掌握苏教版语文必修三理解性默写要点与方法精讲

掌握苏教版语文必修三理解性默写要点与方法精讲一、教学内容1.如何理解文章的主旨和主题2.如何把握文章的结构和层次3.如何分析文章中的重要词语和句子4.如何准确地表达自己的理解和观点二、教学目标通过本节课的学习，学生能够：1.掌握理解性默写的基本要点和方法2.提高对于文章主旨和主题的理解能力3.培养分析文章结构和层次的能力三、教学难点与重点教学难点：如何准确地理解和表达文章中的深层次含义。教学重点：掌握理解性默写的基本方法和技巧。四、教具与学具准备教具：多媒体教学设备学具：笔记本、笔五、教学过程1.实践情景引入：通过一篇短文的阅读，引发学生对于理解性默写的思考。2.讲解要点：讲解理解性默写的基本要点，包括文章主旨、结构层次、重要词语和句子等。3.例题讲解：通过具体的例题，讲解理解性默写的具体方法和技巧。4.随堂练习：学生在课堂上进行随堂练习，巩固所学的知识和技巧。5.作业布置：布置相关的作业，让学生在课后进行练习和巩固。六、板书设计板书设计将包括理解性默写的基本要点和方法，以及具体的例题和解答。七、作业设计文章：《背影》答案：（此处为答案）八、课后反思及拓展延伸课后反思：通过本节课的教学，学生对于理解性默写的基本要点和方法有了初步的了解和掌握，但在实际操作中仍存在一些问题，需要在今后的教学中进行进一步的指导和练习。拓展延伸：可以让学生在课后阅读更多的文章，进行理解性默写的练习，提高自己的阅读和理解能力。重点和难点解析一、教学难点与重点教学难点：如何准确地理解和表达文章中的深层次含义。教学重点：掌握理解性默写的基本方法和技巧。二、教学过程1.实践情景引入：通过一篇短文的阅读，引发学生对于理解性默写的思考。2.讲解要点：讲解理解性默写的基本要点，包括文章主旨、结构层次、重要词语和句子等。3.例题讲解：通过具体的例题，讲解理解性默写的具体方法和技巧。4.随堂练习：学生在课堂上进行随堂练习，巩固所学的知识和技巧。5.作业布置：布置相关的作业，让学生在课后进行练习和巩固。三、板书设计板书设计将包括理解性默写的基本要点和方法，以及具体的例题和解答。四、作业设计文章：《背影》答案：（此处为答案）五、课后反思及拓展延伸课后反思：通过本节课的教学，学生对于理解性默写的基本要点和方法有了初步的了解和掌握，但在实际操作中仍存在一些问题，需要在今后的教学中进行进一步的指导和练习。拓展延伸：可以让学生在课后阅读更多的文章，进行理解性默写的练习，提高自己的阅读和理解能力。本节课程教学技巧和窍门一、语言语调在讲解理解性默写的基本要点和方法时，教师应使用清晰、简洁的语言，语调要适中，既不过高也不过低。在讲解过程中，可以适当运用比喻、举例等手法，使抽象的概念更加具体形象，帮助学生更好地理解和掌握。二、时间分配三、课堂提问在教学过程中，教师可以适时提出一些问题，引导学生思考和讨论。例如，在讲解理解性默写的基本要点时，可以提问：“大家认为文章的主旨和主题是什么？是如何体现在文章中的？”在讲解例题时，可以提问：“这道题目要求我们关注哪些方面的内容？我们应该如何分析？”通过提问，激发学生的学习兴趣和积极性。四、情景导入在实践情景引入环节，教师可以通过一篇短文的阅读，引发学生对于理解性默写的思考。例如，选取一篇具有代表性的文章，让学生阅读后，提问：“请大家尝试概括这篇文章的主旨和主题，并简要说明理由。”通过这种方式，让学生初步接触理解性默写，为后续的教学做好铺垫。五、教案反思在本节课结束后，教师应认真反思教案的设计和实施情况。要检查教学目标的达成情况，看学生是否掌握了理解性默写的基本方法和技巧。要反思教学过程中的优点和不足，例如语言表达、时间分配、课堂提问等方面。根据反思结果，调整和完善后续的教学计划，以提高教学效果。六、拓展延伸在课后，教师可以推荐一些阅读材料，让学生在课后阅读