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文档简介
欢迎来到七年级《道德与法治课堂》可爱的小伙伴们
单
元导
读第一单元
少年有梦第一课
开启初中生活第二课
正确认识自我第三课
梦想始于当下1.1奏响中学序曲1.2规划初中生活2.1认识自己2.2做更好的自己3.1做个追梦少年3.2学习成就梦想
进入初中,我们跨进了人生的一个新阶段。随着自我意识的逐步增强,我们开始主动发现和认识自己;随着学习能力的不断提高,我们对世界的认识越发深入;随着生活体验的日渐丰富,我们开始主动规划未来。本单元主要引领我们立足当下、探索自我、筑梦前行,绽放属于自己的光彩。导入新课:一起向未来,开创新篇2024-2025学年秋季七年级《道德与法治》上册
第一课《开启初中生活》1.1
奏响中学序曲学校:××学校
老师:××老师目录初中阶段为我们提供什么机会?02初中对我们提出什么要求及做法?03初中阶段对人生的重要性?0401初中生活的新变化有哪些?CONTENT01
初中新变化生
活观
察
新的起点—感受新变化问题思考:认真观察、对比两幅图片,说说身份发生了变化?
金秋九月,我们告别小学,满怀希望跨进中学校园,我们有了一个新的身份——中学生!
【新身份】跨进中学校园,我们有了一个新的身份—中学生!这意味着一段新的生命旅程的开始,新环境、新老师、新同学……我们对新生活充满了期待。1.初中生活把我们带进一个怎样的天地?知识要点考考你:(1)我校的全称是什么?(2)我校现任校长是谁?(3)学校的地址是什么?(4)我校建于哪一年?(5)全校共有多少个班级?(6)图书馆在哪里?(7)学校有几栋教学楼?(8)七年级有哪些科目?初中阶段带给我们的成长随着自我意识的逐步增强,我们开始主动发现和认识自己。随着学习能力的不断提高,我们对世界的认识越发深入。随着生活体验的日渐丰富,我们开始主动规划未来。各种各样的社会实践,为我们打开认识社会的大门。富有挑战的课程和学习任务,带领我们探索新的知识领域。丰富多彩的社团活动,给我们提供了更多培养兴趣的平台。初中阶段为我们发展提供了哪些新的机会?①富有挑战的课程和学习任务,带领我们探索新的知识领域;②丰富多彩的社团活动,给我们提供了更多培养兴趣的平台;③各种各样的社会实践,为我们打开认识社会的大门。④在新的集体生活中,我们涵养品格,发展个性,提升自我。2.初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会?对我们的人具有独特的价值?A我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”;B这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期。PART2明目标,扬帆起航那些学生时代的遗憾...探究与分享:(1)你对你的初中生活有什么期待?(2)我们应该怎样度过初中生活?A越来越有活力,能坚持,有韧劲。B越来越坚强,会合作,能包容。C越来越上进,敢于表达,超越自我。对我们的成长提出了哪些要求?(期待)全新的我,更好的我!贪玩,没有珍惜时间充分利用好时间来学习由于内向,没能结交知心朋友主动认识新同学,结识新朋友没有广泛认识自己的兴趣爱好发挥特长,培养良好的兴趣爱好小学生活有快乐,也有遗憾。进入中学,你打算如何弥补这些遗憾?中学带来了新的目标要求要珍视当下,把握机遇,始终把准人生方向积极追求进步,确立更高的发展目标在担当中历练,在尽责中成长3.我们应该怎样度过初中生活?努力使自己成为适应时代发展的有理想、有本领、有担当的中学生新学期,新期待踏上新征程,立下新学期你的新目标,请同学们以“我的初中生活”为主题撰写一篇150字的小论文,规划一下未来生活的新打算。课堂小结奏响中学序曲新身份新期待新变化中学生新机会、新知识、新活动、新实践加倍努力,不断进步珍视当下,把握机遇在担当中历练,在尽职中成长有理想,有本领,有担当1.(2023·湖南株洲中考改编)钱学森说““6年的师大附中学习生活对我的教育很深,对我的一生,对我的知识和人生观起了很大的作用。”这说明(
)。①初中阶段对我们的人生具有独特的价值②中学教育在人生道路上发挥着重要作用③初中阶段决定着学生人生观的形成发展④初中阶段的课程和学习任务富有挑战性A.①②B.①③C.①④D.②③A2.跨进中学校园,我们面对的是新环境、新老师、新同学……我们在新的校园里经历了许多新鲜事。面对这些变化,下列同学的观点不正确的是(
)。A.小梅:“我是一名初中生了,我要告别过去的任性和调皮,迎接新的挑战。B.小邓:“在新的环境里,我要调整自己的学习、生活状态,尽快适应新变化。”C.小张:“上了初中,科目多、压力大,我只需努力学习,不需参加其他文体活动。D.小明:“初中阶段为我们提供了多种机会,我会积极参加社团活动,提升能力。”C3.许多老科学家、艺术家在回忆自己的成长经历时,都非常怀念自己的中学时光,认为正是自己在初中阶段养成的认真学习的态度勤奋钻研的精神、自主学习
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