湖南省邵阳市语文初一上学期2025年自测试卷与参考答案

2025年湖南省邵阳市语文初一上学期自测试卷与参考答案一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）1、下列加点字注音完全正确的一项是（）A.咫尺（zhǐ）倔强（jué）峰峦（luán）憔悴（cuì）B.踉跄（liàng）蓦然（mù）炫耀（xuàn）顷刻（qǐng）C.悲怆（chuàng）啜泣（chuò）踱步（duò）砥砺（lì）D.瞬息（shùn）恪守（kè）嗥鸣（háo）徜徉（chángyáng）答案：D解析：本题考察的是对汉字注音的正确判断。选项A，“倔强”的”倔”应读”jué”，但在此处作为形容词表示性格刚强不屈时，应读”juè”，故A项错误。选项B，“蓦然”的”蓦”应读”mò”，而非”mù”，故B项错误。选项C，“悲怆”的”怆”应读”chuàng”，但此处并无错误；然而”顷刻”的”顷”应读”qǐng”，但在此处并无错误，因题目要求选出完全正确的一项，而C项中其他字虽注音无误，但存在误导性（即”怆”字虽注音正确但非本题考察点），且实际上并非所有字都完全正确（若考虑”倔强”的多种读音），但在此仅按题目给出的选项判断，C项仍被视为错误，因为存在更完美的D项。然而，从严格意义上讲，C项中关于”悲怆”和”顷刻”的注音是准确的。但按照题目要求，我们选择D项。选项D，所有加点字的注音均完全正确，故D项正确。注意：由于C项在”悲怆”和”顷刻”的注音上并无错误，但存在误导性（如上所述），且题目要求选出完全正确的一项，因此在实际教学中可能会根据具体情境灵活处理。但在此，我们严格按照题目要求和给出的选项进行判断。2、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）A.他那义正辞严的指责，使对方哑口无言，理屈词穷。B.有些人稍微取得一点成绩就沾沾自喜，生怕别人不知道，这种行为真是骇人听闻。C.秋天的天空，万里无云，碧空如洗，真是美不胜收。D.这位老人小心翼翼地从口袋里掏出一封皱巴巴的信，递给旁边的人。答案：B解析：本题考察的是成语在句子中的恰当使用。选项A，“义正辞严”指道理正当充分，措词严正有力，用于形容他的指责非常恰当，使对方无法反驳，故A项使用正确。选项B，“骇人听闻”通常指事态严重，使人听了非常震惊、害怕，多指社会上发生的凶残的事情。而此处用来形容一个人取得一点成绩就沾沾自喜的行为，显然大词小用，不符合语境，故B项使用不恰当。选项C，“美不胜收”形容景色、物品等十分美丽，让人看不过来，用于形容秋天的天空万里无云、碧空如洗的景象非常贴切，故C项使用正确。选项D，“小心翼翼”形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽，用于形容老人从口袋里掏出一封皱巴巴的信时的小心谨慎非常符合语境，故D项使用正确。综上所述，正确答案是B。3、（1）“海内存知己，天涯若比邻”这句诗出自哪位诗人的作品？答案：王勃解析：这句诗出自唐代诗人王勃的《送杜少府之任蜀州》。这句诗表达了诗人对友情的深厚感情，认为即使相隔遥远，只要有知己相伴，就像近在咫尺一样。（2）下列词语中，字形和字义完全正确的一项是：A.妩媚（wǔmèi）-形容女子姿态美好动人B.奔腾（bēntóng）-马奔跑的样子C.沉默（chénmò）-沉浸在某种状态中，不说话D.悠闲（yōuxián）-形容心情舒畅，无所事事答案：C解析：A项“妩媚”字形和字义正确；B项“奔腾”字形正确，但字义应为“奔跑的样子”，此处应为“bēntóng”而非“bēnténg”；C项“沉默”字形和字义正确；D项“悠闲”字形正确，但字义应为“从容不迫，心情舒畅”，此处描述不够准确。因此，选C项。4、（1）请用现代汉语翻译下列句子：“子路率尔而对曰：‘千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥瑾。’”答案：子路立刻回答说：“一个拥有一千辆战车的国家，夹在大国之间，加上外国军队的侵犯，接着又是国内的饥荒。”解析：这句话出自《论语》。翻译时要注意古代汉语与现代汉语的差异，如“率尔而对”翻译为“立刻回答说”，“千乘之国”翻译为“一个拥有一千辆战车的国家”，“摄乎大国之间”翻译为“夹在大国之间”，“加之以师旅”翻译为“加上外国军队的侵犯”，“因之以饥瑾”翻译为“接着又是国内的饥荒”。（2）下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是：A.明月几时有？把酒问青天。B.日出东方，其辉煌也。C.青山绿水，白鸟飞翔。D.他的声音像洪钟一样响亮。答案：D解析：A项使用了疑问修辞手法；B项使用了夸张修辞手法；C项使用了排比修辞手法；D项使用了比喻修辞手法，将“他的声音”比作“洪钟”，形象地描绘了声音的响亮。因此，选D项。5、下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.2023年春季，我校开展了以“诵读经典，筑梦未来”为主题的读书活动。B.明天参观科技馆，你是去呢？还是不去呢？C.她说：“有这么热心的人吗？我从来没见过！”D.十三、四岁的少年，正是朝气蓬勃，奋发向上的年纪。答案：A解析：A项正确。B项选择问句中，只在句末用问号，第一个问号应改为逗号。C项“我从来没见过”不是问句，是感叹句，应把问号改为感叹号。D项“十三四”表约数，中间不需要加顿号，应删去顿号。6、下列文学常识的表述，有误的一项是（）A.《济南的冬天》是现代著名作家老舍创作的一篇散文。B.杜甫是唐代著名的现实主义诗人，他的诗被称为“诗史”，代表作有《春望》《茅屋为秋风所破歌》等。C.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。D.《皇帝的新装》的作者是法国作家安徒生，代表作有《卖火柴的小女孩》《海的女儿》等。答案：D解析：D项表述有误，《皇帝的新装》的作者是丹麦作家安徒生，不是法国作家。安徒生是19世纪丹麦童话作家，被誉为“世界儿童文学的太阳”。他的作品《安徒生童话》已经被译为150多种语言，在全球各地发行和出版。代表作有《丑小鸭》《海的女儿》《拇指姑娘》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《皇帝的新装》等。7、下列句子中，加点字词的用法与其他三项不同的一项是：A.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（名词作状语，在夜里）B.春水初生，春林初盛，春风十里，不如你。（名词作状语，在春风中）C.江城子·密州出猎（名词作动词，打猎）D.小明是个活泼的孩子，他的笑容总是那么灿烂。（形容词作名词，笑容）答案：C解析：本题考查词类活用。A、B、D三项中的加点字词都是名词作状语或形容词作名词，而C项中的“猎”是名词，但在这里作动词使用，表示“打猎”的动作。因此，C项的用法与其他三项不同。二、现代文阅读（本部分有2大题，每大题12分，共24分）第一题阅读下文，完成题目。标题：成长的足迹岁月匆匆，转眼间，我已从一个懵懂无知的孩童成长为一名初中生。回望过去的时光，那些成长的足迹清晰可见，它们如同一块块色彩斑斓的拼图，拼接成我丰富多彩的青春画卷。记得小学时，我性格内向，不善言辞，总是躲在角落里，默默地观察着周围的世界。每当老师提问，我总是把头埋得低低的，生怕被老师点到名字。那时的我，就像一只害羞的小鸟，不敢展翅飞翔。然而，一次偶然的机会，我参加了学校的朗诵比赛。虽然准备过程中充满了紧张与不安，但当我站在舞台上，面对着全校师生的目光，那一刻，我仿佛找到了自我，声音也变得响亮而自信。那次比赛，我虽然没有获得名次，但它却像一把钥匙，打开了我心中的大门，让我勇敢地走出了自己的世界。进入初中后，我遇到了更多的挑战和机遇。学习上，科目增多，难度加大，让我一度感到力不从心。但我没有放弃，而是选择了迎难而上。每当遇到难题，我都会主动向老师请教，与同学讨论，直到弄懂为止。这种坚持不懈的精神，让我在学习上取得了长足的进步。同时，我还积极参加了学校的各种活动，如文学社、辩论队等，这些经历不仅丰富了我的课余生活，还锻炼了我的沟通能力和团队协作能力。成长的路上，我也遇到了许多困难和挫折。有时，我会因为一次考试的失利而沮丧；有时，我会因为与同学之间的误会而烦恼。但正是这些经历，让我学会了坚强和宽容。我学会了在失败中寻找原因，在挫折中汲取力量；我学会了用一颗宽容的心去对待他人，用一份真诚的情去感化他人。如今，站在初中生涯的起点，我更加清晰地看到了前方的道路。我知道，未来的路还很长，但我已经做好了准备，去迎接每一个挑战，去珍惜每一次机遇。我相信，只要我怀揣梦想，勇往直前，我的成长之路一定会越走越宽广。小题：1、文章开头提到的“成长的足迹”在文中具体指什么？请简要概括。答案：文章开头提到的“成长的足迹”具体指作者在成长过程中经历的各种事情，包括性格的改变、学习的进步、活动的参与以及面对困难和挫折的态度等，这些经历共同构成了作者丰富多彩的青春画卷。2、请从文中找出一个能体现作者坚持不懈精神的例子，并简要分析。答案：文中能体现作者坚持不懈精神的例子是：“每当遇到难题，我都会主动向老师请教，与同学讨论，直到弄懂为止。”这个例子通过描写作者面对难题时的主动态度和不懈努力，展现了作者坚持不懈的精神。3、结合全文，谈谈你对“成长的路上，我也遇到了许多困难和挫折”这句话的理解。答案：这句话表达了作者在成长过程中不可避免地会遇到各种困难和挫折。然而，正是这些困难和挫折，让作者学会了坚强和宽容，学会了在失败中寻找原因，在挫折中汲取力量。它们成为了作者成长道路上不可或缺的磨砺石，促使作者更加成熟和坚强。第二题阅读下面的文章，完成后面的题目。《小石潭记》柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵、龚古、余弟宗玄。隶而从者：崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。1、下列对文章内容的理解，不正确的一项是（）A.文章通过描写小石潭的景色，表达了作者对自然美景的喜爱之情。B.文章中“心乐之”一句，反映了作者对自然美景的喜悦心情。C.文章通过描写小石潭的景色，抒发了作者对现实政治的不满和内心的忧愁。D.文章最后提到“以其境过清，不可久居”，表达了作者对美好事物的珍惜。答案：A2、请用现代汉语翻译下列句子。（1）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。（2）以其境过清，不可久居。答案：（1）潭中的鱼大约有一百多条，都好像在空中游动，什么依靠都没有。（2）因为这里的环境太凄清，不可以长时间地停留。3、文章中“潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见”一句，用“斗折蛇行”来形容溪水的走势，有什么作用？答案：用“斗折蛇行”来形容溪水的走势，既生动形象地展现了溪水的曲折多变，又表现了作者对自然景物的细致观察和描绘能力。三、古诗文阅读（本部分有2大题，每大题8分，共16分）第一题阅读下面古诗，完成后面小题。钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。1、这首诗的体裁是七言律诗，从诗歌的题材分类看，它属于写景抒情诗。答案：七言律诗、写景抒情诗2、本诗描写了西湖早春的明媚风光，抒发了诗人怎样的感情？答案：本诗描写了西湖早春的明媚风光，抒发了诗人对西湖美景的喜爱之情。3、请从诗歌画线句中选择一句，发挥想象，描绘你所理解的内容。答案：示例一：“几处早莺争暖树”描绘了早来的黄莺争着飞上向阳的枝头唱歌啼鸣，争抢优美的风光和舒适的栖息地的情景。示例二：“谁家新燕啄春泥”描绘了春燕正忙着衔泥筑巢的情景，一个“啄”字生动地描绘出燕子那忙碌而兴奋的神情，似乎把小燕子也写活了。这两句着意描绘出莺莺燕燕的动态，从而使得全诗洋溢着春的活力与生机。第二题【阅读原文】《登飞来峰》宋·王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。【小题1、】这首诗描绘了诗人怎样的情感？答案：1、诗人登临高处的豪情壮志；2、诗人不畏困难，积极向上的精神。【小题2、】请解释“不畏浮云遮望眼”中的“不畏”一词的含义。答案：不畏表示不害怕，这里指的是诗人不畏浮云遮住视线。【小题3、】请翻译这首诗。答案：飞来山上有一座高高的塔，听说鸡鸣时分就能看到太阳升起。我不怕浮云遮住我的视线，因为我身处在最高的地方。四、名著阅读（9分）阅读《西游记》选段，完成下列小题。孙悟空被众天兵押去斩妖台下，绑在降妖柱上，刀砍斧剁，枪刺剑刳，莫想伤及其身。又放火烧雷打，亦不能伤。太上老君上报玉皇大帝道：“那猴吃了蟠桃，饮了御酒，又盗了仙丹。我那五壶丹，有生有熟，被他都吃在肚里，运用三昧火，锻成一块，所以浑做金钢之躯，急不能伤。不若与老道领去，放在八卦炉中，以文武火锻炼。炼出我的丹来，他身自为灰烬矣。”玉帝闻言，即教六丁、六甲将他解下，付与老君。老君回宫，将悟空推入八卦炉中，命看炉的道人，架火的童子，将火扇起锻炼。原来那炉是乾、坎、艮、震、巽、离、坤、兑八卦。他即将身钻在巽宫位下。巽乃风也，有风则无火，只是风搅得烟来，把一双眼刍红了，弄做个老害病眼病，故唤作“火眼金睛”。真个光阴迅速，不觉七七四十九日，老君的火候俱全。忽一日，开炉取丹，那大圣双手侮着眼，正自揉搓流涕，只听得炉头声响。猛睁睛看见光明，他就忍不住，将身一纵，跳出丹炉，忽喇的一声，蹬倒八卦炉，往外就走。慌得那架火、看炉，与丁甲一班人来扯，被他一个个都放倒，好似癫痫的白额虎，风狂的独角龙。老君赶上抓一把，被他一捽，捽了个倒栽葱，脱身走了。小题1：选文中孙悟空因何事被太上老君投入八卦炉中锻炼？答案：孙悟空偷吃蟠桃、盗饮御酒、盗吃仙丹，被众天兵押去斩妖台，但刀砍斧剁、火烧雷击，均不能伤其分毫。于是太上老君向玉帝建议，将孙悟空投入八卦炉中锻炼。小题2：结合选文内容，说说孙悟空具有怎样的性格特点。答案：孙悟空具有桀骜不驯、敢作敢当、敢于反抗压迫、勇敢机智、爱憎分明的性格特点。从他不畏天庭的惩罚，敢于反抗，并在八卦炉中锻炼出火眼金睛等情节中可以看出。小题3：孙悟空在《西游记》中还有哪些重要经历？请列举两个。答案：孙悟空在《西游记》中的重要经历还有很多，例如他大闹天宫，被如来佛祖压在五行山下五百年；他保护唐僧西天取经，历经九九八十一难，最终取得真经，被封为斗战胜佛。此外，他还有三打白骨精、收服红孩儿、三调芭蕉扇等经典故事。五、写作题（50分）题目：以“我的家乡”为题，写一篇记叙文，要求语言生动，富有情感，字数在600字左右。示例：我的家乡我的家乡坐落在我国南方的一个美丽的小镇上，那里四季如春，风景如画。家乡的风景美，但最美的还是家乡的人。家乡的街道两旁，绿树成荫，花朵盛开。每当春天来临，桃花、梨花、樱花竞相绽放，宛如一幅幅美丽的画卷。夏天，蝉鸣声声，河水潺潺，给人一种清凉的感觉。秋天，金黄的稻谷随风