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第1页共1页2024年顶岗实习总结参考在过去的一个月中，主要的任务是培训和适应日常工作的流程，其中包含了____天的初步岗位培训。然而，这个阶段并未能让我深入理解工作的实质，对于工作职责的边界以及执行方式，我感到相当陌生。通常，完成接待区域的清洁工作后，我发现自己无事可做，面对客户的到来，由于业务知识的匮乏，我缺乏自信去进行接待，担心因不熟悉业务而损害公司的专业形象。这种情况下，我产生了转行的念头，但我明白，任何行业都需要经历从陌生到熟练的过程，尤其是我对此领域抱有深厚的兴趣。因此，我决定调整自己的态度，以谦逊的姿态向同事寻求帮助。值得庆幸的是，同事们非常热心且乐于助人，他们总是不厌其烦地解答我提出的各种问题。有一次，一位客户请求我查询其驾驶违章记录，但由于培训中未涵盖这一部分，我对此无从下手，只能请同事代劳。随后，我主动向同事请教，得知公司电脑上预设了快捷的查询网页，只需点击即可完成。虽然这个任务并不直接为公司创造利润，但确保客户的需求得到满足，能塑造良好的企业形象，有利于未来的长期合作关系。诚然，目前我可能还未完全进入工作角色，但我展现出的求知欲和积极心态赢得了同事们的认可，他们愿意投入时间指导我。我期待在未来的工作环境中，我们能建立起更为和谐融洽的关系。2024年顶岗实习总结参考（二）一、担当，坚定的抉择五个月的教育实践，我更深入地理解了教师的实质，那即是既要像父母一样关爱和信任学生，也要有甘当人梯、尽职尽责的奉献精神。教师，看似普通，实则神圣。我感恩顶岗实习，使我得以在教师的岗位上体验人生。可以说，选择顶岗实习，就是选择了一段充满挑战但富有价值的人生旅程。我对此决定，无怨无悔。二、职责，愉悦的馈赠在教学任务中，我负责____中学____个班的心理课程，每周一次课。作为心理学专业背景的我，能教授自己的专业课程，这是实习学校领导的信赖与支持，也是我的幸运。在没有教材的情况下，我开创了实习学校的心理课程，针对不同年龄和学习阶段的学生，我精心准备了不同的教学内容。在副班主任的职责上，我与班主任紧密合作，组织了一系列主题班会和课外活动，取得了积极的反响。这个过程中，我深切体会到成为一位优秀的班主任的不易，这段经历让我受益匪浅。此外，我还运用专业优势，为学生提供个别心理辅导。尽管条件有限，但我坚持下去。在初次上课时，我就向学生承诺，无论遇到何种困扰，无论是学习还是生活，都可以向我寻求帮助。这种信任逐渐建立，学生们开始向我敞开心扉，分享他们的困扰，包括家庭问题、学习困扰以及青春期的情感问题。我深感，学生们的信任是我在这段实习中收获的宝贵财富，而他们的存在，使我成为了一名教师。三、共度，生活的篇章在半年的实习教师生涯中，我经历了教书育人的辛劳与喜悦，也品尝了初入社会的酸甜苦辣，我在无声中蜕变成熟。在此，我要向所有参与我这段实习生活的人表达感激。感谢顶岗项目为我提供的实习机会和关心，感谢程老师陪我度过这半年，感谢____中学的领导和教师们的关怀与支持，感谢一同实习的伙伴们，感谢我亲爱的学生

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