第25课《周亚夫军细柳》 统编版语文八年级上册

学习目标1.了解司马迁及《史记》，积累相关的文学常识。2.朗读课文，掌握文中生僻字的读音和写法。3.结合课下注释，掌握重点文言字词的意思并准确翻译课文;4.学习通过对比塑造人物形象的方法。司马迁其人字子长，西汉史学家、文学家二十岁开始漫游,游踪几遍全国到处考察历史遗迹接触社会不同阶层的人了解地方风土人情,采集传闻异说为后来写《史记》打下基础后来因上书为李陵辩护，获罪下狱出狱后他发愤著书历十年写成《史记》

汉武帝天汉二年（前99年），武帝想让李陵为出酒泉击匈奴右贤王的贰师将军李广利护送辎（

zī）重。李陵谢绝，并自请步兵五千涉单于庭以寡击众，武帝赞赏李陵的勇气并答应了他。然而，李陵行至浚稽山（

jùnjīshān）时，却遭遇匈奴单于之兵，路博德援兵不到，匈奴之兵却越聚越多，粮尽矢绝之后，李陵最终降敌。武帝愤怒，群臣皆声讨李陵的罪过，唯有司马迁说：“李陵侍奉亲人孝敬，与士人有信，一向怀着报国之心。他只领了五千步兵，吸引了匈奴全部的力量，杀敌一万多，虽然战败降敌，其功可以抵过，我看李陵并非真心降敌，他是活下来想找机会回报汉朝的。”然而，不久后去迎接李陵的公孙敖无功而还，谎报李陵为匈奴练兵以期反击汉朝，武帝便杀了李陵全家，而司马迁也以“欲沮贰师，为陵游说”被定为诬罔罪名。诬罔之罪为大不敬之罪，按律当斩。史家之绝唱无韵之离骚《史记》是我国第一部纪传体通史记叙了自黄帝至汉武帝太初年间大约三千多年的政治它既是历史巨著，又是杰出的传记文学史记的体例分为《本纪》《世家》《列传》《书》《表》十二本纪、三十世家、七十列传八书、十表，共一百三十篇五十二万多字“本纪”是叙述历代帝王的政迹“世家”是先秦诸侯国的兴亡史和汉朝杰出功臣的传记“列传”主要是历代不同阶层不同类型的特殊人物的传记。“书”是记载典章制度和天文、历法、水利、经济、文化等方面的情况“表”是各个历史时期的大事记本文选择《史记》中的《绛侯周勃世家》吕后去世后，周勃拥立代王刘恒做皇帝史称汉文帝，与其儿子汉景帝有着“文景之治”的政绩许负（古代第一女神相）许负是河内温县人。曾应魏媪之邀，为魏媪之女薄姬（时为魏王豹夫人）看相预言薄姬会生下天子。

后来薄姬成为刘邦的妾，生下儿子刘恒，即汉文帝。曾预言周亚夫他三年后当封侯封侯八年出将入相再过九年后饿死君贤臣忠的局面汉文帝是历史上有名的贤君他实行黄老之道让百姓们休养生息让国家的财政收于有很大的增长并且有用人的才能虽然文帝架空了周勃的势力但对于他的儿子周亚夫确实委以重任并且临死前还叮嘱自己的儿子汉景帝周亚夫是个可用之人文帝后六年，匈奴入侵，烧杀劫掠为了加强防卫汉朝委派刘、徐、周三位将军分别驻扎在霸上、棘门、细柳这三处地方离国都长安较近汉文帝就到这三处慰劳军队《周亚夫军细柳》就是汉文帝犒劳三军的记实从文中的描述我们可以看出周亚夫治军严谨，功绩卓著凄惨的结局汉景帝三年吴王联合其他诸王发动七国叛乱汉景帝命令周亚夫率兵平叛，驰援梁王但周亚夫先是绕到叛军后方断其粮道并没有按皇帝的意思先去驰援梁王也因此虽然平乱成功梁王却因此而对周亚夫怀恨在心经常在窦太后面前攻击周亚夫周亚夫为人耿直不知道对皇帝曲意逢迎先后在废太子、皇后兄长封侯匈奴将军封侯等事情上直言不讳久而久之汉景帝也渐渐疏远了他最后周亚夫被怀疑谋反周亚夫不堪受此侮辱最终绝食而死朗读课文读准字音读出节奏文帝之后/六年，匈奴/大入边。乃/以宗正刘礼/为将军，军/霸上；祝兹侯徐厉/为将军，军/棘(jí)门；以/河内守亚夫/为将军，军/细柳：以/备胡。上/自劳军。至/霸上/及/棘门军，直/驰入，将以下/骑送迎。已而/之/细柳军，军士吏/被(pī)甲，锐/兵刃，彀(gòu)/弓弩(nǔ)，持满。天子/先驱至，不得入。先驱/曰：“天子/且至！”军门都尉曰：“将军/令曰：‘军中/闻将军令，不闻/天子之诏。’”居/无何，上至，又不得入。于是/上/乃使使/持节诏将军：“吾欲/入劳军。”亚夫/乃/传言开壁门。壁门士吏/谓从属车骑曰：“将军约，军中/不得驱驰。”于是/天子/乃/按辔(pèi)徐行。至营，将军亚夫/持兵揖(yī)曰：“介胄(zhòu)之士/不拜，请/以军礼见。”天子/为动，改容/式车，使人/称谢：“皇帝/敬劳将军。”成礼/而去。既出/军门，群臣/皆惊。文帝曰：“嗟(jiē)呼，此/真将军矣！曩(nǎng)者/霸上、棘门军，若/儿戏耳，其将/固可袭而虏也。至于/亚夫，可得/而犯邪(yé)？”称善者/久之。结合课下注释通译全文大意文帝之后六年，匈奴大

入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘(jí)门；以河内守亚夫为将军，军细柳：以备胡。的大举侵入边境于是任命作为名词作动词用来防备

汉文帝后元六年，匈奴大规模侵入汉朝边境，于是，朝廷任命宗正官刘礼为将军，驻军在霸上；祝兹侯徐厉为将军，驻军在棘门，任命河内郡郡守周亚夫为将军，驻军在细柳：以防备匈奴侵扰。

上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被(pī)甲，锐兵刃，彀(gòu)弓弩(nǔ)，持满。天子先驱至，不得入。皇帝亲自慰问犒劳名词，军队军营径直骑马不久往，到同“披”，穿刀出鞘张开用机械发箭的弓先行的卫队

文帝亲自去慰劳军队。到了霸上和棘门的军营，直接驰入，将军及其属下都骑着马迎送。不久来到了细柳军营，军中官兵都穿着盔甲，刀出鞘，张开弓弩，把弓拉满。文帝的先行引导的人员到了营门前，不能进入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏。’”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔(pèi)徐行。将要皇帝的命令命令过了不久就动词，派遣名词，使臣符节动词，下诏传令营垒告诉跟随皇帝的车马规定纵马奔驰按住缰绳慢慢地

先行引导的人员说：“皇上将要驾到！”守卫军营的将官回答：“将军有命令说‘军中只听从将军的命令，不听从皇帝发布的命令’。”过了不久，文帝驾到，也无法进入军营。于是文帝就派使者手持符节去告诉将军：“我要入营慰劳军队。”周亚夫这才传令打开营垒大门。守卫营门的官兵对跟着文帝的车马随从说：“将军规定，军营中不准纵马奔驰。”于是文帝就控制住车马，缓缓前行。至营，将军亚夫持兵

揖(yī)曰：“介胄(zhòu)之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车，使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。兵器双手抱拳行礼铠甲头盔被感动神情改变同“轼”，车前横木派遣告知敬重完成劳军之礼离开

到了主帅所在的营帐，将军周亚夫手执兵器行礼，说：“穿戴着盔甲之将不行跪拜礼，请允许我以军礼参见(陛下)。”文帝被他感动，表情严肃起来，扶着车前横木俯下身子，表示敬意，并派人向周亚夫致意说：“皇帝敬重地慰劳将军。”劳军仪式完成后离去。

既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟(jiē)呼，此真将军矣！曩(nǎng)者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪(yé)？”称善者久之。已经，……以后唉先前像罢了必定，当然侵犯语气词，无实意

出了细柳军营的大门后，群臣都感到惊诧。文帝说：“啊，这才是真正的将军呀！先前霸上、棘门的驻军，简直就像儿戏一样，他们的将军是一定可以偷袭并俘虏的。至于周亚夫，哪里是能够侵犯的呢？”称赞了周亚夫很久。周亚夫其人文章通过文帝劳军的场面塑造了周亚夫的形象，文帝是如何评价周亚夫的？“真将军”哪里“真”？如此欣赏周亚夫的文帝是个怎样的君主？此真将军矣治军严谨、军纪严明刚正不阿、恪尽职守不阿谀奉承、不趋炎附势知人善任宽厚大气有容人的雅量的贤明君主文章是通过什么样的方法

来塑造“真将军”的皇帝到霸上、棘门军营皇帝到细柳军营直驰入将以下骑送迎军士被甲，锐兵刃，彀弓弩，持