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文档简介
2.1认识自己政治认同:知道正确认识自己的重要性,处理好与他人的关系,体悟生命的美好。道德修养:客观认识和对待自己,正确对待他人的评价,增强认识自我、完善自我的意识。法治观念:树立正确的人生观、世界观和价值观,初步具备法治观念。健全人格:掌握正确认识自己的方法,更好地理解、宽容和善待他人,更好地服务社会、奉献社会。责任意识:提高自我认识程度,努力做到完善自我,树立实事求是的意识。核心素养目标学习提纲正确认识自己的意义?怎样正确认识自己?123请同学们自主学习课本P9-11内容,时间3分钟。如何正确对待他人的评价?01生活观察我是一个怎样的人?我和别人一样吗?为什么?我将来会成为一个怎样的人?我对他人、对社会有什么意义?……自我意识的不断增强思考:上述名言给了我们什么启示?认识自己十分重要认识自己,方能认识人生。想左右天下的人,须先能左右自己。——苏格拉底一、人贵自知我国古代著名的思想家、道家学派创始人老子说:“知人者智,自知者明。”思考:爱因斯坦对自我的认识正确吗?这告诉我们认识自己有何意义?正确认识自己的重要性?021952年11月9日,爱因斯坦的老朋友以色列首任总统魏茨曼逝世。爱因斯坦曾被邀请担任以色列总统,但他拒绝了。他说,我整个一生都在同客观物质打交道,因而既缺乏天生的才智,也缺乏经验来处理行政事务以及公正地对待别人的能力,所以,本人不适合如此高官重任。他说了一段话:“方程对我更重要些,因为政治是为当前,而方程却是一种永恒的东西。”他最后成为了举世闻名的大科学家。创作出了《相对论》等科学发展的里程碑式著作。①正确认识自己,可以促进自我发展。
有助于我们增强对自己的信心,更好地发展自己的能力。思考:(1)你如何看待小刚对自己的认识?(2)这样的认识给他带来怎样的影响?②正确认识自己,可以促进与他人的交往。正确认识自己,有助于我们认识到自己离不开他人和社会,从而更好的理解、宽容和善待他人,与他人积极互动。一、人贵自知(2)小刚的态度,不利于他的自我发展,不利于和他人的交往,对自己,对集体都是有害的。(1)小刚对自己的认识不全面,他只看到了自己的优势,没看到自己的缺点。没有做到正确对待别人的评价。探究与分享一、为什么要正确认识自己?P27(1)正确认识自己,可以促进自我发展。认识到自己的禀赋和独特性,有助于我们增强对自己的信心,更好地发展自己的能力。(2)正确认识自己,可以促进与他人的交往。有助于我们认识到自己离不开他人和社会,从而更好地理解、宽容和善待他人,与他人积极互动。1我们可以从生理、心理、社会等方面认识自己。生理(身体特征和生理状况)身材、相貌、体能、性别等心理(个性心理特征)性格、气质、处理风格等社会(在群体中的关系)自己在家庭、班级中的角色、作用、交际等怎样正确认识自己?②我们可以通过自我评价来认识自己。
活动一:我是这样的准备一张空白纸,请写下你对自己的认识方法与技能自我评价的方法自我观察和分析。与他人比较。小青在自己的成长记录本上写道:“本学期学习退步的主要原因是学习方法不当,学习效率不高。”小明喜欢说脏话,在班里的人缘不好。同桌小强对人有礼貌,老师同学都喜欢他。小明意识到了这点,决心改掉自己的坏习惯。
只看到自己的长处看不到他人的长处拒绝接受他人的建议和同学关系疏远要想知道我是谁,并不是那么容易。在不同人的眼里,我就有所不同。数学老师说我是个思维敏捷的学生,语文老师认为我学习很用功,英语老师则说我不太用功。在女同学眼里,我是她们的朋友;在男同学眼里,我就成了一个骄傲自大的人。同学说我性格外向,妈妈却说我有些内向。在邻居眼里,我是个勤快的女孩子;在妈妈看来,我很懒。奶奶说我淘气得像“假小子”,爸爸说我已经长大,妈妈却说我还很小。在那么多的评价里,我无法确定哪个才是真正的“我”。(1)不同的人对“我”的评价各不相同,你怎么看待这些不同?(2)你觉得“我”该如何对待这些评价?(1)评价角度不同,结论不同。这有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。(2)要客观冷静分析,不盲从,也不忽视。用理性的心态去面对他人的评价,无论好坏,我都会勇于面对。③通过他人评价来认识自己。他人评价是我们认识自己的一面镜子。有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。唐太宗时期,有一位敢于直言进谏的大臣名叫魏征。有一次唐太宗打算颁布一道诏令,要求18岁以上的青年男子都去当兵,魏征直言至开国以来就规定男子20岁当兵,60岁可免,怎能随意更改。唐太宗听后非常生气,魏征继续说道:“把河水放光,就可以抓到很多鱼,但明年就不会再有鱼了,如果把18岁的男丁都拉去当兵,谁去耕种土地,缴纳赋税,国家又如何强盛”。唐太宗这才恍然大悟,马上收回了诏令。魏征就像唐太宗的一面镜子帮她看清自己身上的不足,加以劝诫不至于犯下大错。2.怎样正确认识自己?方法与技能如何正确对待他人的评价①用心聆听:心怀感激之情,感谢他人帮助我们更清楚地认识自己;悉心听取他人对自己的看法,重视他人的评价,不过早下结论。②勇于面对:在他人的评价中,有些是我们不愿意听到的,但当我们有足够的勇气面对这些评价时,不仅能更好地看清自己,而且可以不断地提升自己。③注重沟通:当他人的评价与我们的自我评价不同时,我们可以主动与对方沟通交流,了解他们评价的缘由,从而更好地理解他人的评价,全面理性地认识自我。④理性应对:有时他人的评价是对我们的过分吹捧或人格贬损,这样的评价也许并不能真实地表明自己究竟是一个什么样的人。我们可以经过理性思考后平静地拒绝,不让这样的评价影响自己。对他人的评价我们要有理性的态度,要客观冷静地进行分析,既不因为自己不喜欢而拒绝,也不因为他人贬损自己而对自己丧失信心。
认识自己是一个过程。随着年龄的增长、生活阅历的增加,我们不断探索自己、发现自己、发展自己,我们就可能成为最好的自己。2、怎样正确认识自己?(1)我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。p28(2)我们可以通过自我评价来认识自己。p29(3)我们可以通过他人评价来认识自己。p29P28-29“认识你自己”是铭刻在古希腊德尔菲神庙墙壁上的一句箴言无论你是“浓人”还是“淡人”都希望你能够找到
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