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除数是小数的小数除法（第二课时）年级：五年级学科：数学（西师版）复习引入商的小数点要和被除数的小数点对齐。运用商不变的性质，除数扩大几倍，被除数也扩大相同的倍数。学习新知114÷9.5114÷9.5=1149.5195190000219被除数的末尾不添0行不行？12(天)练一练3.6÷1.24=（

）÷1240.42÷0.6=（

）÷60.314÷0.18=314÷（

）3604.2180怎样计算除数是小数的除法？

先移动除数的小数点，使它变成整数；除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移几位（位数不够用0补足）；然后按照除数是整数的小数除法的计算方法进行计算。3.算：按照除数是整数的除法计算。1.看：看清除数有几位小数。2.移：把除数和被除数的小数点同时向右移动相同的位数，使除数变成整数，当被除数位数不足时，用“0”补足。课堂练习先计算，在说一说你发现了什么？132÷464÷3216.8÷4.8132÷0.464÷0.3216.8÷0.48=43=2=3.5=430=200=35第一排的3个算式除数都大于1，商就比被除数小。

第二排的三个算式除数都比1小，商就大于被除数。3.06÷0.93.067.25÷1.257.254.59÷1.024.592.28÷0.952.28＞＜＜＞在下面的里，填上“＞”或“＜”号。0.091÷0.50.0910.5.01.8514014002100=0.18225.2÷0.3625.20.367025200=70本课小结你有哪些收获？我学会了选择合适的方法计算小数除法。我知道了运用商不变的性质，除数扩大几倍，被除数也扩大相同的倍数。我知道了把除数和被除数的小数点同时向右移动相

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