吉林省通化市外国语学校九年级化学上册 绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩教案 （新版）新人教版

吉林省通化市外国语学校九年级化学上册绪言化学使世界变得更加绚丽多彩教案（新版）新人教版学校授课教师课时授课班级授课地点教具教材分析吉林省通化市外国语学校九年级化学上册绪言化学使世界变得更加绚丽多彩教案（新版）新人教版，主要介绍了化学的基本概念、化学研究的内容以及化学在生活中的应用。本节课旨在激发学生对化学学科的兴趣，让学生了解化学的研究范围和化学在生活中的重要作用。

教学内容主要包括：化学的定义、化学研究的基本内容、化学在生活中的应用等。通过本节课的学习，学生可以对化学学科有初步的了解，培养对化学的热爱和兴趣。

教学过程设计如下：

1.导入：通过展示化学在生活中的应用实例，如食物的腐败、药物的制作等，引发学生对化学的好奇心，激发学习兴趣。

2.讲解：介绍化学的定义和研究内容，讲解化学在生活中的应用，如日用品的制作、能源的开发等。

3.互动：学生分组讨论，分享自己对化学的认识和感受，教师引导学生思考化学在生活中的重要性。

4.实践：进行简单的化学实验，如酸碱中和反应，让学生亲身体验化学的魅力。

5.总结：回顾本节课的学习内容，强调化学在生活中的重要作用，激发学生对化学的学习热情。

教学评价：通过学生的参与度、实验操作的正确性以及课堂讨论的积极性等方面进行评价，了解学生对化学学科的兴趣和认识程度。核心素养目标本节课旨在培养学生的科学探究与创新意识，通过了解化学的基本概念和研究内容，使学生能够认识化学在生活中的重要作用。具体目标如下：

1.提高学生的信息意识，使学生能够从生活中发现化学问题，主动收集相关信息，进行分析、处理。

2.发展学生的科学思维，通过学习化学的基本概念和研究方法，培养学生的逻辑思维、批判性思维和创新思维。

3.增强学生的实践能力，通过实验和观察，使学生能够运用化学知识解决实际问题，提高学生的动手能力和实践能力。

4.培养学生的社会责任感，使学生认识到化学在生活中的重要作用，能够关注化学与环境、化学与健康等问题，提高学生的社会责任感。教学难点与重点1.教学重点

（1）化学的定义：理解化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础自然科学。

（2）化学研究的基本内容：掌握物质的组成、结构、性质、变化规律四个方面的内容。

（3）化学在生活中的应用：了解化学在生产、生活、科研等领域的应用，如药物制作、食物防腐、能源开发等。

2.教学难点

（1）化学概念的理解：化学是一门抽象的科学，学生对化学概念的理解存在困难，特别是对物质的组成、结构、性质和变化规律四个方面的关系。

（2）化学实验操作：部分学生实验操作不规范，对实验现象的观察和分析能力较弱，需要加强实验技能的培养。

（3）化学在生活中的应用：学生对化学在生活中的实际应用认识不足，需要通过实例分析和实践体验，提高学生对化学应用的认识。

针对以上重点和难点，教师在教学过程中应注重概念的讲解和实验操作的规范，举例说明化学在生活中的应用，以帮助学生更好地理解和掌握知识。同时，通过小组讨论、实践体验等方式，激发学生对化学学科的兴趣，提高学生的学习积极性。教学方法与策略1.教学方法

（1）讲授法：通过讲解化学的定义、研究内容以及生活中的应用，使学生掌握基本概念。

（2）实验法：组织学生进行化学实验，如酸碱中和反应，让学生亲身体验化学变化。

（3）讨论法：引导学生分组讨论，分享对化学的认识和感受，促进学生思考化学的重要性。

（4）案例研究法：分析生活中的化学案例，如食物防腐、药物制作，让学生了解化学的实际应用。

2.教学活动设计

（1）角色扮演：学生分组扮演科学家、工程师等角色，讨论化学在各自领域的应用。

（2）实验操作：指导学生进行酸碱中和实验，培养实验操作能力和观察分析能力。

（3）游戏设计：设计化学知识问答游戏，激发学生学习兴趣，巩固所学知识。

3.教学媒体和资源

（1）PPT：制作课件，展示化学基本概念、实验操作步骤等，方便学生理解和记忆。

（2）视频：播放化学实验现象的视频，直观展示化学变化，提高学生的学习兴趣。

（3）在线工具：利用互联网资源，为学生提供更多化学学习资料，拓展学生知识面。教学流程一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《化学使世界变得更加绚丽多彩》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过食物腐败的情况？”这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索化学的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解化学的基本概念。化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础自然科学。它对于解释和创造自然界中的现象、解决生产和生活中的问题具有重要意义。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了化学在实际中的应用，以及它如何帮助我们解决问题。例如，化学在药物制作、食物防腐等方面的应用。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调化学的基本概念和应用这两个重点。对于化学方程式的书写和物质的性质等难点部分，我会通过举例和比较来帮助大家理解。

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与化学相关的实际问题，如食品添加剂的作用等。

2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的实验操作，如酸碱中和实验。

3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。

四、学生小组讨论（用时10分钟）

1.讨论主题：学生将围绕“化学在实际生活中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。

2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考，如化学如何影响环境、健康等。

3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。

五、总结回顾（用时5分钟）

今天的学习，我们了解了化学的基本概念、重要性和应用。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对化学的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。教学资源拓展一、拓展资源

1.科普书籍：推荐学生阅读《化学的秘密》等科普书籍，以生动有趣的故事形式，让学生了解化学的发展历程和化学知识在生活中的应用。

2.科普视频：推荐学生观看科普视频，如《化学的魅力》，通过直观的实验现象和深入的原理讲解，提高学生对化学的兴趣。

3.网络资源：引导学生浏览一些高质量的化学教育网站，如中国化学教育网，了解化学的最新发展动态和研究成果。

4.实验仪器：学校可以考虑购置一些化学实验仪器，如显微镜、光谱仪等，让学生亲自动手进行实验，提高实践能力。

二、拓展建议

1.课后阅读：鼓励学生在课后阅读相关的科普书籍，加深对化学知识的理解，并了解化学在生活中的应用。

2.观看科普视频：建议学生在课余时间观看科普视频，通过视觉和听觉的体验，增强对化学知识的学习兴趣。

3.参与网络学习：鼓励学生利用网络资源，浏览化学教育网站，了解化学的最新研究动态，拓宽知识视野。

4.动手实践：建议学生利用课后时间，自行进行一些简单的化学实验，如制作酸碱指示剂、探究物质的溶解度等，通过实践提高对化学知识的理解和运用能力。

5.参加科学俱乐部：学校可以组织科学俱乐部，让学生在俱乐部活动中，通过实验、讨论等形式，深入研究化学知识，培养科学探究能力。

6.开展家庭小实验：鼓励学生在家庭中进行小实验，如利用家中的食材进行酸碱中和实验，增强对化学知识的理解，并培养学生的创新能力。

7.参观化学实验室：学校可以组织学生参观化学实验室，让学生亲身体验化学实验的过程，了解化学实验的操作规范，提高实验能力。重点题型整理题型一：概念理解题

1.化学的定义是什么？请简述化学的研究内容和意义。

答案：化学的定义是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础自然科学。化学的研究内容包括物质的组成、结构、性质、变化规律等，化学在解释和创造自然界中的现象、解决生产和生活中的问题等方面具有重要意义。

题型二：案例分析题

2.请举例说明化学在实际中的应用，并解释它如何帮助我们解决问题。

答案：化学在实际中的应用非常广泛。例如，在药物制作中，化学可以帮助我们理解药物的成分和作用机理，从而制作出更有效、更安全的药物。在食物防腐中，化学可以帮助我们了解食物腐败的原因，从而找到合适的防腐方法，延长食物的保质期。

题型三：实验操作题

3.请描述如何进行酸碱中和实验，并解释实验现象背后的化学原理。

答案：酸碱中和实验是一种常见的化学实验。实验步骤包括准备酸和碱溶液，将它们滴加到对方溶液中，观察实验现象。实验现象通常包括气体的释放、颜色的变化等。背后的化学原理是酸和碱在反应中生成水和盐，释放出能量。

题型四：知识应用题

4.请运用化学知识解释食物腐败的原因，并提出一种合理的防腐方法。

答案：食物腐败主要是由微生物的生长和繁殖引起的。一种合理的防腐方法是使用食品添加剂，如防腐剂、抗氧化剂等，它们可以抑制微生物的生长，延长食物的保质期。

题型五：综合分析题

5.请结合化学的基本概念和实际应用，讨论化学在生活中的重要性。

答案：化学在生活中的重要性体现在多个方面。首先，化学可以帮助我们理解物质的组成和变化规律，从而更好地利用自然资源，开发新的材料和能源。其次，化学在医药、食品、环保等领域发挥着重要作用，可以改善人类的生活质量。此外，化学也是解决全球性问题如气候变化、资源短缺等的关键学科。板书设计①化学的定义：化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础自然科学。

②化学研究的基本内容：物质的组成、结构、性质、变化规律。

③化学在生活中的应用：药物制作、食物防腐、能源开发等。

④酸碱中和实验：实验步骤、实验现象、化学原理。

⑤化学在生活中的重要性：理解物质的组成和变化规律，利用自然资源，开发新的材料和能源，改善人类生活质量，解决全球性问题。

板书设计应条理清楚、重点突出、简洁明了，同时具有艺术性和趣味性，以激发学生的学习兴趣和主动性。通过以上板书设计，学生可以更好地理解和记忆化学的基本概念、研究内容以及化学在生活中的应用。作业布置与反馈1.作业布置

（1）完成课本习题：要求学生独立完成课本上的相关习题，巩固所学知识。

（2）撰写学习心得：要求学生撰写一篇学习心得，总结本节课所学内容，表达自己的理解和感悟。

（3）设计实验报告：要求学生根据本节课所学内容，设计一个简单的实验报告，包括实验目的、实验步骤、实验现象和实验结论。

2.作业反馈

（1）批改课本习题：教师应及时批改学生的课本习题，指出存在的问题，如答案错误、解题思路不清晰等，给出正确答案和解题思路。

（2）阅读学习心得：教师应认真阅读学生的学习心得，了解学生的学习情况，对学生的理解和感悟给予肯定，对存在的问题给出改进建议。

（3）评价实验报告：教师应对学生的实验报告进行评价，指出实验设计中的优点和不足，给出改进建议，如实验步骤的合理性、实验现象的观察和分析等。教学反思本节课的课题是《化学使世界变得更加绚丽多彩》，我采用了讲授法、实验法、