幼儿园周工作计划

幼儿园周工作计划幼儿园周工作计划1行政管理1.配合做好20__年人大换届选举前期准备工作；2.全园亲子秋游活动督导；3.幼儿园领域组活动督导；部门工作教研部——领域组展示活动、新教师半日活动督导、美工坊材料采购及环境创设；科研部——科学书友会活动；年级组——大班：周一主题审议、集体备课、周三15:10服务外包入园动漫展示互动活动、亲子秋游；中班：集体备课、亲子秋游；小班：主题审议、集体备课、亲子秋游宣教部——环境组11月主题环境商讨、信息组资料规整、翰林宝贝生日会；亲子部——悦读园早教试课、周五13:00-16:00第八届家委会会议；办公室——幼儿园安全管理家长调查问卷下发、局域网资料检查、“安全教育精品课程”征集；培训组——主题讲座：正面管教（周三15:45__小学）、名师科技专家讲座《走进“观察-解读”》学习（周四16:15全体教师多功能厅）、沙盘游戏团体专业督导（周五13:00杨____小学心理中心二楼团辅教室）、教师心理讲座（周五15:00冯____小学3C阶梯教室或星之海报告厅）。后勤总务1.消防维保检查；2.户外体育玩具标签制作；3.幼儿膳食督导；4.幼儿园重要部位监控覆盖情况自查。卫生保健1.做好换季时的各种疾病的预防工作及加强消毒工作指导督导；2.全园月底卫生大检查；3.召开第二次伙委会会议；4.做好体弱儿、肥胖儿等情况统计及管理登记工作。财务1.教育局审核民办幼儿园政府补贴；2.国库支付中心各项支付。周别午别周一周二周三周四周五上午大、中、小班亲子秋游班级活动督导班级活动督导10:10翰林宝贝生日会领域组活动观摩下午16:15年级组主题审议、集体备课13:15每周例会14:00伙委会会议15:10服务外包入园动漫展示互动活动15:45主题讲座：正面管教13:15科学书友会活动13:00第八届家委会会议幼儿园周工作计划2本周重点：主题：乖宝宝1.在日常生活中能积极应答成人或同伴的问答，能注意听他人说话，乐意与人打招呼。2.能听从老师的指令。3.学习在集体生活中遵守简单的'规则。生活活动指导：1.学习排队倒水，能做到桌边喝水，喝完后能做简单的记录。2.学习正确的洗手方法。3.学习自己动手吃点心和吃饭，不挑食。区域游戏：阅读区：提供低幼读物，开展阅读活动。美工区：提供彩色纸，请孩子们撕面条喂小动物吃。建构区：提供人行道和红绿灯道具，请孩子们看指示灯过马路。表演区：提供《拉个圆圈走走》音乐磁带，让孩子们进行游戏。娃娃家：提供毛绒玩具，餐具，让孩子们玩做客游戏。生成调整与个别教育：家园联系：1.请家长在家中为孩子制定合理的生活作息规律，使幼儿在家也能有规律地生活。2.请家长在家中培养幼儿的礼貌行为：能主动向家人打招呼，能听从家人的指令等。幼儿园周工作计划3一、指导思想：以《新纲要》为指导，以正确的儿童观、教育观指导幼儿的活动。以探索性、研究性课程追随教育课程，促进孩子全面发展。同时努力挖掘孩子的兴趣，张扬孩子的个性，让每一位孩子的潜能得到最好的发挥。教师自身也在不断学习、不断实践、不断反思的.过程中与孩子结伴成长。二、主要目标：1.营造一支团结协作、齐心向上的教师队伍，不断学习，努力提高每位教师各方面的能力，塑造教师的良好形象;2.努力以教育研究、以班级特色推动幼儿的发展;3.做好家长工作，使家长满意并积极配合我们的工作;4.继续定期、定时、高质量的学习《纲要》精神，并做好记录，能及时消化，进一步促进教师的教学理论水平，从而提高业务水准;5.环境布置与“课题研究”相结合，以“想象、创造”为理念，让环境真正为幼儿服务;6.有计划的到班级听课，组织教师相互听、评课，在商讨中成长自己。幼儿园周工作计划4生活活动：自己吃饭味道好1、观察幼儿吃饭时使用小勺是否正确，是否愿意自己独立进餐。2、通过示范、儿歌等指导幼儿吃饭时身体靠近桌子，一手扶住小碗，一手用小勺进餐。运动活动：淘气堡（大型玩具、小木马、跳跳球、书包、小动物等）1、在“淘气堡”中，观察幼儿是否能通过多种不同的攀爬路径爬上大型玩具。2、引导幼儿在运动中及时擦汗，并把毛巾放入相应的整理箱。个别化学习活动：我的'全家福、小动物穿衣服、小黄和小蓝等1、观察幼儿是否乐意向老师、同伴介绍自己的照片。2、观察幼儿能否认真倾听对方的描述。学习活动：好饿的毛毛虫（以健康领域为主）吃饭（分组）（以健康领域为主）吃饭不挑食（分组）（以健康领域为主）家园共育：入园初期，提醒家长逐步培养幼儿自我服务能力，如：自己穿鞋、入厕、吃饭等。幼儿园周工作计划5工作要求⒈开展新主题《甜甜蜜蜜》，引导幼儿能从颜色、形状、大小等方面认识糖果，了解糖果种类繁多。与同伴一起愉快歌唱，积极用肢体表现。⒉情绪愉快，开始适应集体生活，感受和同伴、老师共同学习生活的快感。主动问好，乐意做个有礼貌的好宝宝。引导幼儿能将个人物品摆放在相应的位置。⒊每周安全一话：午睡时的安全。晨间活动来园⒈来园接待：热情接待幼儿，引导幼儿与老师和小朋友相互打招呼，提醒幼儿主动和老师们说“老师早”；和家长说“再见”。⒉区域游戏：组织幼儿进行区域游戏，提醒安静参与活动，引导幼儿知道游戏材料要和同伴一起玩。⒊其它：检查幼儿口袋及书包，及时排除安全隐患。⒋晨谈：自己是什么组？家里有哪些人？你喜欢吃糖果吗？什么糖果？你觉得糖果能多吃吗？等……户外锻炼⒈队列练习：愿意排队有序走到自己的点子上。⒉操节、韵律活动：熟悉音乐、律动，带领孩子们到户外场地上，听音乐有节奏做动作。分散活动：幼儿选择喜欢的玩具自主地玩，引导幼儿学会在活动中合作分享；结束开始整理玩具，送回原位。重点指导：幼儿自主选择，不争抢；能整理并分类。学习活动语言：甜嘴巴艺美：糖果爸爸健康：咕噜噜科学：超级糖果屋艺音：我是棉花糖庆国庆半日活动户外活动开火车小动物找家红绿灯木头人高人矮人走自由活动有序喝水、盥洗；安静看图书、玩玩具等。创造性游戏周二、三、四、五、六、日开展角色游戏。重点指导：和幼儿讨论娃娃家可以怎么玩？娃娃家有哪些角色？怎样照顾宝宝？周二、三、四、五、六、日开展区域活动：语言区：看图书、听故事；建筑区：好玩的积木、叠叠高、糖果屋；生活区：穿项链、编辫子、晾衣服；益智区：装薯条、小熊拼图；美工区：做糖果、涂色糖果、撕面条户外活动集体游戏：棒棒糖集合令目标：按教师的口令互相拥抱或手拉手转成圆圈。集体游戏：玩皮球目标：能用多种方式玩球，尝试合作游戏集体游戏：小鸡捉虫目标：听信号向指定方向跑的技能，在跑的过程中不与他人碰撞，体验游戏的快乐。集体游戏：大型玩具目标：能一个跟着一个爬上去再滑下来，不急不挤。集体游戏：爬垫子目标：能比较灵活地爬过垫子，喜欢在垫子上游戏集体游戏：好玩的圈圈目标：尝试圈圈的不同玩法。游戏活动音乐游戏：五官歌智力游戏：糖果屋智力游戏：糖果屋图书室：绘本《跟我一起跳》重点推介：熟悉故事尝试进行简单对话生活室：穿珠子重点推介：尝试穿珠子的正确方法，体验动手操作的乐趣。建构室：幼儿园认识房屋建筑的外形特征，运用几何形组合，堆叠出各种简单的`房屋平面造型。智力游戏：跳跳拍拍日常生活⒈和小朋友一起看看糖果的照片，说说他们有什么不同（颜色、形状、大小等）。⒉进行礼仪教育，引导幼儿主动向老师问好。⒊提醒幼儿洗手、喝水的时候要珍惜水，不玩水。家长工作⒈家长和孩子一同收集糖果，让孩子在进行游戏活动时能够自己带来，能将收集的过程画下来，一起分享。⒉鼓励幼儿自己入园，主动和家人道别，愉快进园。⒊培养孩子节约水的意识，不玩水。环境创设⒈鼓励幼儿将收集到的糖纸粘在超级糖果屋里，并用各种糖果纸来装饰班级。⒉拍摄一些幼儿品尝或制作糖果时的照片，让幼儿找到自己并和同伴说说自己在做什么。⒊丰富自然角，引导幼儿观察小动物、发芽的小植物。幼儿园周工作计划6首先是周重点，本周重点要学什么做什么。其次是生活活动指导，一天的生活护理，如冬天防寒夏天防暑。第三是活动区指导，是你要重点指导的活动区第四是教育活动，把你一周的教育计划写上，只写题目和目标就可以。第五是户外游戏指导，把你户外活动的指导写上，要玩什么，目标重点是什么。引用的哈，具体还是看图吧本周主题活动目标1、知道自己上幼儿园了，对幼儿园产生安全感和亲切感，乐意接受本班老师和小朋友，逐步适应集体生活，能高高兴兴上幼儿园。2、初步适应集体生活，逐步形成基本常规。本周工作重点1、稳定幼儿情绪，让幼儿知道自己是小班小朋友了，感受上幼儿园的快乐。2、积极主动与幼儿家长沟通，向家长介绍幼儿在园一日生活的情况。星期内容一二三四五晨间活动室内1、玩玩具2、拍拍小手1、玩积木2、看图书1、桌面玩具2、折纸1、看图书2、撕纸1、看图书2、折手帕户外1、小脚丫2、跟我走1、玩球2、走平衡1、滚球2、走线条1、大型玩具2、踩小车1、曲线走2、过河教学活动语言：点点爱上幼儿园数学：选标记美术：小班的树结果子了科学：快乐变变变音乐：拍手，点头社会：老师，你好音乐：拍手，点头健康：小手真干净语言：点点爱上幼儿园数学：选标记区域活动及指导重点阅读区：提供娃娃画报等图书，教幼儿学会翻阅。建构区：提供雪花片，插塑等引导幼儿进行拼插活动。美术区：提供蜡笔，教幼儿绘画姿势。益智区：提供瓶盖各种颜色的片片引导幼儿大胆活动。游戏活动音乐游戏：找人游戏歌体育游戏：玩滑梯手指游戏：手指娃娃体育游戏：敏捷的小兔体育游戏：小花猫走路民间游戏：哈、哈、哈手指游戏：认识手指民间游戏：踩影子体育游戏：看谁跑的.快体育游戏：快乐的小兔环境创设丰富区域材料，创设主题墙《我上幼儿园啦》保育工作1、关注幼儿情绪变化，缓解幼儿和家人分离、进入陌生环境的而产生的心理焦虑。2、提醒幼儿喝水、入厕，不尿湿裤子。家园联系1、提醒家长每天要按时接送幼儿。2、家长在家督促孩子养成良好的进餐和睡眠习惯幼儿园周工作计划7周主题目标：在这个主题下，孩子们可以愉快地欢迎新朋友，开始为进一步的学习做准备，这样每个人都更明智。这个主题的目的是让孩子充分体会到成长的喜悦，在成长的同时学会关心和爱护比自己小的人，成为中小班级孩子羡慕的哥哥姐姐，成为老师和家长眼中优秀的成年人。每周目标：语言：了解愚蠢从胆怯到勇敢的成长过程。感受故事人物的心理变化，学会量力而行。科学：学会用绳子和羊毛来测量人的身高、胖瘦，学会简单的比较和记录方法。学习10以内的序号、倒数、序号、倒数。艺术：1.用自然的声音唱歌，并正确地唱歌曲中的其余部分和虚线音符。借助游戏捉迷藏，反复练习歌曲，掌握歌曲中的难点，唱高音，唱自然。2.配合绘画展示幼儿园建筑、运动器材、花草树木。根据幼儿园建筑结构和风景位置，学会合理安排画面。注意屏幕整体布局和人物比例。社会：知道长大后要学会关心弟弟妹妹。带着热情大方的小主人态度，我会带领弟弟妹妹参观幼儿园，简单介绍一下。健康：感受自己的`成长和变化，了解自己的事业，自己做。周总经理要求能围绕暑假生活、新教室、新老师，主动与同伴或老师用一致的语言交流，愿意表达自己的真实感受。1.让孩子及时以愉快的心情适应假期到新学期的过渡；2.用完整的文字诉说暑假的兴奋，学会静静地倾听别人；3.知道自己长大了，是幼儿园大班孩子，有兄妹之荣耀；4.熟悉新教室的环境，了解各个区域的位置(谈谈新教室和以前教室的异同)，和新老师建立良好的关系，构成信任感；5.具有良好的仪容整洁习惯和自理能力，养成一丝不苟、有条理的工作习惯，及时适应幼儿园常规；6.熟悉班上的标志。脚小的地方不能乱跑，要遵守规章制度；7、能清楚地口述10以内的顺序，知道顺序和倒数。二、集体活动会话活动：快乐暑假语言活动：我们新的课堂社交活动：值日学生分工音乐活动：值日学生唱歌数学活动(动：倒数计时)英语活动：复习简单的问候语户外活动：复习排队，对基本密码做出及时反应(立正，稍息，左转右转)游戏活动：一起玩以前的游戏，学习新游戏，稳定孩子情绪，引导孩子加入活动(以旧带新)；汉语拼音：单元音A安全工作：带领孩子参观幼儿园的每个角落，谈论不安全的地方，这些地方我们不能用手触摸；第三，其他工作1.环境布局：布置新的教室环境2.日常生活：带领孩子熟悉自己的茶杯和新布置的床和座位。3.正规教育：继续对孩子进行“三轻”教育，即走路、说话、轻放东西。4.父母的工作：(1)为孩子准备日常用品。比如换衣服和毛巾(2)为孩子准备学习用品。比如水彩笔，课外书，绘本，笔记本等。(3)进入大班，培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。(4)与家长沟通，坚持送孩子去公园幼儿园周工作计划8一、生活活动指导要点：1、能认真做好值日生工作，愿意主动为大家服务。2、喜欢幼儿园的生活。知道新学期开始了，自己长大了一岁。3、和幼儿共同布置新学期的环境。鼓励幼儿自己动手操作。4、请家长配合收集与主题相关的资料。二、活动区材料与指导：1、小巧手：提供各种废旧材料、纸张、彩笔工具等制作信封，邮票等，鼓励幼儿用多种形式来表现主题相关的各种制作。2、表演区：提供各种邮票，信封等一些信息道具，让幼儿进行角色表演。3、探索区：提供一些有关信息传递工具的`模型或实物,幼儿可随意拆装、组合,了解其中的构造。4、种植区：指导幼儿种植自然角。并制作植物生长记录。5、交流区：设置“每周新闻焦点”栏目，鼓励幼儿把收集到的各种与主题相关的信息与同伴分享。三、教育活动安排：主题：多样的信息传递艺术领域：1、设计邮票2、制作鸡毛信语言领域：1、北风和小鱼2、小熊过桥社会领域：“三、八”国际劳动妇女节科学领域：1、邮票展览会2、没有字的信健康领域：我是小小值日生四、户外游戏材料与指导：1、体质体能：跳小绳拍球（准备材料——小绳，球）2、体育游戏：（1）发射卫星（2）小小邮递员（3）鸡毛信（4）快速占圈（5）电脑游戏幼儿园周工作计划91、开展主题活动“金秋大丰收”。2、检查保健工作。3、抽查教师教案，检查蒙氏教学开展情况。4、反馈年段备课情况。5、检查幼儿晚间入寝情况。6、园部电话家访家长对幼儿园工作意见、建议等。7、继续开展新聘教师的考核工作。8、检查性听课。幼儿园周工作计划10一、本月工作重点：1、结合国庆节，开展“我爱祖国”主题教育活动。2、组织幼儿开展秋游远足、采集活动。3、加强秋季保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。4、加强幼儿体格锻炼，增强幼儿体质。5、及时认真填写并发放《宝宝成长记录》，认真创设好主题墙饰。二、本月开展以下主题：主题活动：《快快慢慢》（二）主题目标：引导幼儿观察生活、环境中的快慢现象，引发幼儿在关注周围事物快慢现象的过程中感知事物差异的好奇心，思考为什么有快有慢，怎样使“慢”变“快”？？逐渐了解在日常生活中什么时候做事情动作要快，什么时候做事情动作要慢，从而养成良好的行为习惯。主题活动：《红黄蓝绿》主题目标：引领幼儿进入《红黄蓝绿》彩色世界，让幼儿运用自己的.感官去发现秋天是多姿多彩的，去感知秋天美丽丰富的色彩，在有趣的活动中提高幼儿的语言、空间、数理、交际等各项智能。三、家长工作：1、孩子共同收集各类动物图片，一起阅读有关动物的书籍，使其了解动物行动的速度特征。2、在日常生活中根据情况提醒孩子做事要注意快慢节奏，养成良好的生活习惯。3、为孩子准备秋天的水果与农作物等带到幼儿园，以丰富自然角。4、建议家长多带孩子到大自然中，开展观察、种植、收集、捕捉等活动。5、家长与孩子共同收集不同造型的树叶，并告知树叶的名称。6、注意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓励孩子用语言表达。四、环境创设：1、继续丰富“快快国慢慢国”专栏，展示有关车辆的快慢、动物的快慢、生活中的快慢等内容。2、继续布置“汽车王国”专栏，展示幼儿设计的新车，让幼儿互相交流自己设计的车辆的与众不同之处。3、布置“我找到的五彩宝贝”专栏，展示幼儿的绘画作品，供其互相交流。4、丰富自然角，陈列幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、花卉等，供幼儿观察。5、开展自然角种植麦子、蚕豆等活动，引导到幼儿观察它们的生长变化。6、布置“多彩的秋天”主题墙饰，吸引幼儿共同参与。幼儿园周工作计划11一、主题妈妈我爱你二、周工作重点1、在幼儿园里接触更多的人，大方地认识、亲近其他老师等，感受大家对自己的关爱，更加喜欢幼儿园。2、坚持自己走进教室，能主动有礼貌地和老师、小朋友打招呼，喜欢老师、小伙伴们。3、知道每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。三、生活活动指导要求1、能愉快地接受晨检，乐意吃幼儿园的水、饭菜等食物。2、继续学习一个一个排队洗手、入厕，养成良好的`盥洗习惯。四、教育活动内容安排1、语言：亲情树2、数学：分一分3、艺术：小花衣4、科学：落叶飘飘5、健康社会：好好玩五、区域材料投放指导1、美工区：制作纸球，指导幼儿大胆地撕纸、团纸，制作纸球。(准备：报纸、彩色透明胶带)2、益智区：找不同，指导幼儿按一个特征分类，发现不同并圈出来。3、生活区：好吃的面条。指导幼儿把报纸撕成要状，制作面条喂娃娃。(准备：小碗、小勺)六、户外活动1、能跟着音乐和老师一起做模仿操，学推独轮车。2、能听指令玩游戏，体验相互合作后的成功之喜。3、玩大型器械。4、玩球，开火车等。七、家长工作1、请配合我们的主题活动《祖国妈妈我爱你》，给宝宝讲讲什么是“国庆节”，并陪宝宝看一些各地迎国庆的电视节目，丰富宝宝的认知。2、继续在家鼓励宝宝自己吃饭，并纠正握勺姿势。幼儿园周工作计划12本周工作要求1.本周继续进行《小手和小脚》主题活动，让幼儿用小手画出美丽的作品，使自己的小手变得更能干。2.尝试参加每种创造性游戏，在游戏中懂得和他人交往，用自己的话描述自己的需要。3.让孩子知道重阳节是老人的节日，能够和身边的'老人（爷爷、奶奶等）说上一句节日快乐。日常生活1、晨间活动游戏中，能够排队玩游戏，玩好后排到队尾不插队。2、天气转凉，帮助并提醒幼儿上完厕所要把衣服塞到裤子里。环境教育1.主题墙：展示《下雨了》并能够和同伴间相互交流自己的作品。2.区域游戏区新增幼儿数学区，提供大小不一样的图片让幼儿练习分类3．进一步完善户外器械和娃娃家的生活用品，并制作标志。家长工作1、天气转凉，请路途远的孩子家长给幼儿多加上一件外套。2、在家让孩子养成自己的事情自己做，要自己吃饭、在大人的帮助下、引导下，穿衣服。3、下周四（10月29日）我班开展家长半日活动，请提前安排好工作，准时参加。幼儿园周工作计划13工作要求：乐意观察秋天的树叶飘落的自然现象，感受秋天的美。喜欢参加分类整理活动，学会选择一种类的树叶粘成大树，感受秋天的树叶的美。学习用横线、竖线画出笼子的特征，重点学习竖线。喜欢上幼儿园，在帮助下能较快适应集体生活。能爱护幼儿园里的玩具、植物和墙上的'装饰物品。晨间来园方面来园接待：开窗通风，热情接待每一个幼儿。区域游戏：美工区（练习涂色）阅读区（阅读自己带来的图书）益智区（按颜色有规律地排列瓶盖）重点指导：美工区：提供画好的树叶轮廓图，练习涂色。其他：关注情绪不稳定的幼儿。晨谈：1）有礼貌2）秋天的变化户外锻炼：队列练习：能按照老师制定的点上站好，学习原地踏步。操节、韵节活动：学习新操，能初步跟老师做几个简单的动作。集体游戏：小老鼠过草丛（爬）看谁投的准（投掷）小兔跳舞：跳）捉尾巴（跑）过小桥（走）分散活动：纸球、沙包、皮球、呼啦圈、拖拉汽车，要求：1）幼儿自主选择玩具2）鼓励幼儿大胆和同伴一起玩。学习活动社会：树叶宝宝找妈妈音乐：秋叶科学：树叶排队美术：把老虎关起来语言：秋叶飘上午游戏创造性游戏：大宝之家：提供幼儿捡拾的秋叶、秋果等，启发幼儿作为替代物进行炒菜等。Coco超市：提供半成品水果，蔬菜图片，让幼儿进行涂色。Coco图书馆：幼儿自己阅读带来的一些图书。区域游戏：重点指导益智区：提供各种颜色的瓶盖若干，引导幼儿按颜色进行有规律的排队美工区：提供画好的树叶轮廓图，指导幼儿练习涂色。下午活动户外活动：名称：小孩小孩真爱玩、吹泡泡、老狼老狼几点钟、网小鱼、找小熊游戏活动：找朋友、图书室、秋天、做做玩玩、点豆豆。日常生活秋天气温变化大，注意加强狐狸，及时增减衣服。午睡时把鞋脱下，并放整齐。家长工作多于家长沟通，适当做到“秋锻炼”，即不要急于添加过多衣服，以提高幼儿身体的适应能力。环境创设布置主题墙，将幼儿的作品展示在主题墙上。幼儿园周工作计划14一、周工作重点1、知道自己上幼儿园了，对幼儿园产生安全感和亲切感，熟悉新环境，认识新朋友，在成人的鼓励下，喜欢上幼儿园。2、在老师的'引导下会向老师和同伴问好。二、生活活动指导要求1、认识自己的座位。2、认识自己的学号，逐步记住自己的学号，并找到自己的物品及存放自己物品的位置。三、教育活动内容安排1、语言：高高兴兴上幼儿园2、数学：乐乐家3、艺术：哥哥姐姐的画4、科学：吹泡泡5、健康社会：微笑球找朋友四、区域材料投放指导活动区投放多种玩具和操作材料，激发幼儿兴趣，吸引幼儿主动参与。五、户外活动喜欢参加户外游戏活动，愿意跟着音乐做动作，尝试学做模仿操。六、家长工作1、请您为孩子带一套换洗衣裤，放在书包里备用。2、请在家合理安排孩子的生活作息时间，早睡早起，鼓励孩子愉快地按时入园。幼儿园周工作计划15一、本月工作重点：1、结合国庆节，开展“我爱祖国”主题教育活动。2、组织幼儿开展秋游远足、采集活动。3、加强秋季保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。4、加强幼儿体格锻炼，增强幼儿体质。5、及时认真填写并发放《宝宝成长记录》，认真创设好主题墙饰。二、本月开展以下主题：主题活动：《快快慢慢》主题目标：引导幼儿观察生活、环境中的快慢现象，引发幼儿在关注周围事物快慢现象的过程中感知事物差异的好奇心，思考为什么有快有慢，怎样使“慢”变“快”逐渐了解在日常生活中什么时候做事情动作