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文档简介
第6课时乘加、乘减
二年级上册4表内乘法(一)党彩红看图列乘法算式。乘法算式:
乘法算式:
乘法算式:
3×3=92×4=85×4=20课后作业探索新知课堂小结当堂检测乘加、乘减1课堂探究点2课时流程探究点
乘加、乘减问题:从图中你知道了什么?请你试着做一做。旋转木马里共有多少人?点击播放例题动画3+3+3+2=113×3+2=113+3+3+3-1=113×4-1=11问题:同一个问题列出了不同的算式,你能读懂这些算式的意思吗?乘法有用旋转木马里共有多少人?3×3+2=113×4-1=11问题1:怎样算出11这个得数的呢?9问题2:结合图讲讲为什么要先算3×3。旋转木马里共有多少人?先算乘再算加、减12点击播放例题动画乘加乘减的计算,记住顺序多多练。无论乘加或乘减,乘法算式要先算,再算加减不要乱。1.看图填写合适的数和运算符号。3-52133+4113小试牛刀(选题源于教材P58第1题)2.看图填写合适的数和运算符号。5-51244-53175+44244+4117(选题源于教材P59第4题)3302482104×2+25=4×3+12=2×3+2=2×2-4=3×3-7=4×3-2=3.(选题源于教材P59第3题)4.哪个图形中的个数多?说说你是怎样比较的。(选题源于教材P59第5题)1.像3×4+3这样的有乘、有加的算式,是乘加算式;像4×4-1这样有乘、有减的算式,是乘减算式;2.计算乘加或乘减时要先算乘法,后算加法或减法。乘加、乘减的一般方法:1.看图列式计算。24夯实基础(1)可以这样算:也可以这样算:××+==-(个)(个)21034210(2)3431544×+==-(根)(根)可以这样算:也可以这样算:×1152.连一连。
3.火车来了。1117018621
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