2024年学会倾听国旗下讲话稿（二篇）

第3页共3页2024年学会倾听国旗下讲话稿尊敬的教师，亲爱的同学们：大家早上好。我今日的发言主题是《培养卓越的倾听能力》。请允许我先讲述一则古希腊的故事。在那个时代，各国的国王会派遣使者参与外交谈判。由于没有现代的记录设备，使者必须全神贯注地听取会议内容，然后准确无误地转达给国王。任何微小的失误都可能导致严重的后果，因此这些使者都是倾听的典范。他们并非天生具备超凡的听力，只是通过专注的训练，学会了在倾听时排除干扰，专心致志。倾听，这个概念在中国的汉字“聪”中也得到了体现。这个字的左侧是“耳”，提示我们智慧之人首先应善用耳朵倾听他人的声音。右侧的构造则进一步阐明了倾听的要义。最上方的点代表眼睛，中间的“口”和下方的“心”则意味着在倾听时，我们要眼观、口静、心专注。眼观，即在聆听时保持眼神的接触，适时通过眼神与对方交流。我们常说老师的眼神会说话，那是因为老师在倾听时全情投入。口静，是避免打断对话，耐心等待对方说完再表达自己的观点。在西方，插话前应礼貌地表示歉意。当别人结束发言时，你可以提出建议或给予肯定，以显示你在认真倾听。同学们，让我们致力于提升倾听的艺术，成为优秀的聆听者。这样，我们才能收获更多，成长更快。我的发言到此结束，感谢大家的聆听。2024年学会倾听国旗下讲话稿（二）亲爱的同学们：早上好！我今日在国旗下演讲的主题是《养成倾听的好习惯》。倾听，既是一种重要的学习手段，也是一种宝贵的学习习惯。在学习生涯中，养成倾听的习惯将产生深远的影响。作为现代社会的一员，善于倾听是必备的素质，更是你们获取知识、培养能力的重要能力。只有真正学会倾听、善于倾听，才能启发思维、汲取知识、提升自我。那么，如何养成良好的倾听习惯呢？我认为应当从以下几个方面着手：一、课前准备要充分。预备铃响后，务必把课本、本子等学习用品准备妥当，避免在课堂上因寻找学习用品而分散注意力。二、坐姿要端正。课堂上，应臀部坐正，两腿自然放在桌下，两臂自然放在桌上。这不仅有助于预防驼背，更有助于集中精力听课。三、专注老师讲话。在倾听老师讲话时，眼睛应注视老师，这样有助于集中精神，听清并理解讲话内容，同时也有利于互动。我们注意到，成绩优异的学生通常都非常专注于倾听，他们的目光始终追随老师。四、边听边思考。倾听不仅仅是为了听明白，更要听懂。这就要求你们在倾听的同时进行思考，判断老师的观点是否正确，论证是否充分，叙述是否合理，说明是否恰当准确，甚至思考自己是否能从中产生新的观点。五、表情示意。在倾听过程中，若听懂了老师的话，可以通过点头、微笑或眼神等方式表示理解；若听不明白，可以通过皱眉或苦脸等方式表示疑惑。这样，老师可以观察到你们的反应，了解你们是否理解所讲内容；同时，你们也可以从老师的表情中了解自己的观点是否与同学相符，从而在互相倾听的过程中碰撞出更多的思路或观点。六、文明反馈。倾听是一个互动的过程，倾听结束后，无论是老师还是学生，都应文明地反馈自己的观点。当观点不一致时，应以文明协商的口吻表达，如“我以为”、“我的看法是”等。切忌私下交头接耳或大声喧哗。同学们，倾听既是一种本领，也是一种能力，更是一种素养和尊重。任何习惯的养成都需要时间和过程，倾听习惯亦不例外。希望你们能够长期坚持、不断训练。从一句