2025届湖南省武冈市高三第四次模拟考试历史试卷含解析

2025届湖南省武冈市高三第四次模拟考试历史试卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．下表“滇文化墓葬”出土器物统计表阶段出土器物战国晚期到西汉前期随葬尖叶形锄、粗茎剑、空首铺、铜鼓、贮贝器、透雕动物饰牌、璧环状手镯和圆形扣饰为典型的“滇文化”器物。西汉中期具有地方民族特色的背铜兵器、生产用具逐渐减少，内地输入的铁器和模仿内地制作的器物大量出现。西汉晚期至东汉初期地方民族特色的器物近于绝迹，内地输入的铁兵器、生活用具和五铁钱，已占绝对优势。表是20世纪中期以来滇池地区出土的器物统计。从出土器物的特点可推断，汉代A．中原地区的生产方式向西南推广B．西南地区开始纳入中央统一管辖C．西南地区铁器主要依靠中原输入D．统一多民族国家得到了有效巩固2．姜寨遗址是建国以来考古发掘的一个重要原始聚落遗迹。下列考古成果中，其中最能够反映这一遗迹当时社会生产力水平的是A． B．C． D．3．谭嗣同：“生民之初，本无所谓君臣，则皆民也。民不能相治，亦不暇治，于是共举一民为君”。这一说法与下列哪位思想家的理论有相似之处A．霍布斯 B．伏尔泰 C．孟德斯鸠 D．卢梭4．《宋史》创立《道学传》，认为“道”盛于三代，昭于孔子，及于孟子，孟子没而无传，千余年后，至于宋代得圣贤不传之学而焕然大明。这种认识A．混淆了儒家与道家思想B．适应了专制统治的需要C．突出了程朱理学的地位D．阐明了道学的发展历程5．1938年，国民政府军委会发言人曾说，“保卫武汉之最重要意义，不仅在保守武汉城市本身，而在掩护我东南及中部人力物力向西南西北转移，以建立长期抗战基础”，以下理解正确的是A．实施国民经济建设运动开发西北西南地区B．联合中共实行持久抗战并且准备长沙会战C．实行以空间换时间战略建设后方支援前线D．坚守武汉毫不退让以争取美英等国的支持6．巴黎公社成立以后就立即颁布了许多法令，首先就是取消征兵制、废除常备军，另外规定了公务人员的最高薪资。还宣布教会与国家分离，把教会从学校中剔除出去，解除了资产阶级控制人民的精神枷锁。巴黎公社颁布这些法令和政策的主要目的是A．强化公务人员的公仆意识 B．建立无产阶级专政C．消灭资本主义财产私有制 D．建立社会主义制度7．“敌我之间和人民内部这两类矛盾的性质不同，解决的方法也不同。简单地说起来，前者是分清敌我的问题，后者是分清是非的问题。”对于上述毛泽东著作中“两类矛盾”学说理解正确的是A．分清敌我与是非问题是中国建设道路的核心内容B．该学说对新民主主义革命胜利起了指导作用C．该学说为新中国的成立作了政治理论准备D．该学说对社会主义建设道路的探索是有益的8．蒋经国（蒋介石的儿子）在《国民革命战史第三部抗日御侮》记载：“……发动全面游击与反击，战火遍及晋绥两省，牵制日军约达四个师团之兵力，并使平汉路方面之日军始终未能越过黄河，对徐州会战及尔后之武汉会战协力甚大。＂发动全面游击与反击的军队指A．新四军 B．国民党军 C．八路军 D．工农红军9．上海师范大学教授萧功秦指出，中国人中的世俗理性的最初觉醒，并不是人权与自由的启蒙意识，而是这种为民族生存而激发的以务实地摆脱危机为目标的避害趋利意识。“世俗理性的最初觉醒”是指A．明末清初的“工商皆本”意识B．魏源的“师夷长技以制夷”思想C．洋务运动的“中体西用”主张D．义和团运动的“扶清灭洋”主张10．1936年3月，南京国民政府资源委员会拟发展汽油、钢铁、发电机、铝、电器等行业。之后按计划逐步在湖南、江西、四川、云南等地筹办相关企业。这一举措A．构建了完整的国家工业体系B．均衡了中西部工业发展水平C．使官僚资本的规模急剧扩张D．为持久抗战进行了战略布局11．《欧洲瓷器史）中提到：“银器、精陶和其他器皿，被送到中国作为瓷器模型之用，以致中国提供到欧洲市场上的瓷器也包括了地道的欧洲风格的器皿……有时欧洲主顾订购的器皿带有盾形纹徽。”这一现象说明A．市场需求刺激制瓷业发展B．欧洲改进了中国制瓷技术C．官营手工业垄断制瓷技术D．中国被完全卷入世界市场12．1861年，伦敦有家报纸注意到当时：“就数量和重要性而言，下院9/10的议案是通过政府之手。”这反映出A．下院的职责是通过政府议案B．民主政治的完善C．议会对政府具有行政监督权D．内阁权势的扩张13．“他所阐释的，似乎就是对世俗的快乐与权利，保持一种斯多噶派式的漠然。以及回归过去的空幻而单纯的生活。他的遗著，有异常简洁的文体，极为幽悬，一如谜语。”材料中的“他"是A．老子 B．孔子 C．荀子 D．墨子14．《尚书酒诰》记载“惟荒腼于酒，……庶群自酒，腥闻在上……”。殷商各个时期墓葬的陪葬品，青铜食器多置于棺、椁之间，而青铜酒器多置于棺内。考古学者指出陪葬品距尸体越近，越具重要性。上述资料说明A．多元互证证实殷人是因好酒而亡B．考古证据显示殷人好饮酒，但无法证明殷人是否因好酒而亡国C．文献《尚书酒诰》和考古发现相互印证足以证明殷人好酒而亡D．《尚书酒诰》之说是周人借以自省，并不足以证明殷人好酒而亡15．晋商在区域中充当着中介作用，在全国范围内进行商品的长途贩运，使商品的流通突破了区域的限制。这反映出晋商A．促进区域间经济交流 B．推动商业市镇的兴起和繁荣C．主导商品经济的发展 D．满足社会各阶层的经济需求16．戎氏是原生活在西域的少数民族，南朝时期开始进入中原。学者在对其家族墓志的研究中发现，第四代戎琼（卒于公元655年）的墓志，将其籍贯从“上游西域人”改为“恒州灵寿人”。这一改动可以说明。唐朝A．宗法观念影响广泛 B．统治区域扩大C．民族交融趋势加强 D．北方人口南迁17．1913年，袁世凯派人暗杀了国民党领袖宋教仁。此案件从本质上反映了A．帝国主义争夺中国的矛盾 B．民主共和与封建专制之争C．国民党与北洋军阀的矛盾 D．革命党与袁世凯的权力之争18．如图中，日本首相伊藤博文恭敬地在俾斯麦的画像前行礼，俾斯麦画像的位置在日本一般用于摆放祖先牌位。下列改革措施，最符合此画寓意的是A．宣布废藩置县，中央派官员直接管理B．实行四民平等，平民享有更多的自由C．允许土地买卖，废除领主土地所有制D．颁布明治宪法，赋予天皇绝对的权力19．下表是对汉代部分画像砖石主旨内容的归纳。据表格内容可得出的结论是汉代A．个体小农经济耕作方式简单 B．牛耕技术得到普遍推广C．注重在实践中传习农业技能 D．小农经营模式正式形成20．南朝梁昭明太子萧统编纂的文学总集《文选》在唐代备受青睐，宋初仍有“《文选》烂，秀才半”之说。这一现象产生的直接原因是A．儒学丧失了独尊地位 B．进士科主考诗赋策论C．社会上书籍极为匮乏 D．唐朝人喜爱南朝文化21．1945年5月9日晚，莫斯科人们欢庆反法西斯战争的胜利……然而时任美国驻苏联使馆参赞的乔治•凯南发出了一段惊人的论调：他们以为战争结束了，而战争才刚刚开始。事实上，刚开始的是A．一战 B．二战 C．冷战 D．韩战22．春秋时期，鲁国季氏家臣南蒯叛乱，事败后逃至齐国，齐景公呵斥其为“叛徒”！南蒯解释道：“我是想帮助鲁国君王夺回政权啊。”齐国大夫韩晳指出：“身为季氏的家臣，却奢言加强鲁国公室的权力，罪过没有比这个更大的了。”由此可见当时A．士阶层日益成为重要力量B．齐国积极维护周大子权威C．礼乐制度仍有社会约束力D．宗法制度已被诸侯破坏23．雅典公民担任陪审员原本是没有报酬的。公元前451年，伯里克利规定担任一天陪审员可获得2个“奥勃”，后增至3个“奥勃”，约相当于雅典平民半天的收入。这一举措A．改善了公民生活 B．削弱了贵族影响力 C．破坏了民主政治 D．维护了法庭的权威24．武昌起义爆发后，立宪派张謇力促朝廷大员派政府军援助湖北前线。但随着局势的发展，他转而致电袁世凯，说：“环顾世界，默察人心，舍共和无可为和平之结果，趋势然也。”“纳民族于共和主义之中”。据此可知A．辛亥革命使民权观念深入人心 B．民主共和思潮影响扩大C．辛亥革命引发了社会动荡不安 D．立宪派放弃了政治理想25．“仁者，爱人”在孔夫子看来，“爱人”应始于爱A．君主 B．父母 C．兄长 D．夫妻26．有观点认为：《十二铜表法》中说“人民对于最新情况的投票就是法律”，没有比这句话更能体现出法律中所发生的革命了；它使罗马自神的法律中解放出来，法律成了一项人类的工作。对此理解正确的是A．其中“人民”是指罗马帝国的自由民B．成文法一经产生便不可更改C．罗马法对宗教改革起到直接推动作用D．罗马法中蕴含人文主义精神27．2017年初，在联合国总部演讲中说：“中国将积极同美国发展新型大国关系，同俄罗斯发展全面战略协作伙伴关系，同欧洲发展和平、增长、改革、文明伙伴关系，同金砖国家发展团结合作的伙伴关系.”材料表明当今中国A．坚持以联合国为中心的多边外交B．不再坚持独立自主的和平外交方针C．努力构建全方位的多边外交格局D．实行同大国战略结盟的外交方针28．1902年林纾编译的《伊索寓言》一经刊行便风行一时，但作为一部文学作品，译者的兴趣却不在于演绎故事，而是在每个篇目后以译者“识语”的形式，借助故事里动物世界的弱肉强食与尔虞我诈来点评晚清时局、抒发自己的思考。这表明林纾A．开创自由个性的翻译风格 B．专注反帝爱国的政治运动C．倡导维新救国的政治主张 D．利用进化论宣传革命思想29．追求人与自然和谐发展是我国古代农业发展的理想，但人们出于求生的欲望，对农业的开发并非永远处于理智状态。下列属于非理智状态的是A．“不违农时，谷物不可胜食也”B．“昔之曰江、曰湖、曰草荡者，今皆田也”C．“方夏，长养、鸟兽孳育之时，不得纵火于郊”D．“夫稼，为之者人也，生之者地也，养之者天也。”30．西周时，以军礼来规范和制约军事行动，军礼具体表现为征讨不义，以礼、仁、信为原则等；但以春秋中期为界，战争观念逐渐转变为提倡诡诈权变的“兵以诈立”。这反映出A．儒家思想受到挑战 B．分封制度遭到破坏C．兼并战争频繁发生 D．社会习俗发生异变二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。31．阅读材料，回答问题。材料(顺治帝)福临膺服孔子，他号召臣民尊孔读经，提倡患孝节义。他亲政后的第二个月，即遣官赴孔子故乡阙里祀孔子。九年九月他亲率诸王大臣等到太学隆重释奠孔子，亲行两跪六叩礼。他谕学官、诸生说：“圣人之道如日中天，讲究服膺，用资治理。尔师生其勉之。”福临还命内院诸臣翻译五经，他赞美说：“天德王道备载于书，真万世不易之理也。”他认为“治平天下莫大乎教化之广宣，鼓动人心莫先于观摩之有象”。……通过全面倡导忠义,树立了清朝是传统道德捍卫者的形象，对消除广大汉族人民对清统治者学理上的隔阂，对缓和民族矛盾，特别对争取，安定汉族地主阶级的人心，产生了积极的作用。——摘编自白寿彝《中国通史》（1）根据材料，概括顺治帝的文化政策。（2）根据材料并结合所学知识，评析顺治帝的文化政策的作用。32．材料珍珠港事件后，日本曾一度在太平洋战场上占据主动，从1941年12月8日至1942年5月底，日本占领了东南亚和西太平洋的广大地区，并重创了美国太平洋舰队和英国远东舰队。然而，由于日本将战线拉的过长，人力、物力资源十分窘迫，相反美国所具有的巨大经济潜力，使美国的军事力量迅速得到了恢复。1942年初开始，美国以四艘航母为基础加大了对日军太平洋基地的轰炸，战场形势逐渐变得对日本不利。1942年5月，日本大本营为了彻底摧毁美国太平洋舰队，派出一支庞大舰队进攻美军驻守的中途岛，引诱美国海军出来决战。美军则早已获得日军进攻中途岛的情报，集中兵力对日本舰队进行了伏击，日军遭到了重创。此后，日军丧失了在战争初期夺得的海、空控制权以及战略进攻能力，转而采取守势。——摘编自杨泽伟《20世纪国际关系史》（1）根据材料并结合所学知识，分析日本发动中途岛海战的原因。（2）根据材料并结合所学知识概括中途岛海战的影响。33．抗战宣传画请问：（1）你从该宣传画中读出哪些历史信息？依据分别是什么？（2）如要核实你对该画认识的准确性，可以通过哪些途径或方法？

参考答案一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、A【解析】

材料所示的是滇池地区汉代墓葬随葬品中中原特色的器物增加，而本地特色器物减少的现象，通过这一现象可知，当时西南地区同中原经济文化交往加强，中原地区的生产工具向西南地区传播，中原地区的生产方式向西南推广，故A正确；西南地区在秦朝就已经开始纳入中央统一管辖，排除B；从材料中不能推断铁器主要依靠输入还是本地仿制生产，排除C；仅从使用生产工具这一点，不能得出统一多民族国家得到有效巩固，排除D。2、C【解析】

新石器时代是指以打磨结合方法制作石器的时代。距今约7000—5000年，黄河中上游地区进入仰韶文化时期，姜寨聚落遗址是仰韶文化聚落形态的典型代表，精细加工的石锛是当时生产力水平的代表，故C符合题意；A反映的是夏、商与西周时期奴隶制社会的生产力成就，故A不符合题意；B反映了远古先民丰富文化生活水平和社会组织生活的水平，故BD不符合题意。故选C。3、A【解析】

从材料中的“民不能相治，亦不暇治，于是共举一民为君”来看，谭嗣同的思想与霍布斯有相似之处，霍布斯认为人类在自然状态下为保护自己免于暴力死亡需要权力的存在，故答案为A项；伏尔泰提倡“天赋人权”，孟德斯鸠提出三权分立学说，卢梭提出“人民主权”思想，排除B、C、D项。4、C【解析】

由材料“‘道’……至于宋代得圣贤不传之学而焕然大明”可知题干的“道”指的是儒家的道，强调的是魏晋儒学受到佛道的冲击，独尊的地位受到挑战，到了宋代，随着理学的发展，推动了儒学的进一步繁荣，故C符合题意；由材料可知道不是道家的道，而是以仁与礼为核心的儒家之道，没有混消儒家与道家思想，故A不符合题意；儒学在汉代经过董仲舒的改良，已经适应了统治者的需要，成为维护专制统治的工具，故B不符合题意；本题阐述的是儒家思想在宋代繁荣的原因，而不是道学的发展历程，故D不符合题意。5、C【解析】

“不仅在保守武汉城市本身，而在掩护我东南及中部人力物力向西南西北转移，以建立长期抗战基础”说明保卫武汉的目的是以空间换取时间，为长期抗战奠定基础，故C正确；1935年实施国民经济建设运动，不符合题意，排除A；材料信息无法体现联合中共实行持久抗战，排除B；材料信息不能体现“争取美英等国的支持”，排除D。6、B【解析】

材料体现了巴黎公社摧毁旧的制度，建立新的制度，其主要目的是建立无产阶级专政，故选B项；A项表述只是“公务员的最高薪”规定的目的，不能反映材料的整体意图，故排除A项；材料没有体现资本主义财产私有制的相关信息，故排除C项；巴黎公社是建立无产阶级专政的一次尝试，故排除D项。7、D【解析】试题分析：本题考查学生结合所学知识，给予历史事物正确认知的能力。根据材料信息，结合所学知识可知，这段材料应该出自毛泽东《关于正确处理人民内部矛盾的问题》，正确分析了两类不同性质的矛盾，对社会主义建设道路的探索是有益的，D项符合史实和题意。A、B、C三项均不符合材料的描述，排除。故正确答案选D。考点：20世纪以来中国重大思想理论成果·毛泽东思想·概况及认识8、C【解析】

据材料“……发动全面游击与反击，战火遍及晋绥两省，……对徐州会战及尔后之武汉会战协力甚大。＂可知，发动全面游击与反击，战火遍及晋绥两省，这反映的是八路军在抗日战争中的所为，C正确；据所学可知，新四军在南方，A错误；国民党军主要是阵地战，打的是大兵团的大会战，与材料的“游击战”不符，B错误；抗日战争时期工农红军的称号已改为八路军，故D错误。9、B【解析】试题分析：通过材料分析可以看到，“世俗理性的最初觉醒”指的是摆脱民族危机为目标的趋利避害的意识。A时期未出现民族危机；CD项时期不是最先出现以摆脱民族危机为目的的觉醒。1840年前后，中国民族危机开始出现，此时期魏源的“师夷长技以制夷”的思想即为最初的觉醒。故选B。考点：中国民族意识的觉醒点评：中国民族意思的觉醒适合民族危机密切相关的，体现了个人的解放与民族的独立自由紧密相连。与此题相关的洋务运动与义和团运动的背景和影响也需要掌握。10、D【解析】由于没有实现民族独立，近代中国无法构建完整的国家工业体系，排除A；材料没有比较中西部工业发展信息，排除B；材料没有反映相关企业的经营状态和性质，不能说明官僚资本的规模急剧扩张，排除C；本题的关键信息是“1936年3月”，当时中日民族矛盾成为主要矛盾，材料反映为持久抗战进行了战略布局，故选D。点睛：审读题干既要从材料中得出历史阶段特征，比如“1936年3月”，表明我国处于半殖民地半封建社会，所以容易排除A。也要联想到具有直接关联的信息，如1935年的华北事变的影响，由于中日民族矛盾上升为主要矛盾，所以国民政府未雨绸缪，主动调整企业布局。11、A【解析】

材料反映欧洲的订购使得中国的瓷器更加多样化，所以是欧洲市场需求刺激了制瓷业的发展，故A正确；材料信息没有说欧洲改进了中国的制瓷技术，故B错误；官营手工业的产品是不投放市场的，与欧洲市场出现中国瓷器的说法冲突，故C错误；中国被完全卷入世界市场是在鸦片战争以后，故D错误。12、D【解析】英国实行君主立宪制，议会拥有较大权力，材料中“下院9/10的议案是通过政府之手”说明内阁的权力逐渐超越了议会，故D正确；下院是立法机构，故A错误；材料说明是权力的转移，不是民主政治完善，故B错误；材料体现不出议会监督权力，故C错误。13、A【解析】

材料“保持一种斯多噶派式的漠然”“回归过去的空幻而单纯的生活”“极为幽悬，一如谜语”表明该思想家的思想带有无为的思想。结合百家争鸣可知，“他”指的是老子。A正确；孔子的核心思想是“仁”“礼”，材料未体现，B错误；荀子主张制天命而用之，材料未体现，C错误；墨子提出“兼爱”“非攻”“尚贤”的主张，材料未体现，D错误。故选A。14、B【解析】

《尚书酒诰》属于文献史料，文献史料和考古学者的观点属于间接史料，不是最具说服力，材料中的现象只能说明殷人好饮酒，但无法证明殷人是否因好酒而亡国，故B项正确；材料没有考古挖掘的原始史料可以证明殷人是因好酒而亡，排除A；材料没有提及考古挖掘的关于商朝饮酒的相关史料，排除C；D项说法明显实单方面的信息，不符合材料的主旨，排除D。故选B。15、A【解析】

从材料中“在全国范围内进行商品的长途贩运，使商品的流通突破了区域限制”可知晋商促进区域间经济交流，故选A；而B项“商业市镇”材料并未涉及，排除；C项错在“主导”，排除；D项说法绝对化，排除16、C【解析】

根据题干可知，唐代戎氏墓志的变化反映了戎氏由游牧民族向农耕民族变化，体现了其汉化历程，是民族融合的表现，故C项正确；题干现象体现宗法观念，但不能反映其影响广泛，排除A项；题干不能体现唐代统治区域扩大，排除B项；题干不能反映唐代人口迁移趋势，排除D项。故选C17、B【解析】

袁世凯属于北洋军阀，是封建主义的代表；宋教仁是资产阶级革命派，主张在中国实现民主共和，所以宋教仁案从本质上体现了民主共和与封建专制的矛盾，故选B项；宋教仁不代表帝国主义，排除A项；C项流于表面，未能体现实质，排除；“权力之争”说法不符合史实，排除D项。18、D【解析】

俾斯麦是德意志帝国的宰相，伊藤博文对俾斯麦的推崇说明其认可德国二元君主立宪制，D正确；AB是明治维新政治上的措施，排除；C是明治维新在经济上的措施，排除。故选D。19、A【解析】

根据材料“江苏省睢宁县出土的牛耕画像石”“四川省德阳县出土的芟草播种画像砖”“山东省藤县出土的耕耱画像石”的内容可以看出当时的小农耕作是牛耕技术、用镰刀割草、用锄头耕地等，都是使用最简单的工具进行耕作，从而说明汉代的个体小农经济耕作方式简单，故选A；单从陕西和江苏省出土的牛耕画像石不能表明牛耕技术得到普遍推广，B错误；表格中反映的不是农业技能，C错误；材料没有体现小农经营模式，D错误。20、B【解析】试题分析：南朝梁昭明太子萧统编纂的文学总集《文选》，《文选》中选录了自先秦到齐梁时期的许多诗文作品。本题可以用排除法首先自汉武帝时期董仲舒实行“罢黜百家，独尊儒术”后，儒学就没丧失过独尊地位，故A不符合史实；唐宋时期，是我国文学发展的一个高潮时期，故C项社会上书籍极为匮乏不符合史实；唐朝人喜欢南朝文化太过牵强，应排除D。唐太宗时期，实行进士科考诗文策论，符合题意，故答案选B。考点：古代中国的政治制度•汉到元政治制度的演变•科举制21、C【解析】

“他们以为战争结束了，而战争才刚刚开始”指的是在热战之后，还有冷战的对峙，而乔治•凯南也与冷战这一理论的提出有关，故C正确；ABD项不符合题意。22、C【解析】本题主要考查学生阅读史料，获取有效信息的能力，材料中强调的是鲁国季氏家臣南蒯叛乱，逃至齐国，没有对士阶层是否重要进行阐释，故A项排除；材料中没有对周天子权威进行维护，齐国大夫韩晳所要表达的是身为季氏的家臣却加强鲁国公室的权力，旨在说明南蒯背叛了季氏，意为起违反了礼制，也就是说礼乐制度仍有社会约束力，故B项排除，C项正确；春秋时期宗法制度还没有被破坏，故D项排除。点晴：解题时需要能够透过史料现象获取历史本质，紧扣材料中“鲁国季氏家臣南蒯叛乱”的历史现象，从礼乐制度对社会的约束力分析归纳即可。23、B【解析】

伯里克利时期，对参加国家公职的雅典公民提供报酬，促进了民主政治的发展，削弱了贵族影响力，B项正确；担任一天陪审员的报酬只相当于雅典平民半天的收入，提供公职津贴并不能提高整个公民阶层的生活水平，A项错误；为担任公职的公民提供报酬，不会破坏民主政治，也与维护法庭的权威无关，CD两项错误。24、B【解析】

根据材料“舍共和无可为和平之结果，趋势然也”“纳民族于共和主义之中”等信息可知，张謇认识到共和是当时世界的发展趋势，努力争取实现共和，说明民主共和思潮影响扩大，B项正确；材料内容强调的是实现共和，没有强调民权观念，A项错误；材料体现了张謇努力争取实现共和的主张，没有强调辛亥革命引起社会动荡方面的影响，C项错误；材料体现了立宪派张謇努力争取实现共和的政治理想，说明没有放弃政治理想，D项错误。25、B【解析】

结合所学可知，孔子认为仁就是关爱他人，而孝悌为仁之本，故“爱人”应始于爱父母，故B项符合题意，ACD均不符合题意，排除。故选B。26、D【解析】

材料“它使罗马自神的法律中解放出来，法律成了一项人类的工作”体现的是罗马法对人性的解放，凸显的是人文主义精神，D正确；《十二铜表法》适用于罗马公民，A排除；B说法过于绝对，排除；材料未涉及罗马法和宗教改革之间的关系，C排除。故选D。27、C【解析】

依据材料“同美国发展新型大国关系，同俄罗斯发展全面战略协作伙伴关系……同金砖国家发展团结合作的伙伴关系”来看，当今的中国在努力构建全方位的多边外交格局。C正确；材料未体现以联合国为中心，A排除；中国始终坚持独立自主的和平外交方针，B排除；中国实行不结盟外交政策，不同任何国家结盟，D排除。故选C。28、C【解析】

1902年的中国民族危机深重，由材料“借助故事里动物世界的弱肉强食与尔虞我诈来点评晚清时局、抒发自己的思考”，可得出林纾编译《伊索寓言》旨在倡导维新救国的政治主张，故C符合题意；材料无法表明自由个性的翻译风格始于林纾，故A不符合题意；材料没有涉及对帝国主义和清王朝的态度，故BD不符合题意。故选C。29、B【解析】

“昔之曰江、曰湖、曰草荡者，今皆田也”的意思是说围湖造田的事情，这种做法严重破坏了生态平衡，属于非理智状态，故B符合题意；A、C和D均属于农业生产的理智状态。【详解】30、B【解析】

依据材料信息可知，西周以来军礼的破坏体现了“礼崩乐坏”的社会现实,说明当时分封制遭到破坏，因此B选项正确；儒家思想是春秋晚期孔子创立的，A选项错误；材料体现的是战争观念的变化，并未强调兼并战争的频发，也和社会习俗范畴不同，C、D选项错误。故选B。二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。31、（1）实行尊孔读经；提高孔子的政治地位；维护传统封建伦理道德。（2）缓和了满汉民族矛盾；赢得了汉族地主阶级的支持；保护并延续了儒家传统文化。【解析】

（1）根据材料“号召臣民尊孔读经……到太学隆重释奠孔子，亲行两跪