第9课+两宋的政治和军事+随堂测试 高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

第9课两宋的政治和军事—高一历史人教统编版中外历史纲要上册随堂测试

一、单选题1．《通考》载：“太祖受命，以宰相专主文事，参知政事佐之，枢密使专主武事，副使佐之。”文中的“太祖”是指()A.汉太祖刘邦 B.宋太祖赵匡胤 C.元太祖铁木真 D.明太祖朱元璋2．公元997年，宋廷岁收2200多万缗，收支相抵还余大半：到1065年，总收入有11600多万缗，收支却亏1800多万缗，“民贫乏食”而反。这种统治危机出现的主要原因是()A.经济衰退 B.起义频繁 C.兵力不足 D.冗兵冗官3．王安石变法围绕“理财”与“整军”两个方面开展，涉及农业、商业、军事、科举、教育等诸多领域。变法主要的目标是()A.调控经济 B.扩大税源 C.提高军力 D.富国强兵4．北宋统一后，依照唐制分全国为十道，997年改全国为十五路（类似现在的省），后不断增加，直至二十六路。路之下，设有州、县，与州平级并存的有府、军、监等机构，在路、州还增设了“监司”、“通判”等职。北宋的做法()A.使得各级机构职责混乱 B.践行了崇文抑武的国策C.导致权力结构利弊并存 D.加速了地方权力的失衡5．王安石变法期间,总是大量附会《诗经》《尚书》等儒家经典。他指出,免役法出于《周官》所谓府、史、胥、徒;保甲法起于三代丘甲;市易法源自周之司市。这反映了王安石()A.恢复三代秩序 B.托古改制的策略C.尊崇儒学的思想 D.遵循传统的意识6．知州原本称为“权知某军州事（别称‘州将’）”，乾德元年（963年）宋太祖“牧伯（知州）之缺，止令文臣权莅”，且“以京官权知，三年一替”。这些举措()A.强化了国家对地方的控制力 B.导致了官僚机构的急速膨胀C.削弱了地方州府的物质基础 D.助长了因循守旧的政治风气7．北宋在澶渊战胜了辽国，却答应每年给辽送岁币。这说明()A.当时的民族关系和睦 B.北宋以屈辱的代价换取边境的安定C.北宋以礼治国 D.北宋积贫积弱的局面扭转8．“神宗与王安石君臣相得，针对社会经济与行政体制进行全面的改革。但是王安石一方面加强生产，一方面裁抑兼并的改革方式，并未得到所有官僚的支持。新旧双方不但在政治、经济利益上有所冲突，在学术理念上更成对立之势。”由此可知，王安石变法()A.激化了君臣之间的矛盾 B.加剧了统治集团的分裂C.致使北宋政权最终灭亡 D.实现了权力之间的制衡9．宋高宗与金国签订绍兴和议,宋金以东起淮河,西至大散关一线为界,以向金国纳贡称臣为代价,换回了东南半壁江山的统治权的稳固。从此以后()A.宋金呈南北对峙状态 B.南宋政权被契丹所灭C.女真族金朝入主中原 D.夺取燕云十六州失败10．宋仁宗曾说：“措置天下事，正不欲专从朕出。若自朕出，皆是则可，有一不然，难以遽改。不若讨之公议，令宰相行之。行之而天下不以为便，则台谏公言其失，改之为易。”该言论反映出宋代()A.君主专制在特定历史背景下的强化 B.君主专制在特定历史背景下的削弱C.君主专制下的理性精神 D.相权在一定程度上制约君权11．读图,下图中①②③依次对应的是()A.军事监察财政 B.财政监察军事 C.监察军事财政 D.财政军事监察12．北宋时期，出身贫寒的王拱辰、欧阳修同榜登科，都被参知政事薛奎招为女婿。王拱辰的夫人病逝后，又由薛家动议“再娶其妹”。后来此二人官至参知政事、枢密副使、彰德军节度使等。上述二人的经历折射出宋代()A.高门士族世代把持官位 B.国家放松对社会的控制C.纲常伦理观念得到强化 D.文官和士人的地位提升13．北宋王朝严禁宗室干预朝政和结交大臣，宗室子弟不得参加科举考试，宗室授官，即使再有才能，也只能领节度使、防御使及环卫官等虚职，更不得出任宰执、侍从等具有实权的官职，他们虽坐享厚禄，却形同系囚。这一措施()A.意在打击门阀士族的特权 B.体现了科举选官的开放性C.激化了北宋社会阶级矛盾 D.一定程度上利于政权稳固二、材料题14．阅读下列材料，回答问题。材料一宋朝兵制之弊在于：(一)兵力的逐渐腐败。(二)番戍之制：(甲)兵不知将，将不知兵，既不便于指挥统驭……(乙)而兵士居其地不久，既不熟习地形，又和当地的人民没有联络。(丙)三年番代一次。道途之费，却等于三年一次出征……每逢水旱偏灾，又多以招兵为救灾之策；于是兵数递增。宋开国之时，不满20万。真宗末年，增至91万。仁宗时，西夏兵起，增至125万。——吕思勉《中国文化史》材料二宋开国时，设官分职，尚有定数，其后荐辟之广，恩荫之滥，杂流之猥，祠禄之多，日增月益，遂至不可纪极。真宗咸平四年(1001年)，有司言减天下冗吏十九万五千余人。所减者如此，未减者可知也。——［清］赵翼《廿二史札记》(1)依据材料一，分析宋朝军事弊端导致的后果。(2)材料二反映了北宋政治上的什么现象？这一现象对北宋统治有何影响？(3)宋仁宗是如何解决这一系列问题的？最后结果如何？15．阅读材料，完成下列要求。材料在太祖时，虽听缘边市易，而未有官署。太平兴国二年，始令镇、易、雄、霸、沧州各置榷务，辇香药、犀象及茶与交易。……雍熙三年，禁河北商民与之贸易。时累年兴师，千里馈粮，居民疲乏，太宗亦颇有厌兵之意。端拱元年，诏曰：“朕受命上穹，居尊中土，惟思禁暴，岂欲穷兵？至于幽蓟之民，皆吾赤子，宜许边疆互相市易。自今缘边戍兵，不得辄恣侵略。”未几复禁，违者抵死，北界商旅辄入内地贩易，所在捕斩之。……景德初，复通好，请商贾即新城贸易。诏北商赍物货至境上则许之。二年，令雄、霸州、安肃军置三榷场，北商趋他路者，勿与为市。遣都官员外郎孔揆等乘传诣三榷场，与转运使刘综并所在长吏平互市物价，稍优其直予之。——摘自《宋史》卷第一百八十六(1)结合所学知识，判断材料中“互相市易”发生在北宋与哪个民族政权之间，并给出判断依据。(2)根据材料并结合所学知识，概括北宋与上述民族政权贸易交往发生的变化；指出北宋“令雄、霸州、安肃军置三榷场”的考量因素。

参考答案1．答案：B解析：材料“太祖受命，以宰相专主文事，参知政事佐之，参知政事佐之，枢密使专主武事”表明宰相的权力被参知政事分割，还设置了枢密使掌管军事权力。依据君主专制的加强可知，这符合宋太祖赵匡胤的措施。B正确；汉朝时期没有产生参知政事，A错误；元太祖晚于宋太祖，不符合题意，C错误；明太祖朱元璋废除了宰相制度，D错误。故选B。2．答案：D解析：本题考查北宋的财政危机。选择D：据所学可知，北宋政府采用分化事权的方式，吸纳大量官员，同时扩充军队规模，造成严重的冗官冗兵。大量财政开支导致政府入不敷出，“民贫乏食”而反。所以这种统治危机出现的主要原因是冗兵冗官。排除A：1065年和997年相比，总收入是增加的。排除B：材料体现政府入不敷出导致“民贫乏食”而反，“起义”是北宋统治危机的表现而非原因。排除C：宋廷是冗兵，而非兵力不足。3．答案：D解析：本题考查王安石变法的目标。选择D：根据题干和所学知识可知，王安石变法围绕“理财”与“整军”两个方面开展，“理财”是增加财政收入进而达到富国的目的，“整军”是提高军队战斗力进而达到强兵的目的，所以王安石变法的主要目标是富国强兵。排除A：变法中对经济的调控是措施，而非目标。排除B、C：扩大税源和提高军力都只是变法目标的一部分，表述不全面。4．答案：C解析：根据材料可知，北宋时期，地方行政机构不断增加，导致地方权力分散，行政效率低下，C项正确；材料未涉及各级机构职责混乱，排除A项；材料未涉及崇文抑武的国策，排除B项；材料未体现加速了地方权力的失衡，排除D项。故选C项。5．答案：B解析：B.根据材料信息可知,王安石变法期间,总是大量附会儒家经典,这反映了王安石托古改制的策略,故B项正确;A.王安石变法的目的是为了解决北宋的社会危机,维护封建统治,不是恢复三代秩序,故A项错误;C.材料反映的是王安石托古改制的策略,不是尊崇儒学的思想,故C项错误;D.材料反映的是王安石托古改制的策略,不是遵循传统的意识,故D项错误。故选B。6．答案：A解析：根据材料“牧伯（知州）之缺，止令文臣权莅”“以京官权知，三年一替”可知，知州起初属于武将，宋太祖时期演变成由文官担任的地方行政长官，并且由中央政府任免，这有利于削弱地方武将的权力，进一步加强国家对地方的控制，A项正确；材料未涉及宋代官僚机构急速膨胀的信息，不符合题意，排除B项；宋朝通过设置转运使的方式削弱了地方州府的物质基础，排除C项；此时的宋王朝还未形成因循守旧的政治风气，不符合题意，排除D项。故选：A。7．答案：B解析：8．答案：B解析：根据材料中的信息“王安石一方面加强生产，一方面裁抑兼并的改革方式，并未得到所有官僚的支持……在学术理念上更成对立之势”并结合所学知识可知，王安石变法中统治集团内部的矛盾日益尖锐，分裂也日益严重，故选B项。“致使北宋政权最终灭亡”“激化君臣之间的矛盾”和“实现了权力之间的制衡”在材料中都没有体现，排除A、C、D三项。10．答案：C解析：题干材料的意思是凡是君主理智地处理国家事务,都需要臣僚的参与,尤其是重大事务的决策,皇帝与宰执近臣核心圈子里反复讨论,集体商议是经常的事,这体现了君主专制下的理性精神,故C项正确.

ABD三项均不符合材料的意思,应排除.

所以C选项是正确的.11．答案：D解析：本题主要考查宋代加强君主专制的措施。据图可知此为北宋的中枢机构，结合所学知识可知，三司（盐铁、度支、户部）掌财政;枢密院掌军事；台谏（御史台和谏院）掌监察，故D项正确。A,B,C项对应错误，均排除。12．答案：D解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：宋代（中国）。据材料“出身贫寒的王拱辰、欧阳修同榜登科，都被参知政事薛奎招为女婿及所学知识可知，伴随着宋朝科举制的发展和实行重文轻武的政策，知识分子具有较高的社会地位，材料中王拱辰与欧阳修的人生轨迹正是文官和士人地位提升的表现，D项正确；材料中王拱辰出身贫寒，最后身居高位，排除A项；宋朝国家对社会控制的放松主要体现在迁移住所、土地买卖、更换职业等受到政府的限制减少，与材料内容无关，排除B项；材料没有涉及三纲五常的伦理纲常观念，排除C项。故选D项。13．答案：D解析：根据材料“北宋王朝严禁宗室干预朝政和结交大臣宗室子弟不得参加科举考试..他们虽坐享厚禄却形同系囚”并结合所学可知,北宋的规定一定程度上防止了王室宗亲干政的行为,这有利于稳固政权,D项正确;材料中措施针对的对象是王室宗亲,与门阀士族无关,排除A项;材料主旨是“北宋的宗室管理”并非科举制的优点排除B项;材料强调的是统治阶级内部的问题,与社会阶级矛盾无关,排除C项。故选:D。14．(1)后果：军队战斗力削弱；国家财政负担沉重。(“积贫积弱”)(2)反映了冗官现象。机构的臃肿，官员人数的增加，不仅造成了政府工作效率的低下，更加重了国家的财政负担。(3)宋仁宗时任用范仲淹等人进行改革，主要针对腐败的官僚制度，史称“庆历新政”。由于遭到大官僚大地主的强烈反对，新政仅推行一年多就失败了。解析：(1)根据材料可知军队战斗力下降,国家负担沉重。(2)由“日增月益,遂至不可纪极’“有司言减天下冗吏十九万五千余人”可知官员人数众多,导致效率低下、人浮于事,财政负担加重。(3)由所学知识可知,面对危机,宋仁宗开始了庆历新政,但最终失败。15．答案：(1)辽或契丹建立的辽。辽与北宋长期对峙；雄州、霸州、安肃位于宋辽边界附近；宋辽和议发生在宋真宗景德年间。(2)变化：最初没有正式场所和管理机构、时开时闭，到设置管理机构和固定场所。因素：边地稳定与当地人民的生活需要；维护双方友好关系（澶渊之盟的签订、宋辽停战议和）；弥补双方物资不足。解析：(1)本题是背景类材料分析题，时空是北宋时期。由材料“太平兴国二年，始令镇、易、雄、霸、沧州各置榷务，辇香药、犀象及茶与交易。”“朕受命上穹，居尊中土，惟思禁暴，岂欲穷兵?至于幽蓟之民，皆吾赤子，宜许边疆互相市易。自今缘边戍兵，不得辄恣侵略。”及所学可得出辽与北宋长期对峙;由材料“二年，令雄、霸州、安肃军置三榷场，北商趋他路者，勿与为市。”及所学可得出雄州、霸州、安肃位于宋辽边界附近;由材料“景德初，复通好，请商贾即新城贸易。诏北商赍物货至境上则许之。”及所学可得出宋辽和议发生在宋真宗景德年间。综上分析可知，“互相市易”发生在北宋与辽之间。(2)本题是对比、背景类材料分析题，时空是北宋时期。第一小问变化:由材料“在太祖时，虽听缘边市易，而未有官署。太平兴国二年，始令镇、易、雄、霸、沧州各置榷务雍熙三年，禁河北商民与之贸易。景德初，复通好，请商贾即新城贸易。诏北商赍物货至境上则许之。二年，令雄、霸州、安肃军置三榷场，北