2024年二年级数学上册知识点

二年级上册数學總复习资料

一、表内乘法1、求几种相似加数的和，除了用加法表达外，還可以用乘法表达愈加简洁。乘法是求几种相似加数的和的简便算法。2、求几种相似加数的和改写成乘法算式：相似加数×相似加数的個数或相似加数的個数×相似加数。如：5+5+5+5表达：4個5相加得20，可以列成乘法算式计算：5×4=20或4×5=205×4=20讀作：5乘4等于20口诀：（四五二拾）4×5=20讀作：4乘5等于20口诀：（四五二拾）因数×因数=积其中4和5都是因数，积是203、乘法算式中，两個因数互换位置，积不变。乘法：因数乘法：因数×因数=积減法：被減数—減数=差被減数=差+減数減数=被減数—差加法：加数+加数=和和—加数=加数5、看图，写乘加、乘減算式時：【计算時，先算乘，再算加減。】（运算次序要记清）一共有多少個？例：一共有多少個？44×9=366×6=362×6=123×4=123×8=244×6=242×9=183×6=182×8=164×4=161×8=82×4=81×9=93×3=91×6=62×3=61×4=42×2=4加法算式：3+3+3+3+2=14乘加算式：3×4+2=14乘減算式：3×5－1=148、相似得数，不一样口诀只能列一道乘法算式的口诀有9句：一一得一，二二得四，三三得九，四四拾六，五五二拾五，六六三拾六，七七四拾九，八八六拾四，九九八拾一。9、几种几相加可以写出两個乘法算式，“5+5+5”写成乘法算式是（3×5=15）或（5×3=15都可以用口诀（三五拾五）来计算，表达（3）個（5）相加列式计算：求3個5相加：3×5=1510、仔细讀一讀，列出對的算式并算一算。（1）求4和3相加的和是多少？（2）求4個3相加的和是多少？（3）4和3的积？（4）两個因数都是4，求积？（5）两個数都是7，他們的积是（），和是（），差是（），商是（）。11、一种乘法算式可以表达两個意义，如“4×2”既可以表达“4個2相加”，也可以表达“2個412、求一种数的几倍是多少?就是求几种几是多少。照例子填一填求6的3倍是多少？就是求3個6是多少？6×3=18求的倍是多少？就是求個是多少？13、‘1’和‘0’的乘法。1乘任何数都得任何数。例：0乘任何数都得。例：14、爬楼問題,锯木頭問題。（1）工人叔叔把一段木頭锯成了4段，锯一次需要3分钟，叔叔一共用了几分钟？（2）小刚從一楼走到二楼用了9秒，照這样的速度，他從一楼到五楼用了几秒？重點：口诀纯熟不出錯，看准运算符号。書本12页乘加乘減有关链接。基础必會題目：書本3页1題，4页5題，11页1題（画一画），12页1-4題，15页7題，12題，30页10題，12題，34页9題，聰颖小屋，37页5題6題（會画）39页11，12題（注意假如問买巧克力和果汁一共多少钱，用加法），45页5題，7題（注意乘加乘減）8題。专題练习（一）一、()裏最大填几？60＞()×8()×3<169×()<428×()<6370＞()×9()×8<10二、看图列式计算三处理問題,(共15分,4題6分,其他各3分)1.老師买了8盒白色粉笔,买的白粉笔是彩色粉笔的4倍,老師买了多少盒白粉笔?2.小丽买了一种花,恰好用去了12元，說說她买了哪种花?买了几枝？

四、【除法的初步认识】一、平均分1、平均分的含义：把某些物品提成几份，每份分得同样多，叫平均分。2、平均分的措施：（1）把某些物品按指定的份数進行平均分時，可以一种一种的分，也可以几种几种的分，直到分完為止。（2）把某些物品按每几种一份平均分。二、1、除法算式的含义：只要是平均分的過程，就可以用除法算式表达。2、除法算式的讀法：10÷5=2讀作：3、10÷5=2（）（）（）4、0的除法。0除以任何一种不為0的数都得0.0不能做除数。0÷8=（）5、總数÷每份個数=份数總数÷份数=每份個数72÷8=（）表达（）裏面有（）個（），還可以表达把（）平均提成（）份，每份是（）。六、【表内除法】一、用乘法口诀求商1、求商的措施：（1）用平均分的措施求商。（2）用乘法算式求商。（3）用乘法口诀求商。2、除法的竖式。15÷3=（）二、求一种数是另一种数的几倍求一种数是另一种数的几倍，就是求這個数裏有几种另一种数。求8是4的几倍，就是求（）裏面有几种（）求（）是（）的几倍，就是求（）裏面有几种（）倍，表达倍数关系，不能做單位。三、处理問題總数÷每份数=份数總数÷份数=每份数、被除数=商×除数、被除数=商×除数+余数、除数=被除数÷商、因数×因数=积、一种因数=积÷另一种因数

专題练习(二)一、填一填1、20÷4=(),這個算式中的商是(),被除数是(),除数是()2、48裏面有()個8,54除以6等于().二、选择1、两個因数都是7的算式是()①7÷7=1②7÷1=7③7×7=492、孙悟空吃了5個桃子,猪八戒吃了孙悟空的6倍,猪八戒吃了几种桃子()①25②30③363、一种可以活動的角,假如它的两条边之间张開的越小,那么這個角就()①越大②越小③不变三、對的打√,锗的打×1、计算“5×8”和“40÷8”時,用的是同一句口诀,()2、直角没有顶點()3、得数是24的乘法口诀只有三八二拾四()四、处理問題。1、小紅跳的下数是飞飞的几倍?2、李平和7個同學去春游,带了32根火腿肠,每人平均可以分几根火腿肠?3、目前有50颗珍珠,每盒能装8颗,6盒能装得下吗?

专題练习（三）一、脱式计算①4×5÷4③27÷3×5=÷4=×5==②30÷6×8④2×6÷4=×8=÷4==二、填一填1．有12個△,每3個一份,可以提成()份,列式是()2.一颗八角有8粒种子,()颗八角有64粒种子,列式是()3.75個珠子穿成一串,45個珠子可以穿成()串,列式是()4.一共有多少個□?□○□○□=□(個)或口○□○□=□(個)三、逛超市(1)一副手套多少元?□○口=口(元)(2)3把剪刀12元,平均每把剪刀多少元?口○□=□(元)(3)买3顶帽子的钱,可以买几本练习本?□○口O□=□(本)

专題练习（四）l.甲数是9,乙数是3,它們的积是(),商是()。2打√”或”×”。(1)2+2可以写成2×2,3+3可以写成3×3。()(2)计算“5×8”和“8×5”時,用的是同一句口诀。()(3)一种角有一条边,一种顶點。()(4)30÷5=6讀作:30除以6等于5。()3、列式计算□×□+□=□(条)4、列式计算下列各題。(1)8個7连加的和是多少?(2)6乘5的积是多少?(3)54裏面有几种9?(4)把一根绳子對折两次,每份長5厘米,這根绳子長()厘米?

专題练习（五）一、填一填1.4+4+4+4+4=()×()2．每份分的同样多,叫做()3．求几种相似加数的和用()计算简便,4．5只青蛙()张嘴,()只眼睛()条腿二、写出被除数是24的除法算式。三、看图列式.(共6分)(1)每盘有()個苹果,()盘一共有()個口○口=□（個）(2)有8個苹果,每盘放()個,放了()盘。口○口=□（盘）(3)有()個苹果,平均放在()個盘裏,每盘放()個口○口=□（個）四、列式计算.1.4個7相加的和是多少?2.被除数是72,除数是9,商是多少?3.一种因数是8,另一种因数是6,积是多少?4.把56平均提成7份,每份是多少?

二、角初步认识1、角有一种顶點，两条边。由一种顶點发出的两条线构成的图形叫做角。標出角的各部分名称（）（）（）2、角的画法：先画顶點後画边從一种點起，用尺子向不一样的方向画两条边，就画成一种角。3、用三角尺可以画出直角。（画直角必须標上直角符号。）要懂得一种角是不是直角，可以用三角尺上的直角比一比。（點對點，边對边，边重叠，是直角）4、三角尺上有3個角，其中最大的那1個是直角，其他2個都是锐角。正方形、長方形均有4個角，4個角都是直角。5、角的大小与两条边的長短無关，只和两条边张開的大小有关。【用放大镜看一种角，這個角的大小不变化。】直角比直角大的角叫做钝角比直角小的角叫锐角6、用三角尺画直角的措施：。（画直角必须標上直角符号。）三角尺的直角边，沿著一画是直角（一點、二线、三標识。）7、所有的直角大小都同样。拿一张紙，先上下對折，再左右對折可以得到直角。数學書的封面上有4個角，4個都是直角。紅领巾上有3個角，2個锐角和1個钝角。8、数角的個数時，可以先数單個的角，再数由两個單個的角构成的角，再数由三個單個的角构成的角，依次這样数下去，加在一起就是一共有多少個角。（）条线段（）個角9、拼角：一直（角）一锐(角)拼钝角10、會在方格紙或者點子图上画角。注意：標注好所画角的名称。直角必须標上直角符号。11、根据图形数角是一定看出数的是什么角。图中有（）個直角图中有（）個角有（）個锐角有（）個直角。图中有（）個钝角。12、钟表指针形成的角。3時、9時分针和時针形成的夹角是直角。10、11、1、2時分针時针形成的夹角是锐角。4、5、7、8時，分针和時针形成的夹角是钝角

八、【有余数的除法】一、有余数的除法1、為何會有余数：在平均分某些物体時，有時會有剩余。2、余数与除数的关系：在有余数的除法中，余数必须比除数小。最大的余数不不小于除数1，最小的余数是1。3、笔算除法的计算措施：11÷3=（）┄┄（）竖式：4、有余数的除法的计算措施可以分四步進行：一商，二乘，三減，四比。（1）商：即试商，想除数和几相乘最靠近被除数且不不小于被除数，那么商就是几，写在被除数的個位的上面。（2）乘：把除数和商相乘，将得数写在被除数下面。（3）減：用被除数減去商与除数的乘积，所得的差写在横线的下面。（4）比：将余数与除数比一比，余数必须必除数小。二、处理問題根据除法的意义，处理简朴的有余数的除法的問題，要根据实际状况，灵活处理余数。特殊状况：“+1”、三、智慧广場观测是不是周期現象，确定几种一组，计算得出是第几组的第几种，根据周期规律做出判断。九、【处理問題】1、想好先处理什么問題，再处理什么問題。2、乘加乘減处理問題。3、可以分布计算，也可以列综合算式。重點：1、理解平均分特點。懂得平均分的两种措施，按份数平均分和按几种一份平均分。注意單位和做題時讀准规定圈一圈。2、有关0的除法，0除以任何一种不是0的数，都得0.3、72裏最多能減去（）個9.4、求一种数是另一种数的几倍？就是求這個数裏有几种另一种数。求一种数的几倍是多少，就是求几种几。注意区别和倍不能做單位。5、79页乘除混合运算。6、商×除数+余数=被除数。99页智慧广場，周期問題。基础必會題：書本：55页2（圈一圈）、3題（两种分法）、4題、5題（怎么列式）、59页3、4題61页1題、62页5題、6題、我學會了吗？71页6題、74页7題、9題。75页13題。77页1題（圈一圈）、78页3題（年龄問題，明年+1岁，去年-1岁）。80页1、2、5、6題。83页4、6、7、8、9、10、（加上求笔记本和铅笔盒一共多少钱。）91页1題（圈一圈）2題（练一练）5題、聰颖小屋(余数要比除数小)、96页4題（+1法）6題（去尾法）、99页1、2、3、4、5題、102页1、2、3、4題（分步）105页1、2、3、4、7、8題（找准對应信息）我學會了吗。112页1題（两道乘法两道除法）、113页6題/9題（乘除混合运算，乘加乘減）8題（平均分的两种措施）10題、11、12、16題/17題（倍）、21、22、23、27、28我學會了吗（综合应用）

专題练习（六）一、填一填1、两個数相除,余数是6,除数最小是()。2、一种数除以9有余数,余数最大是()，最小是()3口÷6=口……□,余数也許是()二、选一选1、有42块巧克力,至少拿出几块,才能平均分給5名小朋友?①1②2③32、20以内能被6整除的数有()①12②18③6,12,18④63、计算時拾用“七七四拾九”這句口诀的算式有①7+7②27×7③49÷7④49-7三:看图列式计算口÷□=□(盘)……口(個)□÷口=□(個)……□(個)四、决問題1.電影院放映電影,每张電影票8元,小東有50元钱,最多能买几张這样的電影票?2．高老師买来某些铅笔,平均分給7個同學,每個同學分得4支,還剩2支,高老師一共买来多少支铅笔?

五【认识方向】1.记忆方向的儿歌：早上起来，面對太阳；前面是東，背面是西；左面是北，右面是南；東西南北，认清方向。我的前面是南，背面是北，左面是西，右面是東。2.根据一种方向确定其他3個方向南与北相對，西与東相對；3.地图一般是按“上北下南左西右東”绘制的。4.看简朴示意图的措施：按箭頭“↑”方向。根据上北下南左西右東表上方向在做題。5、看简朴的路线图描述行走路线。注意說出從哪儿出发，沿著什么方向抵达什么位置。6.可以借助太阳等身边事物辨别方向，也可以借助指南针等工具辨别方向。8.生活中的方向常识（1）面對北斗星的方向是北方（2）燕子冬天從北方迁徙到南方（3）北風是指從北方向刮過来的風，它吹向南方9、根据图說一說行走的路线。從哪儿出发，沿著什么方向抵达什么位置。汽車站少年宫广場试验小學汽車站少年宫广場试验小學水利局電影院（2）從试验小學出发到汽車站路线

专題练习（七）1、指南针紅色指针指向北面,白色指针指向的是()面2、小紅面向東方,她向左转,這時她面向()3、上課時,小丽從家向東走到學校;放課時,他应當從學校向()走到家4、面向東面,你的背面是(),左面是().右面是()5、在森林裏迷了路可以借助树叶来辨别方向,枝叶稠的一面是()方,稀的一面是()方4、小明在小刚的北面,那小刚就在小明的()面.面5、從图中可以看出:(1)學校的南面是()，公园的東面是()，2,广場的西面有()，學校的東面是()，西面是()。(2)學校到電影院可以先向()到(),再到();或者先向()到(),再到()。6、填上方向.(共4分)

七、观测物体1、從不一样角度观测同一物体，观测到的物体形状是不一样的。2、不管從哪個方位观测，一次最多只能看到物体不一样的三個面。（例如：观测長方体或正方体時，從固定位置最多能看到三個面。）3、正方体從正面、侧面、上面看，看到的都是正方形。球從不一样方向看，看到的都是圆。圆柱從不一样方向看也許會看到圆或者長方形。重點：這三個單元知识點比较零碎，重要是對空间与几何的初步认识。轻易出錯。尤其需要注意。画直角必须