2024-2025学年高中历史 第四单元 构建资产阶级代议制的政治框架 第2课 英国责任制内阁的形成教案 新人教版选修2

2024-2025学年高中历史第四单元构建资产阶级代议制的政治框架第2课英国责任制内阁的形成教案新人教版选修2课题：科目：班级：课时：计划3课时教师：单位：一、教学内容本节课的教学内容来自于2024-2025学年高中历史第四单元“构建资产阶级代议制的政治框架”的第2课“英国责任制内阁的形成”。本节课主要介绍了英国责任制内阁的形成过程及其特点，包括英国君主立宪制的确立、责任内阁制的形成、内阁的职责和权力等内容。同时，本节课还将通过案例分析，让学生了解英国责任制内阁在实际运作中的表现，以及其对现代政治制度的影响。二、教学目标分析本节课的核心素养目标主要包括：

1.引导学生了解英国责任制内阁的形成过程及其特点，提高学生的历史文化素养，增强学生对西方政治制度的认识。

2.通过分析英国责任制内阁在实际运作中的表现，培养学生对现代政治制度的兴趣，提高学生的独立思考和分析问题的能力。

3.通过对英国责任制内阁的学习，帮助学生认识到不同政治制度之间的差异，增强学生的国际视野，培养学生的全球公民意识。

4.结合我国的政治制度，引导学生对比分析，认识我国政治制度的优势，增强学生的国家认同感和民族自豪感，培养学生的社会主义核心价值观。

5.通过小组讨论、案例分析等教学活动，培养学生的合作意识、沟通能力和批判性思维，提高学生的综合素质。三、学习者分析1.学生已经掌握了哪些相关知识：学生在之前的课程中已经学习了英国君主立宪制的基本概念，对英国政治制度的发展历程有一定了解。同时，学生可能已经掌握了责任内阁制的基本原则和运作方式，对现代政治制度有一定的认识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：学生对于历史和政治学科generally表现出较高的兴趣，尤其是对于西方政治制度的演变和英国政治体制的发展。在学习能力方面，学生具备一定的分析问题和独立思考的能力，能够进行案例分析和讨论。在学习风格上，学生偏好互动式和参与式的学习方式，喜欢通过小组讨论和实践活动来加深对知识的理解。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在理解英国责任制内阁的形成过程中，学生可能会遇到一些概念性的问题，如君主立宪制和责任内阁制的区别和联系。同时，学生可能对英国政治制度的复杂性和历史背景缺乏深入理解，难以把握责任制内阁的形成背景和意义。此外，将英国责任制内阁与现代政治制度进行联系和比较，对于学生来说可能是一个挑战。四、教学资源准备1.教材：确保每位学生都有《2024-2025学年高中历史第四单元构建资产阶级代议制的政治框架第2课英国责任制内阁的形成》的教材或学习资料，以便学生能够跟随教学进度进行学习和复习。

2.辅助材料：为了丰富教学内容和提高学生的学习兴趣，准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源。例如，可以准备英国君主立宪制的确立过程的相关图片和图表，以及英国责任制内阁的形成和运作的视频资料。

3.实验器材：本节课不涉及实验内容，因此无需准备实验器材。

4.教室布置：为了适应本节课的教学活动，教室布置需要考虑到小组讨论和案例分析的需求。可以设置分组讨论区，提供适当的桌椅和白板，以便学生进行讨论和展示。此外，可以布置一些与英国责任制内阁相关的展览或海报，以增加学生的学习兴趣和参与度。

5.教学工具：准备投影仪、计算机、音响等教学工具，确保教学过程中多媒体资源的正常展示和使用。

6.网络资源：为了获取更多的教学信息和资源，确保教师能够正常使用网络，进行教学研究和资料查找。

7.教学指导用书：教师需要准备相关的历史教学指导用书，以便进行教学设计和实施，以及为学生提供更多的学习参考和指导。

8.教学评估工具：准备适当的评估工具，如测试题、练习题等，以便对学生的学习情况进行及时的评估和反馈。五、教学过程设计1.导入新课（5分钟）

目标：激发学生对英国责任制内阁形成的学习兴趣和好奇心。

过程：教师通过展示英国君主立宪制的确立过程的相关图片和图表，引起学生的兴趣，并提出问题：“为什么英国会形成责任制内阁？”引导学生思考和讨论，从而引入新课。

2.英国责任制内阁的形成过程（10分钟）

目标：使学生了解英国责任制内阁的形成过程及其特点。

过程：教师简要介绍英国责任制内阁的形成过程，包括君主立宪制的确立、责任内阁制的形成等，并通过多媒体资源展示相关历史事件和人物。

3.英国责任制内阁的运作和特点（20分钟）

目标：使学生理解英国责任制内阁的运作方式和特点。

过程：教师详细讲解英国责任制内阁的职责和权力，以及其运作方式和特点，并通过案例分析展示英国责任制内阁在实际运作中的表现。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作意识和独立思考能力。

过程：教师提出讨论话题：“英国责任制内阁对现代政治制度的影响”，学生分组进行讨论，鼓励学生提出自己的观点和分析，并进行小组间的交流和分享。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：提高学生的表达能力和批判性思维。

过程：各小组代表进行课堂展示，分享自己的讨论成果，其他学生进行点评和提问，教师进行点评和指导，引导学生进行深入思考和分析。

6.课堂小结（5分钟）

目标：使学生巩固本节课所学内容，明确学习重点。

过程：教师对本节课的主要内容进行简要回顾和总结，强调英国责任制内阁的形成过程和特点，以及其对现代政治制度的影响，提醒学生注意相关知识点的掌握。六、知识点梳理1.英国君主立宪制的确立过程：

-英国的君主立宪制是如何形成的？经历了哪些重要事件和人物？

-君主立宪制对英国政治制度的影响是什么？

2.责任内阁制的形成：

-什么是责任内阁制？它是如何形成的？

-责任内阁制在英国政治中的作用和意义是什么？

3.英国责任制内阁的运作方式和特点：

-英国责任制内阁的职责和权力是什么？

-英国责任制内阁的运作方式有哪些特点？

4.英国责任制内阁对现代政治制度的影响：

-英国责任制内阁对现代政治制度的演变产生了哪些影响？

-英国责任制内阁对其他国家政治制度的发展有何启示？

5.英国责任制内阁与我国政治制度的比较：

-英国责任制内阁与我国政治制度有哪些相同点和不同点？

-我国政治制度的优势和特点是什么？

6.英国责任制内阁在实际运作中的表现：

-英国责任制内阁在实际运作中有哪些典型案例？

-英国责任制内阁在处理政治危机和国家事务中的表现如何？

7.英国责任制内阁的形成背景：

-英国责任制内阁形成的背景是什么？

-英国责任制内阁的形成与英国历史和社会背景有何关联？

8.英国责任制内阁的形成原因：

-英国责任制内阁形成的原因有哪些？

-英国责任制内阁形成的政治、经济和社会因素是什么？

9.英国责任制内阁的发展趋势：

-英国责任制内阁在现代社会的发展趋势如何？

-英国责任制内阁面临的挑战和变革有哪些？

10.英国责任制内阁与其他国家政治制度的联系和比较：

-英国责任制内阁与其他国家政治制度有何联系和相似之处？

-英国责任制内阁与其他国家政治制度的差异和特点是什么？七、课后拓展1.拓展内容：

-阅读材料：推荐学生阅读《英国政治制度的历史演变》、《英国责任制内阁的运作机制》等学术论文或书籍，以深入了解英国责任制内阁的历史背景和运作机制。

-视频资源：推荐学生观看与英国责任制内阁相关的纪录片或新闻报道，如《英国政治制度内幕》、《英国责任制内阁的挑战与变革》等，以直观地了解英国责任制内阁的实际运作和面临的挑战。

2.拓展要求：

-鼓励学生利用课后时间进行自主学习和拓展，要求学生阅读推荐的阅读材料，并做好阅读笔记和心得体会。

-要求学生观看推荐的视频资源，并在课堂上分享自己的观看心得和观点。

-鼓励学生进行深入的思考和研究，可以就英国责任制内阁的形成原因、运作方式和影响等方面进行论文写作或小组讨论。

-教师可提供必要的指导和帮助，如解答学生的疑问、提供进一步的阅读材料推荐等。

-要求学生在课后拓展活动中积极参与，提出自己的问题和建议，培养学生的独立思考和批判性思维能力。

-鼓励学生在课后拓展活动中进行跨学科的学习和探讨，如结合政治学、历史学、社会学等相关学科的知识，全面深入地了解英国责任制内阁及其对现代政治制度的影响。

-要求学生在课后拓展活动中注重实践和应用，如通过模拟英国责任制内阁的运作，让学生亲身体验和理解英国责任制内阁的运作方式和特点。八、教学反思今天的课堂气氛活跃，学生们的参与度较高，总体来说，我对这节课的教学效果还是比较满意的。然而，我也意识到了一些需要改进的地方。

首先，我注意到在导入新课时，我使用了相关的图片和图表，这引起了学生的兴趣。但在后续的教学中，我过于依赖多媒体资源，忽视了与学生的互动。下次上课时，我要更加注重与学生的互动，提问和引导学生思考，以激发他们的学习兴趣。

其次，在讲解英国责任制内阁的形成过程时，我简要介绍了相关的历史事件和人物。但我发现学生们对于一些具体细节的理解不够深入。因此，下次上课时，我需要更加详细地讲解这些历史事件和人物，并通过案例分析让学生们更好地理解英国责任制内阁的形成过程。

此外，在学生小组讨论环节，我给予学生足够的自由讨论时间，但我在点评和指导时的深度不够。下次上课时，我要更加深入地参与学生的讨论，提出问题和建议，以培养他们的独立思考和分析问题的能力。

在课堂展示与点评环节，我鼓励学生表达自己的观点和分析，并进行点评和指导。但我意识到我在点评和指导时的反馈不够具体和明确。下次上课时，我要更加具体和明确地给出反馈，帮助学生理解和改进。

最后，在课堂小结环节，我简要回顾了本节课的主要内容，并强调了一些重点知识点。但我发现学生们对于一些知识点的掌握还不够牢固。因此，下次上课时，我要通过更多的练习和巩固活动，确保学生们能够牢固掌握这些知识点。板书设计①英国君主立宪制的确立过程：

-君主立宪制的形成

-重要历史事件和人物

②责任内阁制的形成：

-责任内阁制的定义

-形成过程和特点

③英国责任制内阁的运作方式和特点：

-职责和权力

-运作方式和特点

④英国责任制内阁对现代政治制度的影响：

-影响和启示

-与其他国家政治制度的联系和比较

⑤英国责任制内阁与我国政治制度的比较：

-相同点和不同点

-我国政治