2024年学校安全管理工作总结样本（2篇）

第7页共7页2024年学校安全管理工作总结样本关于学校安全管理工作的几点重要意见：一、加强组织领导，确保安全管理工作落实。各县（市）区教育行政部门及各级学校应进一步强化对学校安全工作的领导，建立健全安全工作领导管理机构。应充分认识到学校安全管理工作的复杂性和艰巨性，确保任务明确、组织有力、责任到位、措施得当、惩处有力。坚持学校安全责任制和责任追究制，确保学校安全工作各项目标任务得到有效执行。二、构建长效管理机制，推动学校安全工作持续进步。要创新工作机制，充分调动各方积极性，切实加强对学校安全工作的管理。应建立科学规范的目标体系和岗位责任制，细化、量化安全工作的各项目标任务，并层层分解，形成有效的责任体系。同时，要严格督查考核，将督查考核纳入规范化、制度化轨道，确保工作落实。市教育局已与各级教育部门及学校签订责任状，对完成目标任务者予以表彰，对发生安全事故并造成恶劣影响者，将依据责任状规定严肃处理。三、开展多样化的安全教育，提高师生安全素质。要深入学习和贯彻相关安全法规，如《中小学幼儿园安全管理办法》、《辽宁省学校安全管理条例》和《中小学公共安全教育指导纲要》等。有计划地组织师生进行紧急疏散避险、自救、互救的演练。全面加强学生法制教育、安全教育和心理健康教育，使学生形成健全的人格、良好的品格，并掌握安全常识和必要的自救技能。各级教育行政部门和学校应通过新闻媒体、家长会等形式，加大学校安全工作的宣传力度，营造良好氛围。四、全面排查并整治学校安全隐患。应从即日起，对全市各级各类学校进行安全隐患的全面排查，重点关注校舍安全、消防安全、食品安全、交通安全、教育教学设施安全等方面。要不留死角、不留隐患，并严格执行“谁检查、谁签字、谁负责”的原则。对排查出的安全隐患要限期整改，整改困难的要逐级上报。五、加强学校食品卫生安全和传染病防治工作。学校食堂的建筑、设备与环境以及食品的采购、运输、储存、加工等应符合卫生标准。食堂从业人员应持健康证和培训证上岗，并接受卫生部门监督。对不符合卫生标准的食堂应停止使用和关闭。同时，要定期对学生进行体检，坚持晨检制度，对传染病要做到早发现、早报告、早治疗、早预防。六、严格校车管理。在校车准入审批时，应确保“四个统一”的标准。各级教育部门和学校应与交通、公安部门紧密合作，建立制度并落实责任。对校车超载、超速和使用故障车、拼装车、报废车等接送学生的违章行为必须坚决予以制止。若因学校对学生交通安全管理责任缺失而导致安全事故的，将追究相关责任人的责任。七、加强校园消防工作。学校应定期对消防设施设备进行检查和更换，确保消防通道畅通、设施设备齐全。校园内电网、煤气管道及电器、煤气设备、锅炉等基础设施应符合国家有关安全标准。在学生集中上下楼梯时，应有统一的安全措施和专人负责通道安全。放学时应适当错开时间并有专人指挥，防止拥挤踩踏事故发生。八、坚持重大活动报告和安全信息报告制度。组织学生开展春游、社会实践等大型活动前，必须经教育主管行政部门批准。活动前要加强安全教育并制定安全预案以确保活动安全。重要安全信息应及时报告不得迟报、瞒报。禁止学生参加一切商业庆典活动。九、深入开展学校周边治安综合治理。继续贯彻落实《公安机关维护校园及周边治安秩序八条措施》和教育部《关于进一步做好中小学安全工作六条措施》，采取有力措施整顿学校周边的交通秩序、清理流动商贩、坚决取缔黑网吧等。尤其要防止校外犯罪分子侵入校园、侵害学生事件的发生，确保学校周边治安环境有明显改善。十、加强学校安全保卫工作。严格执行门卫、保安值班、治安巡逻制度，并加强校园报警点和警务室建设。寄宿制学校应实行严格的领导带班、夜间值班和巡查制度，并安排专人负责管理学生宿舍。同时，应加强对教职工的职业道德和法律纪律教育，强化教师为人师表的思想意识，构建和谐的师生关系。同志们，学校安全工作是教育事业发展的重要保障，责任重于泰山。让我们共同努力，为创造一个安全、和谐、稳定的校园环境而不懈奋斗。2024年学校安全管理工作总结样本（二）时光流逝，一学期结束了，回顾自己在班级的安全工作管理中，主要做到以下几点：一、树立安全意识安全，是孩子们学习的基本保障，学生刚入学时，安全知识较薄弱，我常常利用早会课、班队课进行教育，教育孩子们课间不爬树、爬栏杆、不玩危险的游戏；上学、放学都应靠右边走，不在路上玩耍，按时回家；住在曾井的同学不横穿公路，过路时应走斑马线。同时经常教育学生注意饮食的安全，教会学生看食品的保质期，不吃过期、变质的食物、小摊上的食物，不吃生食、不喝生水。一学期来，孩子们都能牢记“高高兴兴上学、平平安安回家”。二、培养学生遵守纪律习惯结合我校开展“文明银行储蓄”活动，加强对学生行为习惯的培养，一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散，课堂注意力较不集中。因此，在开学初，先让学生们明白什么事该做的，什么事不该做，上课应该做些什么，在课堂的教学中，善于发现学生的闪光点，不管是个人还是整个小组，都能及时表扬，并在学生的储蓄卡上“存款”，当“存款”多了，将得到学校老师的表扬，班级的学生的积极性都很高，并实行班干部分工负责，逐步形成让学生自己管理自己的班级管理模式。三、全面做好家校联系工作教师要教育好学生，除了做好校内的教育，还要做好家校联系工作。我们主要是在期初、期中、期末召开家长会，通过家长会让家长理解老师工作的辛苦，了解孩子