苏教版课件哪吒闹海的简介

苏教版课件哪吒闹海的简介教学内容：今天我们将学习苏教版《哪吒闹海》的简介。这是一篇经典的古代神话故事，讲述了哪吒与东海龙王的冲突，以及他最终战胜龙王、保护百姓的故事。通过学习这个故事，我们将了解到中国的传统文化，以及哪吒勇敢、智慧、正义的形象。教学目标：1.了解《哪吒闹海》的故事情节，理解故事的主题和寓意。2.提高阅读理解能力，能够概括和描述故事的主要内容。3.培养学生的文学鉴赏能力，体验中国传统文化的魅力。教学难点与重点：难点：理解故事中的传统文化元素，如道教、佛教等，以及哪吒形象的象征意义。重点：掌握故事的情节，能够进行阅读理解和文学鉴赏。教具与学具准备：教具：多媒体课件、黑板、粉笔。学具：笔记本、文具盒。教学过程：一、引入（5分钟）通过多媒体课件展示《哪吒闹海》的插图，引导学生思考：你们听说过哪吒闹海的故事吗？哪吒是什么样的人物？二、讲解（15分钟）1.详细讲解《哪吒闹海》的故事情节，包括哪吒的出生、成长，与东海龙王的冲突，以及最终的解决。2.解析故事中的传统文化元素，如道教、佛教等，以及哪吒形象的象征意义。三、讨论（10分钟）分成小组，讨论哪吒的形象特点，以及故事的主题和寓意。每个小组选一名代表进行汇报。四、练习（10分钟）1.哪吒为什么闹海？2.哪吒最终如何解决与东海龙王的冲突？3.故事的主题是什么？板书设计：板书故事情节：哪吒的出生、成长，与东海龙王的冲突，最终的解决。板书哪吒形象：勇敢、智慧、正义。板书故事主题：正义战胜邪恶，保护百姓。作业设计：1.请用简洁的语言概括《哪吒闹海》的故事情节。答案：哪吒因东海龙王傲慢无礼而闹海，最终在佛祖的帮助下，战胜龙王，保护了百姓。2.描述哪吒的形象特点。答案：哪吒是一个勇敢、智慧、正义的人物，他为了正义而闹海，最终战胜了邪恶势力。课后反思及拓展延伸：通过学习《哪吒闹海》，我们了解到了中国的传统文化，以及哪吒勇敢、智慧、正义的形象。这个故事告诉我们，正义战胜邪恶，只要我们勇敢地面对困难，就能够战胜一切困难。拓展延伸：你们还知道哪些中国的神话故事？可以进行分享和讨论。重点和难点解析：在上述教学内容中，有几个重点和难点需要特别关注。对《哪吒闹海》故事情节的掌握是教学的重点。故事中包含了丰富的文化元素和深刻的道德教育，因此，对故事情节的深入学习是学生理解故事主题和寓意的基础。《哪吒闹海》的故事发生在古代中国，它以神话的形式传承下来，融合了道教、佛教等多种文化元素。故事讲述了哪吒与东海龙王的冲突，以及哪吒最终战胜龙王、保护百姓的故事。其中，哪吒的形象特点、东海龙王的傲慢无礼、哪吒的勇敢和智慧、以及故事的主题都是教学的重点。哪吒的形象特点是他最大的亮点。他是一个勇敢、智慧、正义的人物，他为了正义而闹海，最终战胜了邪恶势力。他的形象体现了中国古代文化中对于英雄的塑造，也传递了道德教育的重要信息。东海龙王的傲慢无礼是故事情节中的一个重要转折点。他的傲慢和无礼引发了哪吒的愤怒，从而导致了哪吒闹海的事件。这一情节揭示了邪恶势力的存在，以及正义与邪恶之间的冲突。哪吒的勇敢和智慧是他战胜邪恶势力的关键。他不仅敢于面对困难，还能够运用智慧解决问题。这一情节传递了勇敢面对困难、智慧解决问题的道德教育信息。故事的主题是正义战胜邪恶。通过哪吒闹海的故事，我们看到了正义最终战胜邪恶的结果，这也是中国古代文化中常见的主题。它告诉我们，只要我们勇敢地面对困难，就能够战胜一切困难。在教学过程中，我们需要帮助学生理解和掌握这些重点内容。可以通过讲解、讨论、练习等方式，引导学生深入思考和理解故事情节、人物形象和主题寓意。同时，通过板书设计，可以将故事情节、人物形象和主题寓意进行清晰的展示，帮助学生更好地理解和记忆。作业设计也是巩固教学内容的重要环节。通过布置相关的作业题目，可以引导学生对故事情节、人物形象和主题寓意进行深入的思考和复习。例如，可以让学生用简洁的语言概括故事情节，描述哪吒的形象特点，以及解释故事的主题寓意等。课后反思和拓展延伸是教学的重要组成部分。通过反思和拓展延伸，学生可以进一步深化对教学内容的理解和掌握，提升自己的思考和分析能力。可以让学生分享自己对中国神话故事的了解，进行讨论和交流，从而丰富自己的知识和文化素养。本节课程教学技巧和窍门：1.语言语调：在讲解《哪吒闹海》的故事情节时，要注意语言的生动和形象，语调要根据故事的情节变化而变化，以吸引学生的注意力，增强故事的感染力。3.课堂提问：在教学过程中，适时进行课堂提问，引导学生思考和回答问题，以检验学生对故事情节、人物形象和主题寓意的理解和掌握程度。4.情景导入：可以通过多媒体课件展示《哪吒闹海》的插图，或者讲述一段与故事相关的情景，引导学生进入学习状态，激发学生的学习兴趣。教案反思：1.对教学内容的把握：在讲解《哪吒闹海》的故事情节时，要确保对故事情节的准确把握，对人物形象和主题寓意的深入理解，以便更好地引导学生学习和思考。2.教学方法的选择：根据学生的实际情况，选择合适的教学方法，如讲解、讨论、练习等，以提高教学效果。3.课堂氛围的营造：要注意营造积极的课堂氛围，鼓励学生参与课堂活动，提问和回答问题，以提高学生的学习兴趣和参与度。4.教学进度的控制：在教学过程中，要注意