2024年讲文明知礼仪演讲稿样本（二篇）

第2页共2页2024年讲文明知礼仪演讲稿样本尊敬的教师，亲爱的同学们：大家好！我是来自____小学六年级的____，我将要探讨的主题是《文明礼仪在校园》。文明，这个词汇蕴含着何意？它体现在清晨向老师问好的一声诚挚问候：“老师，早上好！”它体现在踏入校园，发现地上的纸屑并主动捡拾的举动中；它同样体现在洗手时，我们彼此礼让的那一刻：“你先来。”我国自古以来被誉为“文明古国，礼仪之邦”。讲文明，懂礼仪，这是我们中华民族的优良传统，它能体现一个人的道德素质，也是建立人与人之间友谊的桥梁。在这个充满鲜花的三月，文明礼仪的馨香弥漫在校园的每一个角落，而这芬芳源自我们每一个人。少年是祖国的希望，是未来的曙光。看，校园的红领巾监督岗，那些“小雄鹰”们早早地守在门口，以微笑迎接每一位老师和同学。“校长，早上好。老师，早上好。同学，你好。”一句句问候，洋溢着整个校园。再看，二一班的同学已迅速取来工具，开始清扫校园。突然，一位一年级的小朋友不慎将早餐盒丢在地上。“小同学，你好，请将那个早餐盒放入垃圾桶好吗？”女同学微笑着提醒。小朋友立刻捡起早餐盒，放入垃圾桶，并得到表扬：“谢谢你，你真是个好孩子。”同样，教室里，走廊口，老师办公室，文明礼仪的景象无处不在。我曾亲眼目睹在走廊上的一幕：一位女同学抱着高过她身高的作业本走来，她尽量避让行人，口中还不断地说：“让一下，麻烦一下，借过。”尽管大多数人都让开了，但几位在走廊上追逐的男同学并未留意到她。“砰”的一声，男同学们碰到了女同学的作业本，作业本散落一地。“对不起，对不起，我们不是故意的。”他们立刻道歉。女同学微笑着回应：“没关系。”随后，大家一起捡起作业本，相视一笑，各自离开。的确，一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离，带来了美好；一句“对不起”消解了可能的冲突；一句“没关系”如同春风，温暖了他人的心田。文明如同和煦的风，它能吹拂每一位同学的心田；文明犹如花朵，它能装点我们的校园，使之更加美丽。在这个鲜花盛开的三月，让我们每个人都行动起来，从小事做起，从我们的言行举止做起。新的世纪，新的时代，呼唤新的文明，新的校园。我们将肩负起传承文明礼仪的使命，不辜负这所教育我们的美丽校园。让文明礼仪之花在校园的每一个角落绽放吧！我的演讲到此结束，感谢大家的聆听！2024年讲文明知礼仪演讲稿样本（二）尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今日，我欲向各位分享一事。一位时髦青年在询问老者电影院的位置时，使用了不当的称谓与语气，老者则以“三拐杖”作为回应。此情此景，使我们不禁反思：这位青年的文明与礼貌何在？我们伟大的祖国，以“礼仪之邦”闻名于世，历来注重文明礼貌的教育。历史上，诸多仁人志士以礼待人的事迹，至今仍为人们所传颂。其中，“孔融让梨”的典故，更是家喻户晓，妇孺皆知。那么，文明礼貌究竟为何物？或许有同学认为，它仅是在得到帮助时道一声“谢谢”，或在打扰他人时说一声“对不起”。然而，我认为，文明礼貌远不止于此。它还应包含对他人劳动成果的尊重，对集体的热爱。文明礼貌体现了一个人的素养，也象征着集体的凝聚力。同学们或许有所体会，每当清晨走进教室，听到同学的问候，看到同桌的微笑，都能为一天带来愉悦的心情。在这种潜移默化的影响下，我们更加热爱这个班集体。若集体中的每一位成员都能友好相处，互相帮助，那么形成的凝聚力将推动我们在德智体各方面取得共同进步。作为学生，我们在校园中更应注重文明礼貌，尊重老师的劳动成果。这不仅体现在“老师，您好”和“老师再见”的问候上，更在于我们认真听讲每一堂课，认真完成每一次作业。这样，我们将能学到更多的知识，掌握更强的技能，为将来的国家发展贡献自己的力量。文明礼貌不仅能给社会和他人带来和谐与愉快，还能为我们自己创造一个充满爱心的环境，带来快乐与温馨。走进我们的校园，五星红旗迎风飘扬，四周环境整洁有序，我们的心情也为之愉悦。然而，也有少数同学随意丢弃垃圾，这与我们美丽的校园格格不入。这种行为不仅污染了环境，还缺乏对值日生劳动成果的尊重。若能将废弃物投入垃圾箱，或弯腰捡起地上的垃圾，周围的同学将会向你投来敬意的目光。这些小小的举动，都能体现你的文明素质。每当我们出口伤人时，是否想过，这样做会损害自己的尊严和信念？每当我们动手打人时，是否想过，这样做会失去自己的善良和人性？每当我们随地吐痰时，是否想过