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文档简介

第十一章

机械功与机械能11.2怎样比较做功的快慢01教学目标课标要求:3.2.2知道功率。用生活中的实例说明功率的含义。1.知道功率的概念及物理意义。2.掌握功率的定义式、推导式及单位,会用功率公式进行简单计算。3.了解功率在实际生活中的应用。02新知导入操场上有数以万计的砖头,需要搬到正在修建的楼房上去,我们可以采用几种方法搬上去呢?02新知导入(C)用毅力搬砖哪种做功快?

03新知讲解一、比较做功的快慢03新知讲解用什么方法比较物体运动的快慢呢?

知识回顾比较做功快慢的方法做功相同时,比较所使用的时间的多少。时间相同时,比较做功的多少。做功和时间都不相同,如何比较呢?比较运动快慢的方法路程相同时,比较所使用的时间的多少。时间相同时,比较路程的多少。路程和时间都不相同,如何比较呢?V=St所做的功时间03新知讲解03新知讲解1.功率:功与做功所需时间之比叫做功率(p)。2.功率的物理意义:表示物体做功快慢的物理量。3.公式:变形式:二、认识功率求做功多少:求所用时间:03新知讲解在瓦特之前,已经有纽科门发明的蒸汽机,但是消耗大而效率低,瓦特花了10年时间,研制出精巧实用的新型蒸汽机,由此把英国带入了工业革命。无论是冶金、矿山、纺织还是交通运输,都开始使用蒸汽机来替代人和牲畜,为了纪念瓦特这位伟大的发明家,人们把常用的功率单位定为瓦特,简称瓦。4.功率国际单位:焦耳秒焦耳/秒(简称瓦、符号W)1W=1J/s

1kW=1000W

1

MW=106W瓦特03新知讲解

500w>100w,故起重机的功率大。03新知讲解三、测量功率04新知讲解

利用生活中的测量工具,设计一种测量自己上楼功率的方案。请补充以下填空:(1)测量原理是P=__。根据原理需要的实验器材有:______________、______、______。(2)需完成的步骤(需要测量的物理量用相应的字母表示)①_________________________________;②用皮尺测出所上楼梯的总高度h;③_____________________________;④上楼功率的表达式P=________(g值用该字母表示即可)。电子秤(磅秤)皮尺秒表用电子秤(磅秤)测出自身的质量为m用秒表测量出上楼所用的时间tmgh/t04新知讲解(3)请你仿照时间、功两栏,将下列实验记录表格中第一行的3个空格栏目(①、②、③)填写完整。(4)小亮先用较慢的速度爬楼,测得功率为P1,然后用较快的速度爬楼,测得功率为P2,则P1____(选填“>”“=”或“<”)P2。①_____________②__________________时间/s功/J③_________

自己的质量/kg所爬楼的竖直高度/m功率/W<03新知讲解一些常见的功率04典例分析大石头质量为6t,起重机的吊钩在15s内将大石头匀速提升了1m,起重机提升大石头的功率是多少?(g取10N/kg)①看题目,写已知信息②看问题,找出要求的物理量③用合适的公式解题GF04典例分析大石头质量为6t,起重机的吊钩在15s内将大石头匀速提升了1m,起重机提升大石头的功率是多少?(g取10N/kg)GF已知:m=6t,t=15s,匀速提升,h=1m求:P=?解:m=6t=6000kg由二力平衡可知:拉力F=G=mg=6×103kg×10N/kg=6×104NW=Fs=6×104N×1m=6×104J06课堂小结怎样比较做功的快慢功率做功的多少与所用时间的比叫做功率物理意义表示物体做功快慢的物理量功率的表达式P=WtP=Fv05课堂练习1.做功的多少与__________的比叫功率。功率是表示物体做功______的物理量。功率越大,表示做功越快。功率不表示物体做功的多少。2.功率的计算公式:___________。其中W表示____,单位是____;t表示______,单位是___;P表示______,单位是____;变形公式为W=_____和t=W/P。所用时间快慢P=W/t功J时间s功率WPt05课堂练习3.单位:功率的国际单位是____,1W=1J/s。其他单位还有kW。1kW=______W。某运动员跑步时最大功率可达到420W,其物理意义是_______________________。4.推导公式:当物体在力F的作用下,以速度v做匀速直线运动时,功率P=W/t=Fs/t=Fv。即在功率一定时,F与v成反比。汽车上坡时,司机采取换挡的方法,使汽车的速度______,牵引力______。W1000该运动员每秒做功420J减小增大05课堂练习5、车上坡时,通常要换成低速档,减速行驶,这样做的目的是A、省油B、安全C、增大摩擦D、增大爬坡的牵引力P=WtFst==Fv车的功率不变。当牵引力变大,速度变小;当牵引力变小,速度变大D解析:05课堂练习6.[2023·长沙中考]如图,大人和小孩分别将5块相同的

砖从一楼搬到二楼,在这个过程中,下列说法正确的是

(

D

)A.小孩对砖做功更多B.小孩对砖做功更快C.大人对砖做功更多D.大人对砖做功更快D05课堂练习7.下列关于功率的说法正确的是(

D

)A.根据P=可知,力对物体做功时间越短,其功率越大B.根据P=可知,

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