初中三年级上学期数学《一元二次方程实践与探索》教学设计_第1页
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文档简介

一元二次方程实践与探索教学设计教材版本年级学科九年级上数学授课者课题22.3一元二次方程实践与探索教学目标知识目标根据实际问题之间的关系建立一元二次方程的数学模型并解决问题．能力目标掌握一元二次方程模型解决问题的方法情感目标通过主动探究用一元二次方程解决身边的问题，体会数学知识的价值，激发学生学习数学的兴趣。重点掌握一元二次方程模型解决问题的方法难点转化思想与模型思想的运用教法讲授法教具多媒体课件教学过程环节教师活动学生活动设计意图复习梳理利用一元一次方程解决实际问题的一般思路是什么？与教师引导一起回忆一元一次方程应用的有关知识类比研究，又熟悉到陌生新课重难点突破积极思考，跟随教师思路解决问题培养解决一元二次方程实际问题的一般步骤，一题多解的能力。课堂总结利用一元二次方程解决实际问题的一般步骤：（1）审题找出相等关系；（2）设出适当的未知数列出方程；（3）解方程；（4）根据实际问题，确定答案；（5）作答.注意点：利用一元二次方程解决实际问题时，解所列出的一元二次方程时求出的未知数的值往往有两个，需要注意的是未知数的两个值不一定都是实际问题的答案，需要根据实际问题的意义进行适当的取舍.归纳本节所学知识回顾学过的知识，总结本节内容，提高学生的归纳以及语言表达能力。作业布置1.必答题：完成教材第40页、42页练习；2.选答题：思考教材中的问题3，完成教材42页、43习题1-6题.课后完成分层布置作业

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