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文档简介
Vocabularytheme:Classroomobjectsandpeople
1.theirnewschool他们的新学校7.crayon蜡笔(crayons)
2.classroom教室(classrooms)8.desk桌子(desks)
3.rubber橡皮(rubbers)9.chair椅子(chairs)
4.pencil铅笔(pencils)lO.book书(books)
5.teacher老师(teachers)11.pen钢笔(pens)
6.bag书包(bags)12.pencilcase铅笔盒(pencilcases)
Grammar:Prepositionofplace方位介词
Where'sthecrayon?
It'sonthedeskIt'sinthepencil
It'sunderthebookIt'snexttotherubber
(Where's=whereis)(it's=itis)
on_tin里under下
front前behind后
between在中间
紧挨着用nextto
在我旁边beside
overover在上方
nearnear在附近
Vocabularytheme:Extensionofclassroomobjects
1.intheclassroom在教室里3.onthebookcase在书架上
2.theyellowbook黄色的书4.thewhitepaper白纸
5.inthecupboard在橱柜里12.door门(doors)
6.underthedesk在桌子下面13.window窗户(windows)
7.intheplayground在操场14.wall墙(walls)
8.nexttothewindow紧挨着15.playground操场
窗户16.bookcase书橱(bookcases)
9.onthegraywall在灰墙上17.paper纸,
紧挨着门
10.nexttothedoor18.ruler尺子(rulers)
11.board白板(boards)cupboard橱柜(cupboards)
theme:Demonstrativesthis/that/these/those指示代词
What'sthis?It'sawindow
Whatarethese?Theyarewindows
Vocabularytheme:family
l.playagameathome在家玩游戏8.mother妈妈
2.family家庭(families)9.brother弟弟/哥哥(brothers)
3.grandfather爷爷(grandfathers)lO.grandma奶奶(grandmas)
4.grandpa爷爷(grandmas)11.grandmother奶奶
5.father爸爸(grandmothers)
6.dad爸爸12.sister姐姐/妹妹(sisters)
7.mum妈妈
Theme:who...?andhe's/she,s
who特殊疑问词提问,人称代词和be动词
Whoishe?He'sJim.He'saboy
Whoisshe?She'sJenny.She'sagirl
She's=SheisHe's=Heis
I'm=IamThey're=theyare
We're=Weareyou're=youare
第一人称
我I我们we我的my
第二人称
你you你们you你的your
第二人称
他he她she它it他们they他的his她的her它的its
•口诀
1am,youare,he/she/itisweare,youare,theyare
单数主语用is,复数主语全用are变否定,很容易,be后not莫忘记
变疑问,往前提,句末问号莫丢弃疑问否定任你变,句首大写莫迟
疑
Vocabularytheme:partsofthebody
l.moveyourbody移动你的身体7.clapyourhands拍手
2.moveyourtail移动你的尾巴8.nose鼻子(noses)
3.putyourarmsup举起你的手臂9.head头(heads)
4.touchyourears触碰你的耳朵lO.arm手臂(arms)
5.closeyoureyes闭上你的眼睛ll.ear耳朵(ears)
6.openyourmouth张开你的嘴巴12.hand手(hands)
13.body身体(bodies)17.face脸(faces)
14.1eg腿(legs)18.eye眼(eyes)
15.foot脚(feet)19.mouth嘴(mouths)
16.hair头发(hair)2O.tail尾巴(tails)
theme:have/haven,tgot表达拥有
单数复数
第一I我havegotwe我们havegot
人称
第二you你havegotyou你们havegot
人称
第三he他hasgotTheyTA们havegot
人称she她hasgot
it它hasgot
Vocabularytheme:Farmanimals
l.onthefarm在农场7.goat山羊(goats)
2.cow牛(cows)8.cat猫(cats)
3.donkey驴(donkeys)9.chicken鸡(chickens)
4.horse马(horses)lO.dog狗(dogs)
5.spider蜘蛛(spiders)11.duck鸭(ducks)
6.sheep绵羊(sheep)
Theme:Adjectives:big,new,nice,old,small,young
Vocabularytheme:Extensionofadjectives
l.afunnydog一只有趣的狗8.abeautifuldog一只漂亮的狗
2.abrownnose一个棕色的鼻子9.differentdogs不同的狗
3.alongtail一条长尾巴lO.anuglydog一只丑狗
4.asaddog一只伤心的狗11.apinkdog一只粉色的狗
5.ablacknose一个黑色的鼻子12.ashorttail一条短尾巴
6.abrowntail一条棕色的尾巴13.anangrycat一只生气的猫
7.ahappydog一只开心的狗
Theme::hasgot/hasn,tgot表达拥有
It'sgot=IthasgotShe'sgot=Shehasgot
He'sgot=Hehasgot
Vocabularytheme:Foodanddrink
l.thisafternoon今天下午7.bread面包
2.havelunch吃午饭8.lemonade柠檬水
3.cake蛋糕(cakes)9.water水
4.chocolate巧克力lO.banana香蕉(bananas)
5.chicken鸡11.mango芒果(mangoes)
6.burger汉堡(burgers)12.salad沙拉
Theme:like/don,tlikeandDoyoulike...?
表达喜好的句型:
•Ilike
•Ilove.....
•Ienjoy........
•Izmcrazyabout.....我对.…很着迷/喜欢
•I'mfondof......我喜欢.....
Vocabularytheme:Extensionoffoodanddrink
1.fruit水果6.meat肉
2.apple苹果(apples)7.meatbail肉丸(meatballs)
3.grape葡萄(grapes)8.bean豆子(beans)
4.orange橘子(oranges)9.sausage香肠(sausages)
5.juice果汁
Theme:Makingrequestsandoffers提出要求和建议
CanIhavesomechocolate,please?Hereyouare.
Wouldyoulikesomeicecream?Yes,please./No,thankyou
Vocabularytheme:Toys
1.plane飞机(planes)5上all球(balls)
2.kite风筝(kites)6.house房子(houses)
3.doll娃娃(dolls)7.car汽车(cars)
4.robot机器人(robots)8上ike自行车(bikes)
Theme:whose...?,possessive^andpossessiveadjectives
•Whosedogisit?
•It's形容词性物主代词+n
(his他的;her她的;our我们的;theirTA们的;my我的;your你的
/你们的)
•Whosedogisit?
•Thedogis+名词性物主代词
(his他的;hers她的;ours我们的;theirsTA们的;mine我的;yours
你的/你们的)
Vocabularytheme:Vehiclesandplaces
1.tree树(trees)5.bus公交车(buses)
2.train火车(trains)6.motorbike摩托车(motorbikes)
3.busstop公交车站7.car汽车(cars)
4.garden花园(gardens)8.lorry货车(lorries)
9.park公园(parks)
lO.flower花(flowers)
Theme:Therebe句型
herebe句型是小学、初中英语学习中的重要内容,表示(某处)有(某
物/人),基本结构为“Therebe+某物/人+某地”。
be动词的单复数必须依主语的变化而变化,单数is,复数are。如:
Thereisatableintheroom.房间里有一张桌子。
Therearesomebirdsinthetree.树上有很多鸟。
结构
1.Thereis+a/an+单数可数名词+地点状语
Thereisaruleronthedesk.书桌上有一把尺。
2.Thereare+复数可数名词+地点状语
Therearefourapplesonthetree.树上有四个苹果。
Therearesomeflowersinthepark.公园里有许多花。
3.Thereis+不可数名词+地点状语例:Thereissomewaterinthe
bottle.瓶子里有一些水。(水是不可数名词,即使有some,be动词也
是单数。)
就近原则
重点考点:Therebe句型中,几个名词并列时,be的单复数形式由最
近名词单复数决定。
如:Thereisapen,twobooksandmanypencilsonthedesk.本句中有钢
笔、书和铅笔,离be最近的是单数apen,因此,be动词用单数is。
疑问句及回答
(一)一般疑问句把be动词调整到句首,再在句尾加上问号即可。
当肯定句中有some时,要改为any(否定变化也一样)。Thereissome
wateronMars.(火星上有一些水)-IsthereanywateronMars?(火星上
有水吗?)Therearesomefishinthewater.(水里有一些鱼)-Arethere
anyfishinthewater?(水里有鱼吗?)
(二)Therebe句型的回答肯定回答:Yes,thereis/are.否定回答:No,
thereisn't/aren't.
(三)特殊疑问句提问Therebe句型的特殊疑问句形式有以下三种变
化:
1.对主语提问:当主语是人时,用“Who”提问;当主语是物时,用
“What”。注意:无论原句的主语是单数还是复数,提问时一般都
用be的单数形式,回答时根据实际情况来决定。
Therearemanythingsoverthere.(那边有很多东西)-*What'soverthere?
(那边是什么?)
Thereisalittlegirlintheroom.(房间里有个小女孩)一Whoisinthe
room?(谁在房间里?)
2.对地点提问:提问地点用“Whereis/are+主语”
Thereisaputeronthedesk.(桌子上有一台电脑)一Whereistheputer?
(电脑在哪里?)
3.对数量提问:
Howmany+复数名词+arethere+地点短语?
Howmuch+不可数名词+isthere+地点短语?
Therearetwochairsinthebedroom.卧室里有两把椅子。
Howmanychairsarethereinthebedroom?卧室里有多少把椅子?
Therearetwochairsinthebedroom.卧室里有两把椅子。
例句:①.单数可数名词肯定句Thereisanappleonthetree.树上有个
苹果。一般疑问句Isthereanappleonthetree?树上有苹果吗?肯定回
答:Yes,thereis.否定回答:No,thereisn't.就anapple提问:What's
onthetree?树上有什么?
②.复数可数名词肯定句Therearefiveboysintheclassroom.教室里有
五个男孩。一般疑问句Aretherefiveboysintheclassroom?教室里有
五个男孩吗?肯定回答:Yes,thereare.否定回答No,therearen,t.
就数量提问:Howmanyboysarethereintheclassroom?教室里有几个
男孩?
③.不可数名词肯定句Thereissomewaterinthecup.(水是不可数名
词)(杯子里有些水)否定句Isthereanywaterinthecup?(杯子里
有水吗?)肯定回答:Yes,thereis.否定回答:No,thereisn't.
否定形式
(—*)Therebe句型的否定:在be后面加not即可,isnot=isn'3
arenot=aren,t
注意:句中如果出现some则改成any.
1.Thereisaknifeinthekitchen.厨房里有一把刀。否定:Thereisnota
knifeinthekitchen.厨房里没有刀。
2.Therearefiveapplesonthetree.树上有五个苹果。否定:Therearenot
fiveapplesonthetree.树上没有五个苹果。
3.Thereissomeinkinthebottle.瓶子里有墨水。否定:Thereisnotany
inkinthebottle.瓶子里没有墨水。ink是墨水,不可数名词。
4.Therearesomebirdssinginginthetree.树上有几只鸟儿在歌唱。否定:
Therearenotanybirdssinginginthetree.树上没有鸟儿在歌唱。
时态
(一)一般现在时:thereis/are
(二)一般过去时:therewas/were例:Therewasabikeunderthetree
yesterday.昨天树下有一辆自行车。
(三)一般将来时:therewillbe;thereisgoingtobe例:Thereisgoing
tobeafootballmatchinourschoolnextweek.下周我们学校将有一场
足球赛。
Vocabularytheme:Zooanimals
1.We'reallatthezoo.我们都在9.crocodile鳄鱼(crocodiles)
动物园。10.elephant大象(elephants)
2.alongsnake——条长蛇11.zebra斑马(zebras)
3.agreencrocodile一条绿色的12.lizard蜥蜴(lizards)
鳄鱼13.monkey猴子(monkeys)
4.twopolarbears两只北极熊14.snake蛇(snakes)
5.hippo河马(hippos)15.tiger老虎(tigers)
6.giraffe长颈鹿(giraffes)16.Isthereazooinyourtown?
7.polarbear北极熊(polarbears)你们镇上有动物园吗?
8.bear熊(bears)
Theme:Let's
Let's=Letus
Let's+动词原形That'sagoodidea.那真是个好主意
Theme:Presentcontinuous
什么是现在进行时?
1)现在进行时表示说话时正在进行或发生的动作。例如:1am
readingabook.我正在看书。
2)表示现阶段正在进行而说话时不一定在进行的动作。例如:1am
learningEnglishhardthesedays.这些日子我正在努力学习英语。
II.现在进行时的标志词。
现在进行时常和now、atthemoment、look、listen等连用。
02
现在进行时的基本结构
肯定式:am/is/are+doing(现在分词)
They'rehavingameetingnow.他们现在正在开会。
否定式:am/is/arenot+doing(现在分词)
Theyaren'thavingameetingnow.他们现在没有在开会。
1.thismorning今天早上6.playtheguitar弹吉他
2.atthemunityCentre在社区中心7.playthepiano弹钢琴
3.playtennis打网球8.swim游泳
4.playfootball踢足球9.playbasketball打篮球
5.rideabike骑自行车10.watchtelevision看电视
一般疑问式:Am/Is/Are+主语+doing(现在分词)+其他
Aretheyhavingameetingnow?他们现在正在开会吗?
特殊疑问式:特殊疑问词+一般疑问式
Whataretheydoingnow?他们现在正在做什么?
03
现在进行时的基本用法
1.表示此时此刻正在发生的事情。常与now,atthemoment,look,
listen等词连用。
ThelittleboyiswatchingTVnow.这个小男孩现在正在看电视。
Listen!Sheisplayingtheguitarinthenextroom.听!她正在隔壁房间
弹吉他。
2.表示现阶段一直在进行着或是重复发生着的动作,不强调此时此
刻正在做。常与表示时间段的时间状语连用
Iamstudyingputerthisterm.这个学期我一直在学习计算机。
3.表示说话人褒义或贬义的情感色彩,如赞许、批评、喜欢、厌恶
等。此时常与alway、often等频度副词连用。
Heisalwaysthinkingofothers,notofhimself.他总是为他人着想,而
不为自己。(表示赞许)
Oneofmyroommatesisoftenleavingthingsabout.我的——个室友经常
乱扔东西。(表示不满)
4.表示在近期按计划或安排要发生的动作。(现在进行时表示一般将
来的含义。)
①瞬时动词的进行时在任何情况下都表示将来含义。这些动词包括
go,e,leave,arrive,return等。
Iamleaving.我将要离开了。Iamleavingtomorrow.我将会明天离开。
②持续动词的进行时,只有在有将来时间状语或将来语境的情况下
才可以表示将来含义。
AnAmericanprofessorisgivingalecturethisafternoon.今天下午一位
美国教授将要作报告。(将来含义)
现在分词(doing)的变化规则
1.一般在情况下,在动词词尾加ing。
go-----goingplay-----playingknow-----knowing
2.以不发音的字母e结尾动词,先去e再加ing。
make-----makingarrive-----arrivinge-----ing
3.以重读闭音节结尾,且动词词尾只有一个辅音字母时,先双写这
个辅音字母,再加ing。
run-----runnings
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