要理解他们，敬重信任他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上学生的要求，也不在于家长给他们买多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓舞的话语，一个慈祥的眼神就可以使他们很满足，充分动力了。以上是本班的一些基本情况。最终我想说：给我时间，给我机会，我会证明我带的班级是最优秀的；给我舞台，给我空间，我可以发挥我教书育人的热心；给我学生，给我一个班级，我会努力把它带成最好集体；给我一缕阳光，给我一个笑容，给我一点鼓舞和支持，给我一点掌声与关怀，我会用事实来回报全部的家长!感谢大家!潜能生家长会发言稿5尊敬的各位家长：大家午安!首先请允许我代表高一__班全体师生对各位的到来表示由衷的感谢!感谢大家!20__年x月末，你们把孩子送到学校，满怀期望。四个多月来，我们共同努力，一起拼搏，取得了不菲的成绩!现在，你们来了，于百忙之中挤出时间，不但给我们带来再创新高的勇气，更给你们的孩子带来最温馨的关怀。你们是孩子心中最深厚最博大的动力根源!请信任一句话：人间自有公道，付出总有回报。只要有你们的倾力关注，便会有孩子们强大的连续不绝的动力!为了孩子一生的幸福，让你们、孩子们、还有我们老师紧紧地团结在一起，拧成一股绳，让你们的孩子我们的学生在x中这个新起点带着希望上路，放飞他们的理想!今日家长会的主题，一是和家长同志们汇报一下我们四个月以来的工作总结。二是对期末考试作个分析、总结。三是和家长们探讨暑假学生的教育问题。首先，作个班级工作总结。四个多月来，我们的班级工作可以用“平稳过渡”这四个字来概括。从整体来看，绝大多数同学都能自发地遵守学校的各项规章制度，乐观参加学校的集体活动，努力学习，力求进步。在本学期的量化竞争测评中，有以下同学位于班级的前十五名：__x以上同学都是在日常生活中，具有良好学习习惯和行为习惯的学生，也是其他同学学习的模范。立刻我们分析期末考试成绩，大家会发现，会有很多成绩表现优秀的同学显现在以上名单中。这说明，从某种角度上看，成绩的好坏与孩子的学习行为和习惯有着紧密的关系。当然，也有少数同学行为习惯不足好，在此不再点名，希望以后这些同学要以行动去证明一切。同时__班的不足之处重要表现在以下方面：贫富差距较大，少数同学的集体荣誉感不强，上课听课很认真，但课堂气氛还不足活跃，不过期中考试后有了很大改进。接下来，我们对这次期末考试作个分析、总结。班级前20名的同学有：__x具有明显进步的同学有：__x与期中考试相比，我们会发现一些特点：在前10名中，变动不大，只是小范围内的更改。而期中考试中，明显退步的同学，这次都有明显的进步。如：某某某等同学。由此看来，成绩短时间的退步并不肯定是坏事，往往会成为同学们再次进步的动力，关键是学生本身如何看待本身的退步。家长也应当理性地看待孩子一时的成绩，学会理性的分析，不要急于批判，给孩子下定论。所以，我希望这次考的好的和进步的同学，要以一颗平常心对待，连续努力，力争更大的进步。永久记住一句话：天外有天，人外有人!对于这次考的不好的同学，也不要气馁，好好反思一下，找出原因，是努力不足，还是方法问题，对症下药。最终，我们共同探讨下暑假学生的教育问题。有一篇文章，是家庭教育的经典，做为教育工的我，看了很多遍，每一遍都有很多的感动，在座的很多家长可能也看过，但是今日我们还是重温一下经典，故事是这样的：名字是“只有你能欣赏我”第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在凳子上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。”回家的路上，儿子问她老师都说了些什么，她鼻子一酸，差点流下泪来。由于全班30位小伙伴，惟有他表现最差；惟有对他，老师表现出不屑。然而她还是告知她的儿子：“老师称赞你了，说宝宝原来在凳子上坐不了一分钟，现在能坐三分钟。其他妈妈都特别羡慕妈妈，由于全班只有宝宝进步了。”那天晚上，她儿子破天荒吃了两碗米饭，而且没让她喂。儿子上学校了。家长会上，老师说：“这次数学考试，全班50名同学，你儿子排第40名，我们怀疑他智力上有些障碍，您最好能带他去医院查一查。”回去的路上，她流下了泪。然而，当她回回到家中里，却对坐在桌前的儿子说：“老师对你充分信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超出你的同桌，这次你的同桌排在第21名。”说这话时，她发现儿子黯淡的眼神一下子充分了光，灰心的脸也一下子舒打开来。她甚至发现，儿子温和听从得让她惊讶，相像长大了很多。第二天上学，去得比平常都要早。孩子上了中学，又一次家长会。她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，由于每次