苏教版三年级数学上册知识点精讲

苏教版三年级数学上册知识点精讲教学内容1.第一章：加法和减法1.1一位数的加法和减法1.2两位数的加法和减法1.3进位和退位的加法和减法2.第二章：乘法和除法2.1一位数的乘法和除法2.2两位数的乘法和除法2.3乘法和除法的运算定律3.第三章：几何图形3.1平面几何图形的基本概念3.2平面几何图形的面积3.3立体几何图形的基本概念3.4立体几何图形的体积4.第四章：量的计量4.1长度的计量4.2面积的计量4.3体积的计量4.4时间的计量教学目标1.掌握一位数、两位数的加法和减法的运算方法，以及进位和退位的处理方式。2.理解乘法和除法的运算定律，能够进行一位数、两位数的乘法和除法运算。3.熟悉平面几何图形的基本概念，掌握平面几何图形的面积计算方法。4.了解立体几何图形的基本概念，能够计算立体几何图形的体积。5.掌握长度的计量、面积的计量、体积的计量以及时间的计量方法。教学难点与重点三、本节课的教学难点为乘法和除法的运算定律的应用，以及立体几何图形的体积计算。教学重点为一位数、两位数的加法和减法运算，以及平面几何图形的面积计算。教具与学具准备四、教具准备：黑板、粉笔、多媒体教学设备。学具准备：练习本、笔、尺子、剪刀、胶水。教学过程五、教学过程如下：1.实践情景引入：通过日常生活场景，让学生观察和体验加法和减法的实际应用，例如购物时计算总价，分享物品时分配数量等。2.例题讲解：利用具体例题，讲解一位数和两位数的加法和减法运算方法，以及进位和退位的处理方式。3.随堂练习：学生独立完成练习题，教师巡回指导，及时纠正错误，巩固加法和减法运算。4.教学转换：引入乘法和除法的概念，利用具体例题讲解乘法和除法的运算定律。5.例题讲解：通过具体例题，讲解一位数和两位数的乘法和除法运算方法。6.随堂练习：学生独立完成练习题，教师巡回指导，及时纠正错误，巩固乘法和除法运算。7.教学转换：引入几何图形的概念，讲解平面几何图形的面积计算方法。8.例题讲解：通过具体例题，讲解平面几何图形的面积计算方法。9.随堂练习：学生独立完成练习题，教师巡回指导，及时纠正错误，巩固平面几何图形的面积计算。10.教学转换：引入立体几何图形的概念，讲解立体几何图形的体积计算方法。11.例题讲解：通过具体例题，讲解立体几何图形的体积计算方法。12.随堂练习：学生独立完成练习题，教师巡回指导，及时纠正错误，巩固立体几何图形的体积计算。13.教学转换：引入长度的计量、面积的计量、体积的计量以及时间的计量方法。14.例题讲解：通过具体例题，讲解长度的计量、面积的计量、体积的计量以及时间的计量方法。15.随堂练习：学生独立完成练习题，教师巡回指导，及时纠正错误，巩固各种计量方法。板书设计六、板书设计如下：1.加法和减法运算一位数加法：a+b=c两位数加法：a+b=c进位和退位：进位(a+b>10)，退位(a+b<10)2.乘法和除法运算一位数乘法：a×b=c两位数乘法：a×b=c乘法定律：交换律、结合律、分配律重点和难点解析一、教学难点与重点在教学过程中，本节课的教学难点为乘法和除法的运算定律的应用，以及立体几何图形的体积计算。这是因为乘法和除法的运算定律较为抽象，学生需要通过一定的逻辑思维和理解能力来掌握。同时，立体几何图形的体积计算涉及到空间想象能力，对于三年级的学生来说具有一定的挑战性。因此，在教学过程中，需要重点关注这部分内容，通过具体例题和实践活动，帮助学生理解和掌握。而教学重点为一位数、两位数的加法和减法运算，以及平面几何图形的面积计算。这是因为这是数学学习的基础知识，对于后续的数学学习有着重要的影响。学生需要熟练掌握加法和减法运算的方法，以及平面几何图形的面积计算方法，才能够进行更进一步的数学学习。二、教具与学具准备在教具与学具的准备上，需要准备黑板、粉笔、多媒体教学设备，以及练习本、笔、尺子、剪刀、胶水等学具。黑板和粉笔用于板书和讲解，多媒体教学设备可以用于展示例题和实践活动，使得学生更加直观地理解和掌握知识。练习本、笔、尺子、剪刀、胶水等学具则是学生进行随堂练习和实践活动所必需的。通过这些教具和学具的运用，可以使得教学过程更加生动有趣，也能够帮助学生更好地理解和掌握知识。三、教学过程1.实践情景引入：通过日常生活场景，让学生观察和体验加法和减法的实际应用，例如购物时计算总价，分享物品时分配数量等。这样能够激发学生的学习兴趣，也能够帮助学生理解数学的实际意义。2.例题讲解：利用具体例题，讲解一位数和两位数的加法和减法运算方法，以及进位和退位的处理方式。在讲解过程中，要注重逻辑性和条理性，使得学生能够清晰地理解和掌握。3.随堂练习：学生独立完成练习题，教师巡回指导，及时纠正错误，巩固加法和减法运算。这个环节能够帮助学生及时检验自己的学习效果，也能够及时发现和纠正学生的错误。4.教学转换：引入乘法和除法的概念，利用具体例题讲解乘法和除法的运算定律。在讲解过程中，要注重与加法和减法运算的对比，帮助学生理解乘法和除法运算的规律。5.例题讲解：通过具体例题，讲解一位数和两位数的乘法和除法运算方法。在讲解过程中，要注重运算步骤和运算规律的讲解，使得学生能够理解和掌握。6.随堂练习：学生独立完成练习题，教师巡回指导，及时纠正错误，巩固乘法和除法运算。这个环节能够帮助学生及时检验自己的学习效果，也能够及时发现和纠正学生的错误。7.教学转换：引入几何图形的概念，讲解平面几何图形的面积计算方法。在讲解过程中，要注重图形的特征和面积计算公式的讲解，使得学生能够理解和掌握。8.例题讲解：通过具体例题，讲解平面几何图形的面积计算方法。在讲解过程中，要注重计算步骤和计算公式的运用，使得学生能够理解和掌握。9.随堂练习：学生独立完成练习题，教师巡回指导，及时纠正错误，巩固平面几何图形的面积计算。这个环节能够帮助学生及时检验自己的学习效果，也能够及时发现和纠正学生的错误。10.教学转换：引入立体几何图形的概念，讲解立体几何图形的体积计算方法。在讲解过程中，要注重图形的特征和体积计算公式的讲解，使得学生能够理解和掌握。11.例题讲解：通过具体例题，讲解立体几何图形的体积计算方法。在讲解过程中，要注重计算步骤和计算公式的运用，使得学生能够理解和掌握。12.随堂练习：学生独立完成练习题，教师巡回指导，及时纠正错误，巩固立体几何图形的体积计算。这个环节能够帮助学生及时检验自己的学习效果，也能够及时发现和纠正学生的错误。13.教学转换：引入长度的计量、面积的计量、体积的计量以及时间的计量方法。在讲解过程中，要注重各种计量单位的定义和换算关系的讲解，使得学生能够理解和掌握。14.例题讲解：通过具体例题，讲解长度的计量、面积的计量、体积的计量以及时间的计量方法。在讲解过程中，要注重计量方法和计量单位的运用，使得学生能够理解和掌握。15.随堂练习本节课程教学技巧和窍门一、语言语调在讲解本节课的知识点时，教师应该使用清晰、简洁、生动的语言。语调要适中，既不过高也不过低，以保持学生的注意力。在讲解重点和难点时，可以使用缓慢的语速，以便学生能够更好地理解和记忆。同时，可以适当运用夸张、幽默等手法，增加语言的趣味性，激发学生的学习兴趣。二、时间分配在教学过程中，教师应该合理分配时间，确保每个环节都有足够的时间进行。在讲解例题时，可以适当留出时间让学生思考和讨论，以便培养学生的思维能力和团队合作精神。在随堂练习环节，要确保学生有足够的时间独立完成练习题，并及时给予反馈和指导。三、课堂提问在课堂上，教师可以通过提问的方式引导学生思考和参与。在讲解知识点时，可以适时提问学生，以检查他们对知识的理解和掌握程度。同时，鼓励学生提问，培养他们主动学习