幼儿园幼儿整体水平发展评估总结表_第1页
幼儿园幼儿整体水平发展评估总结表_第2页
幼儿园幼儿整体水平发展评估总结表_第3页
幼儿园幼儿整体水平发展评估总结表_第4页
幼儿园幼儿整体水平发展评估总结表_第5页
已阅读5页，还剩6页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园于x年x月x日开园，幼儿分为托班和小班，托班幼儿6名，小班幼儿9名。科学、艺术五大领域的发展状况，分析幼儿的发展水平，测评数据为制订幼儿园的保教工作的计划、学期目标、班级提供实据。从评估。对幼儿的发展评估分为：良好和优秀，班级教师根据标准对于本班幼儿进行评估，并记录数据，评价班级测评所获得的数据，将成为班级计划制订的依据，保教主任汇总各项数据并进行相应的分析，以清晰2(一)健康领域幼儿发展评价记录(健康)3讲话与作品阅读绘画乐活动(三)社会领域幼儿发展评价记录(社会)4认知规则冲突社会领域：从数据上来看，本班幼儿在自我认知、坚持性、爱集体、诚实、与教师交往方面发展较好，基本上达到78%以上，这与本学期教师组织幼儿进行实践活动有直接的关系，在礼貌待人，和诚实待事方面，幼儿也有相应的发展和提高，这与平时的注重礼(四)科学领域幼儿发展评价记录(科学)空间时间观察力5科学领域：小班在时间、观察力、数概念、季节、动植物等方面发展较好，在教学活动中，教师注重此方面的教育与引导；在推理、守恒等方面比较欠缺，有56%的幼儿能够理解，有44%的幼儿有提升的空间，教师在下学期中重点在这几方面加以指导。任务一、巩固一日常规习惯，加强对于幼儿的个别指导和帮助，尤其是新

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论