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文档简介

2/2收集整理,仅供参考2024年民权县中小学教师

招聘考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.对于经常违反校规校纪的学生,一旦发现他有好的表现,马上给予表扬。这种鼓励能帮助他逐渐改掉自己的坏习惯,养成良好品行。这种做法在心理学上叫()。A.负强化B.消退C.间隔强化D.正强化【答案】:D2.在学生集体形成的初始阶段,主要任务是()。A.建设学生干部队伍B.组织和团结集体C.提出共同目标D.形成正确的集体舆论【答案】:B3.在小组讨论中,关于什么是道德行为培养的关键,同学们有下列四种不同的看法。其中正确的是()。A.形成良好的道德习惯B.形成良好的道德环境C.形成良好的道德情感D.形成良好的道德意志【答案】:A4.某学校经常组织同一学科教师相互观摩讲学,课后针对教学过程展开研讨,提出完善教学的建议。这种做法体现大的教师专业发展途径是()。A.自我研修B.进修培训C.师徒结对D.同伴互助【答案】:D5.教师的教育专业素养除要求先进的教育理念、良好的教育能力外,还要求具有一定的()。A.研究能力B.交往能力C.学习能力D.管理能力【答案】:A6.班主任以教育目的为指导思想,以《中小学生守则》为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是()。A.班主任工作总结B.操作评定C.班主任工作计划D.建立学生档案【答案】:B7.陈述性知识的运用是指知识能够被学习者提取出来,解决()的问题。A.“怎么样”B.“是什么”C.“为什么”D.以上三项都不正确【答案】:B8.教育学作为一门学科的建立始于夸美纽斯的研究,他的代表作是()。A.《民本主义与教育》B.《大教学论》C.《爱弥儿》D.《论演说家的教育》【答案】:B9.“虽有嘉肴,弗食不知其旨也;虽有至道,弗学不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。”这句话所体现的教育教学原则是()。A.长善救失B.藏息相辅C.启发诱导D.教学相长【答案】:D10.标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体学业()。A.成就水平的测验B.智力发展的测验C.结构的测验D.能力形成的测验【答案】:A11.自我防御机制的功能是()。A.正面面对创伤B.保持心理平衡C.指向功能D.信号功能【答案】:B12.有专家认为,现代教育太依赖间接经验的传授了,这会使孩子们用心灵去观赏自然,触发灵感的能力衰退,而他让孩子们走进自然,从自然中感知和理解世界,正是为了锻炼他们从生活中获取直接经验的能力。这体现了美国教育家杜威倡导的以()为中心的新三中心论。A.教师、经验、教材B.学生、教材、活动C.教师、活动、经验D.学生、活动、经验【答案】:D13.我国提倡“德治”和“礼治”的古代教育家是()。A.孔子B.朱熹C.荀子D.墨子【答案】:A14.提出“把一切事物交给一切人”“一切儿童都可以教育成人”“一切男女青年都应该进学校”,近代教育家是()。A.夸美纽斯B.福禄培尔C.乌申斯基D.卢梭【答案】:A15.阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能都属于()。A.心智技能B.学习技能C.应用技能D.操作技能【答案】:A16.科尔伯格的道德发展阶段论中,哪一阶段的人会因为背离一个人自选的道德标准而产生内疚感或自我谴责感?()A.权威和社会秩序取向B.良心或原则取向C.社会契约取向D.惩罚和服从取向【答案】:B17.我国市场经济宏观调控的首要任务是()。A.促进国民经济稳定发展B.维护市场物价稳定C.保持国民经济总量平衡D.提高人民生活水平【答案】:C18.我国古典小说《三国演义》写诸葛亮用木马车送粮,而不是用汽车;《西游记》中的孙悟空能做到七十二变,可就是变不出计算机。这说明()。A.意识的内容来自客观事物B.人们的立场不同,所以认识就不同C.人们的思想认识是发展变化的D.古代文学家思想保守,不善于联想,想象力不够【答案】:A19.行政决策和非行政决策相比()。A.没有强制性B.以国家权力为依靠C.决策等级较高D.只对行政部门发生作用【答案】:B20.公文用纸一般采用国际标准()型,左侧装订。A.B3B.B4C.A3D.A4【答案】:D21.实际工作生活中,凡事注意分寸,坚持适度原则,防止“过”与“不及”,这在哲学上是()。A.量变和质变的辩证关系原理B.内外因辩证关系原理C.理论和实践的辩证关系原理D.现象和本质的辩证关系原理【答案】:A22.说法不正确的是()。A.发文是指本机关制成发往内部或者外部的文件B.公文的结构是指公文语言的组织构造C.公文形成的具体时间通常以领导签发的时间为准D.公文是一种特殊的应用文【答案】:B23.古人根据月亮变化情况来记月,称为晦、朔、弦、望,其中望是指()。A.初七、初八B.十五C.月终D.初一【答案】:B24.在亚洲新兴市场经济国家订购价不到10美元一双的耐克鞋,在美国等国家的市场上竟然平均要卖到四五十美元。这一现象表明()。A.世贸组织受到美国控制B.国际分工体系的不平等C.亚洲商人的市场信息滞后D.亚太经合组织发挥了作用【答案】:B25.根据第四次全国结核病流行病学抽样调查报告,我国结核菌感染率为44.5%。估算全国感染人口5.5亿,结核病的防治已经___。

填入画横线部分最恰当的一项是()。A.任重道远B.迫在眉睫C.不容忽视D.时不我待【答案】:B26.村务公开:农村基层自治组织,采取适当的措施,依法将本村公共事务的信息向村民公布,接受群众监督的行为。下列不属于村务公开行为的是()。A.乡党委下派干部就村党支部换届选举问题征求党员意见B.春节前,村委会主任通过村广播通报政府救灾款物已到的信息C.村头公告栏每季度按时公布村委会办公招待费使用情况D.村委会文书给外出务工农民一一打电话,通报他们资助兴建的村办幼儿园工程进展情况【答案】:A27.咬文嚼字有时是一个坏习惯,____这个成语的涵义通常不很好,但是在文学中,无论阅读或写作,我们_______有一字不肯放松的谨严。文学借文字思想感情,文字上面有含糊,就显得思想还没有____,情感还没有凝练。咬文嚼字,在表面上像只是斟酌文字的分量,在实际上就是________思想和情感,从来没有一句话换一个说法而意味仍完全不变。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.所以必需表示透彻调整B.虽然必需表示精确调动C.虽然必须表现精确调动D.所以必须表现透彻调整【答案】:D28.由于工作的关系,在为不少老年人提供心理咨询服务的过程中,我发现价值感对老人的健康和生命有相当大的影响。在同样的时间段,责任感被激活,感到生活有价值的老人,他的快乐程度较高,健康程度亦较高;觉得生活不再有意义,生活已不再有价值的老人,生活的激情和活力也日趋缺乏,说话越来越少,很不开心,身体也慢慢垮掉了。在同样的时间段,觉得“活着有意思”的老人中有15%的人死去,而觉得“活着无价值”的老人的对照组却有30%的人死去。____。

填入画横线部分最恰当的一句是()。A.人的价值高下常常以其所获得的成就而定B.我们应当用理性的思维来代替那些消极绝望的想法C.无价值感严重威胁着人们的健康和寿命D.生命的无价值感是一种自挫性的思维【答案】:C29.春秋时期士阶层是否世袭,以士在当时只能担任卑官小吏而言并不重要,关键在于担任重要官职的卿大夫是否世袭,且如果理解此世袭从对象而言不必是世职--即世世代代担任某一固定官职;从主体而言不必是某一家庭的世袭,而可以是从一个大家族乃至从整个大夫阶层中选拔,只是这一阶层之外的人绝对无法觊觎。那么,如此较宽泛意义上的世卿世大夫看来就确实不仅有确凿的证据可证明普遍存在于春秋时代,也有相当的证据和理由使我们能推测它亦存在于春秋以前的社会,包括存在于西周时代。这段文字表明()。A.担任重要官职的卿大夫是否世袭是判断士阶层世袭的重要标准B.春秋时期士阶层的世袭既不必是世职也不必是某一家庭的世袭C.世卿世大夫不仅普遍存在于春秋时代还存在于春秋以前的社会D.春秋时期士阶层的是否世袭与当时只能担任卑官小吏的士无关【答案】:C30.记载历史和文化存在两条并行的主线:一条是文字历史,一条是从古代到今天的建筑。它们相辅相成,时空对仗,雄辩清晰,浑然一体。于是,抽象的文字和直观的建筑就构成了既可以思维想象又可以直接触摸的“文明史”。然而,中国人对于文字历史的重视几乎到了极致,每一朝都要为前朝立史,对于同样记载历史的建筑却漠不关心,甚至成为牺牲品。

这段文字意在强调()。A.中国人应多关注建筑史B.中国人太过重视文字历史C.应重视同样记载历史文化的建筑D.文字历史和建筑史都应得到重视【答案】:C31.随着商品流通、贸易往来、人际交流的越来越(),远古时代那种依靠步行的交通方式以及手提、肩扛、头顶的运输方式已很难适应社会发展的需要,于是交通运输设施的兴建与运输工具的制造便()。填入括号部分最恰当的一项是:A.重要备受瞩目B.突出迫在眉睫C.频繁应运而生D.明显日新月异【答案】:C32.无论“年味”是浓是淡,国人对年的重视和情感依旧(),最明显的证据就是春运。不远千里、不畏严寒,舟车劳顿、吃苦花钱在所不惜……那种“()”的大迁徙,“有钱没钱回家过年”的毅然决然,蔚为壮观,令人感动。恐怕世界上再也找不出哪个国家、哪个民族,为了一个节日如此兴师动众。填入括号部分最恰当的一项是:A.有增无减势不可挡B.不容置疑绝无仅有C.不可小觑浩浩荡荡D.根深蒂固万众一心【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)33.杜威“教育即生活”的观点中以下正确的是()。A.学校与校外社会生活相吻合B.学校生活要与儿童自己的生活相吻合C.教育是生活的过程,学校是社会生活的一种形式D.教育以生活化的现象与社会生活为中心【答案】:ABC34.道德情感可分为多个层次,包括()。A.由道德形象引起的情绪体验B.伦理道德的情感体验C.个体本身的情感体验D.直觉的情绪体验【答案】:ABD35.意义学习分为哪几个类型()A.命题学习B.概念学习C.符号学习D.配对材料学习【答案】:ABC36.布鲁纳认为,个体认知表征的方式随年龄而发展,可分为几个阶段?()A.情绪表征阶段B.符号表征阶段C.动作表征阶段D.形象表征阶段【答案】:BCD37.职业道德表达形式一般有()。A.制度B.标语口号C.公约D.承诺【答案】:ACD38.美国教育家、哲学家杜威是实用主义的集大成者,他提出的区别于传统教育“旧三中心论”的“新三中心论”指()。A.经验中心B.儿童中心C.活动中心D.教材中心【答案】:ABC39.法律与道德的区别体现在()。A.产生时间不同B.依靠力量不同C.作用范围不同D.阶级属性不同【答案】:ABD40.()和()根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,将教师划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。A.埃利斯B.布朗C.弗洛伊德D.富勒【答案】:BD41.对师德养成过程中各要素关系论述正确的是()。A.道德信念是核心B.道德行为是认知的结果C.道德情感和道德意志是两个重要的内在条件D.道德认识是基础【答案】:ABCD42.世界卫生组织关于心理健康的标准是()。A.有幸福感B.在工作和职业中,能充分发挥自己的能力,过着有效率的生活C.身体、智力、情绪十分调和D.适应环境,人际关系中彼此能谦让【答案】:ABCD43.《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》描绘了未来五年我国经济社会发展的宏伟蓝图。《纲要》更加注重发挥市场对资源配置的基础性作用和对经济社会发展的宏观调控,凸显行政体制改革和转变政府职能的有关内容。这是因为()。A.在市场经济条件下弱化政府职能是基本趋势B.政府是行使国家职能的行政机关C.转变政府职能是更好地履行国家职能的需要D.能否实现“十二五”目标与政府职能有密切的关系【答案】:BCD44.下列选项中属于长江支流的是()。A.汉江B.嘉陵江C.雅砻江D.沱江【答案】:ABCD45.下列哪些属于生产要素?()A.一切资本品B.劳动时间C.劳动D.土地、森林等自然资源【答案】:ACD46.事业单位的管理制度主要是()。A.岗位管理制B.人员聘用制C.劳动合同制D.人员身份制【答案】:AB47.职业道德的涵义包括()。A.职业道德是长期以来自然形成的B.职业道德没有确定形式,通常体现为观念、习惯、信念等C.职业道德的主要内容是对员工义务的要求D.职业道德大多没有实质的约束力和强制力【答案】:ABCD48.在设计问卷之前,需要进行探索性工作。下列做法中,属于探索性工工作的是()。A.运用卡片法记录并分类每个问题B.

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