高二语文人教版必修三同步检测5杜甫诗三首

第页杜甫诗三首一、打牢语言基础(28分)1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是(B)A．玉露(lù)塞上(sài)渚清(zhù)霜鬓(bìn)B．单于(chán)萧森(xiāo)凋伤(diāo)千载(zǎi)C．琵琶(pá)省识(xǐnɡ)朔漠(shuò)禅让(chàn)D．青冢(zhōnɡ)环珮(pèi)暮砧(zhēn)潦倒(liáo)【解析】A项，“渚”读zhǔ；C项，“琶”读轻声，“禅”读shàn；D项，“冢”读zhǒnɡ。2．下列句子中，加点词语的意义相同的一组是()A.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(百年多病独登台,独留青冢向黄昏))B.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(孤舟一系故园心,一去紫台连朔漠))C.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(巫山巫峡气萧森,无边落木萧萧下))D.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(塞上风云接地阴,接天莲叶无穷碧))解析：选DA项，独自/只，仅仅。B项，数词/副词，一旦。C项，萧索、萧条/拟声词，风吹落叶的声音。D项，均为“连接”之意。3.下列加点词有词类活用的一项是(A)A．玉露凋伤枫树林 B．白帝城高急暮砧C．一去紫台连朔漠 D．风急天高猿啸哀【解析】凋：使动用法，使……凋落。4．下列句子中加点的词语，与现代汉语的意义相同的一项是()A．百年多病独登台 B．万里悲秋常作客C．塞上风云接地阴 D．分明怨恨曲中论解析：选DA项，“百年”古义指到了晚年，今义指一百年。B项，“万里”古义指诗人四处漂泊，居无定所，今义指距离十分遥远。C项，“塞上”古义指夔州的山，今义指长城以北的地区。D项，“怨恨”指不满与仇恨的情绪，古今意义相同。5．下列诗句朗读节奏划分不正确的一项是(D)A．艰难/苦恨/繁/霜鬓 B．群山/万壑/赴/荆门C．渚清/沙白/鸟/飞回 D．玉露/凋伤/枫/树林【解析】玉露/凋伤/枫树/林。6．下面是杜甫一首题为“宿江边阁”的小诗，中间两联语序已乱，排序正确的一项是()暝色延山径，高斋次水门。________，________。________，________。不眠忧战伐，无力正乾坤。①孤月浪中翻②鹳鹤追飞静③豺狼得食喧④薄云岩际宿A．①④③② B．④①②③C．②④①③ D．②③④①解析：选B这是一首律诗，中间两联要对仗，最后一字要押韵，还要注意整首诗的起承转合问题。综合起来看，B项最恰当。7．下面对诗句的解说，不恰当的一项是(D)A．《秋兴八首(其一)》是杜甫流寓夔州时所作。这首诗是八首中的第一首，写夔州一带的秋景，寄寓诗人自伤漂泊、思念故园的心情。B．《咏怀古迹(其三)》颈联“画图”句承第三句，“环珮”句承第四句。写她怀念故国之心永远不变，虽骨留青冢，魂灵还会在月夜回到生养她的故土。C．有人认为《登高》第三四句“无边”“不尽”两词多余，其实正是有了这两个词，诗的意境才显得更为广阔深远，气象万千。D．《登高》的最后两句，写外界环境带给作者的艰难苦恨和自身随着年龄增长而白了的头发，使得自己连喝酒的兴致都没有了。【解析】“新停浊酒杯”的原因是因为老病。8.根据语意，在横线处补写恰当的句子。李白是仙，杜甫是圣。李白与杜甫一生都在燃烧，李白是天上的陨石，杜甫是人间的火种。李白诗如横笛，清丽悠扬；杜甫诗似直箫，深沉悲怆。读李白可以化解俗气、卑怯气、穷酸气；读杜甫可以、、。参考答案：增强爱心同情心责任心8．下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。(5分)针对“为什么高铁上只有吃不起的盒饭却买不到方便面”的疑问，有人认为，动车组密封性特别强，而泡方便面味道很大，不利于车内的空气质量，严重影响了人们的健康。不卖方便面，就能营造出一个比较舒适的乘车环境。其实，高价盒饭在一定程度上折射出的是高铁服务人员缺乏敬业理念。只要他们转变服务观念，乘客就一定能吃上物美价廉的盒饭和方便面。①泡方便面味道很大不一定会严重影响人们的健康。②不卖方便面不一定能营造出一个比较舒适的乘车环境。③转变服务观念不一定能使乘客吃上物美价廉的盒饭和方便面。9.补写出下列句子中的空缺部分。(1)杜甫在《登高》中发出“，”的感慨，抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情，也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。(2)《秋兴八首(其一)》中“，”两句，写波浪在地而兼天涌，风云在天而接地阴。在景物描绘之中，形象地表达了诗人因时局动荡不安、前途未卜的处境和作者胸中翻腾起伏的忧思与郁勃不平之气。(3)《咏怀古迹》中写尽昭君一生悲剧的句子是：，。答案：(1)万里悲秋常作客百年多病独登台(2)江间波浪兼天涌塞上风云接地阴(3)一去紫台连朔漠独留青冢向黄昏二、提高阅读能力(22分)阅读下面的诗歌，完成后面题目。对雨书怀走邀许主簿[唐]杜甫东岳云峰起，溶溶满太虚①。震雷翻幕燕，骤雨落河鱼。座对贤人酒②，门听长者车。相邀愧泥泞，骑马到阶除③。注：①太虚：天空。②贤人酒：浊酒。古人称清酒为圣人，浊酒为贤人。③阶除：台阶。(1)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的两项是(5分)(BE)A．诗歌的题目表明诗歌包括两个内容：对雨抒发自己的情怀和邀请许主簿前来。B．首联运用比拟的手法，写泰山上涌起山峰一样的云层；无边无际，遮满天空。C．颈联写诗人摆好浊酒，侧耳倾听朋友车马到来的声音，表现对朋友到来的企盼之情。D．颈联中诗人称请朋友喝的酒为“贤人酒”，暗含着对朋友的赞赏之情。E．尾联写诗人看到下雨后道路泥泞，对邀请朋友前来之举感到非常后悔。【解析】B．运用比喻的手法，将云层比作山峰。E.感到“后悔”不妥，应该是感到“愧疚”。(2)颔联中的哪两个字最富有表现力？请指出并作赏析。(6分)答：最富有表现力的是“翻”和“落”两个字。(2分)傍晚的燕子上下翻飞，作者把它想象成是雷震的结果，突出了雷声之大，颇有气势；(2分)河中的鱼沉入水底，作者想象成是骤雨降落的结果，突出了骤雨之猛。(2分)【诗意】泰山上涌起山峰一样的云层，无边无际，遮满天空。震雷惊翻了帷幕上的燕子，骤雨使河鱼沉入水底。此时，我面对着坐席前摆好的浊酒，侧耳倾听您的车马到门前的声音。唉，在雨天泥泞的时候邀请您来做客，实感内疚，不过还是希望您能骑马来到我的阶前。郑太字公业，河南开封人，司农众之曾孙也，少有才略。初，举孝廉，三府辟，公车征，皆不就。及大将军何进辅政，征用名士，以公业为尚书侍郎，迁侍御史。进将诛阉官，欲召并州牧董卓为助。公业谓进曰：“董卓强忍寡义，志欲无厌。若借之朝政，授以大事。将恣凶欲，必危朝廷。”又为陈时务之所急数事。进不能用，乃弃官去。进寻见害，卓果作乱。公业等与侍中伍琼、卓长史何颙共说卓，以袁绍为勃海太守，以发山东之谋。及义兵起，卓乃会公卿议，大发卒讨之，群僚莫敢忤旨。公业恐其众多益横，凶强难制，独曰：“夫政在德，不在众也。”卓不悦，曰：“如卿此言，兵为无用邪？”公业惧，乃诡词更对曰：“非谓无用，以为山东不足加大兵耳。如有不信，试为明公略陈其要。今山东合谋，州郡连结，人庶相动，非不强盛，然光武以来，中国无警，百姓优逸，忘战日久。仲尼有言：‘不教人战，是谓弃之。’其众虽多，不能为害。一也。明公出自西洲，少为国将，闲习军事，数践战场，名振当世，人怀慑服。二也。袁本初公卿子弟，生处京师。张孟卓东平长者坐不窥堂孔公绪清谈高论嘘枯吹生并无军旅之才执锐之干临锋决敌非公之俦。三也。”卓乃悦，以公业为将军，使统诸军讨击关东。或说卓曰：“郑公业智略过人，而结谋外寇，今资之士马，就其党与，窃为明公惧之。”卓乃收还其兵，留拜议郎。卓既迁都长安，天下饥乱，士大夫多不得其命。而公业家有余资，日引宾客高会倡乐，所赡救者甚众。乃与何颙、荀攸共谋杀卓。事泄，颙等被执，公业脱身自武关走，东归袁术。(选自《后汉书·列传第六十》)4．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)(B)A．张孟卓东平/长者坐不窥堂/孔公绪清谈高论嘘枯吹/生并无军/旅之才执/锐之干临锋/决敌非公之俦/B．张孟卓东平长者/坐不窥堂/孔公绪清谈高论/嘘枯吹生/并无军旅之才/执锐之干/临锋决敌/非公之俦/C．张孟卓东平长者/坐不窥堂孔公绪/清谈高论嘘枯吹/生并无军旅/之才执/锐之干/临锋决敌非公之俦/D．张孟卓东平/长者坐不窥堂/孔公绪清谈/高论嘘枯吹/生并无军旅之才/执锐之干/临锋决敌非公之俦/【解析】首先通览语段，联系上下文，明晓文段语意。其次抓住关键词“者”进行断句，然后抓住“军旅之才”“执锐之干”结构对称进行断句，最后根据语意进行断句。5．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)(D)A．孝廉是汉武帝时设立的察举考试，以任用官员的一种科目，孝廉是孝顺亲长、廉能正直的意思。B．卒，士兵的旧称，属政府正规编制的部队。士兵需要有勇敢无畏的精神，就是不怕死、有虎劲。C．州郡，为东汉末形成的州、郡、县三级地方政治制度。州沿袭九州之分，郡始于秦，完善于汉。D．仲尼，为孔子，被尊奉为“天纵之圣”、“天之木铎”，是儒家学派创始人，倡导以仁为本思想。【解析】“以仁为本”为孟子的思想。6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)(D)A．郑太出身显贵，多次征召不就。郑太为司农郑众的曾孙，多次被举孝廉、辟三府，朝廷征召都不去赴任。B．郑太深谋远虑，见机行事。郑太看到何进召董卓相助，劝谏何进，何进充耳不闻，郑太见机弃官而走。C．郑太能言善辩，足智多谋。郑太引经据典，用三条理由陈述山东不值得用大兵征讨，打消董卓的疑虑。D．郑太乐善好施，胸怀大志。郑太在天下动乱之际，宴请宾客，并与宾客中何颙、荀攸等人合计谋杀董卓。【解析】根据原文“日引宾客高会倡乐，所赡救者甚众。乃与何颙、荀攸共谋杀卓”，文中并未交代何颙、荀攸的宾客身份。7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)董卓强忍寡义，志欲无厌。若借之朝政，授以大事。将恣凶欲，必危朝廷。(5分)译文：董卓强悍而不义，贪得无厌。如果让他参与朝政，把大事交给他，将会放纵其邪恶的欲望，必将危及朝廷。(“若”“授”“恣”各1分，句意2分)(2)郑公业智略过人，而结谋外寇，今资之士马，就其党与，窃为明公惧之。(5分)译文：郑太才智谋略过人，而勾结外面敌寇，如今交给他士卒兵马，让他去靠近他的同党，我私下为明公担忧。(“略”“资”“党与”各1分，句意2分)【参考译文】郑太字公业，河南开封人，是司农郑众的曾孙，年轻时就有才干谋略。起初被举为孝廉，三公聘，朝廷召，一概不去。等到大将军何进辅政，征用名士，任命郑太为尚书侍郎，又升任侍御史。何进要杀宦官，想召并州刺史董卓为助。郑太对何进说：“董卓强悍而不义，贪得无厌。如果让他参与朝政，把大事交给他，将会放纵其邪恶的欲望，必将危及朝廷。”又向何进陈述几件当务之急的事，何进不听，于是就弃官而去。何进不久被害，董卓果然作乱。郑太等与侍中伍琼、卓长史何颙一起劝说董卓，委派袁绍为勃海太守，以促成山东起兵反董卓的的计划。等到义兵兴起，董卓召集公卿商议，要大举发兵去征讨，众官没有人敢违抗他的旨意。郑太怕他兵多了更加骄横，凶恶强暴难以遏制，就独自说：“为政在于德，而不在人多啊。”董卓不高兴，说：“像你这么说，兵是无用了？”郑太害怕了，就假意说：“不是没有用，而是我觉得山东不值得用大兵征讨罢了。如果不信，我试着为明公陈述其要点。如今山东合谋，州郡连结，众人互相鼓动，不是不强盛。然而自光武帝以来，中原无战事，百姓富足安逸，忘记战争多年了。仲尼说过：‘不教人学会作战，这叫抛弃他们’。他们人虽多，却不能成为祸害。这是第一。明公出身于西洲，年轻时就做国家武将，熟习军事，屡次经历战场，名震当世，人人畏惧。这是第二。袁本初是公卿子弟，生长在京城里。张孟卓是东平的道德先生