2024年节能宣传周活动总结简单版（2篇）

第2页共2页2024年节能宣传周活动总结简单版根据国家发改委、工业和信息化部等____部委联合发布的《____年全国节能宣传周和全国低碳日活动安排____》，我校积极响应市县要求，紧密结合学校实际，精心策划、积极行动，全面履行节能宣传责任，在校园内广泛掀起了崇尚生态文明、践行节约的热潮，并构建了长效机制，使“践行节约低碳，建设美丽家园”的主题深入人心，显著提升了师生在工作、学习及日常生活中的节能低碳意识。一、周密组织，确保活动实效遵循县教委的统一部署，我校坚持实效导向，精心编制了《鹿鸣小学全国节能宣传周和全国低碳日活动方案》，并动员全校干部职工积极参与，从日常工作和生活的细微之处入手，让节能低碳理念深入人心。具体措施包括：1.倡导绿色出行，鼓励乘坐公共交通工具、骑行或步行，同时在全国低碳日当天，全校办公区域空调停开一天，公共场所（如门厅、走廊、楼道、卫生间）照明也相应停开一天。2.开展“节约粮食，反对浪费”活动，在校园餐厅等公共区域设置醒目的宣传画和提醒牌。3.深化节能宣传，利用QQ群、宣传栏、校园广播等多种渠道，广泛传播绿色办公理念、低碳生活方式及节能知识。4.倡导减少使用塑料购物袋，提升师生的环保意识。二、创新实施，丰富活动载体在活动实施过程中，我校坚持积极行动、切实履责的原则，通过多样化的活动载体，确保了本次活动的丰富性和高效性。1.体验能源紧缺，全校各办公室及公共场所全面执行停开空调和照明措施，使师生亲身体验能源紧张对生活和工作的影响，从而进一步增强了节能意识。2.实践绿色办公，从小事做起，如降低空调使用频率、使用节能灯具、减少一次性用品消耗、定时检查水龙头滴漏情况、推广无纸化办公等，将节能行动融入日常工作的每一个环节。三、持之以恒，深化活动主题我校始终围绕“践行节能低碳，建设美丽家园”的主题，将节能减排理念深植于心、践之于行。通过加强日常管理、建立长效机制，将节能减排工作推向深入。同时，将节能减排工作纳入师德师风考评体系，激励全校师生共同努力，为打造美丽家园贡献自己的力量。2024年节能宣传周活动总结简单版（二）在即将迎来____年度的节能宣传周之时，为了提升学生的环保认知，激发广大师生对环境保护的主动性和热忱，____小学近期举办了一系列以“节能降耗保卫蓝天”为主题的教育活动。这些活动旨在构建一个绿色、环保的校园环境，教育引导学生形成尊重和保护环境的习惯。在活动启动阶段，学校利用周一的升旗仪式，举行了“节能降耗保卫蓝天--从我做起，从小事做起”活动的开幕式。政教处主任雷____向全体师生发出倡议，明确了活动的安排和期望。活动要求各班级开展主题班会，教授一堂关于节能低碳的课程，让学生学习节能减排、低碳绿色和循环发展的知识，理解节能低碳对于环境保护的重要性，引导学生树立正确的低碳生活观念。在____月____日的下午班会时间，各班级又分别进行了以“节能环保”为主题的班队会。通过这些活动，学生们了解到节约用电、用水、用纸和粮食，爱护树木，保持环境卫生，以及选择绿色出行方式等都是低碳生活的体现。这些活动旨在培养学生的低碳意识，使他们养成低碳生活习惯。此外，活动还鼓励各班级在确保正常教学秩序和安全的前提下，组织一次集中的或分散的节能低碳实践活动，让学生从日常小事中实践节能低碳的理念。通过这一系列环保节能教育活动，全校师生的环保意识得到了增强，他们认识到保护