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文档简介

的培养目标、《九年义务教育全日制小学体育教学大纲》以划地进行教育教学工作,传授基本的体育卫生保健知识和体年龄特点和认识水平,体育课的理论教学主要是通过育锻炼卫生保健常识。而第九套广播体操学生都还不学一二三四五六七八九十十一起至日期2.17~2.212.24~2.283.3~3.73.10~3.143.17~3.213.24~3.283.31~4.44.7~4.114.14~4.184.21~4.254.28~5.25.5~5.95.12~5.165.19~5.235.26~5.306.2~6.66.9~6.136.16~6.206.23~6.27计划进度接球期末检测场地设计教学回顾场地设计教学回顾顺序教学内容场地教师活动师生问好、报×××××课堂要求横队。部2、宣布课的◎顺序教学内容顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强教学回顾场地设计教学回顾场地设计然,协凋准束分2-10中3专项准备活基第一节,伸展2、教师做完和方法场地设计教学回顾场地设计教学回顾基本部分结束部分动作要领及准确性和优本次课的情-3基本部分结束部分动作要领及准确性和优本次课的情102动作要领及3-18中4场地设计教学回顾准确性和优二个人才能要拾回来放10中本次课的情一、课堂常二、准备活行时游戏者之间不准松◎数11213-4时场地设计教学回顾则判本队失上不允许用接球人不得10中本次课的情顺序教学内容顺序教学内容场地教师活动真听讲游戏规3、专项准备不同开始姿真听讲基动作方本法和要X8顺序教学内容顺序教学内容场地教师活动球真听讲游戏规2/31、认真听小分3-18中4场地设计教学回顾准确性和优“隐蔽必10中本次课的情分3-18中4场地设计教学回顾准确性和优基(绕木棒运10中本次课的情人数、检查服◎课堂要求和12确性和优美大X8顺序教学内容顺序教学内容场地教师活动真听讲游戏规一、课堂常◎课堂要求和4、师生一同数1122/3时顺序教学内容顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强改变速度的41X88的协凋,放一、课堂常二、准备活的协凋,放◎课堂要求和4、师生一同12/4场地设计3一、课堂常二、准备活种正确姿势的协凋,放◎课堂要求和4、师生一同12/43一、课堂常二、准备活操(1—3)节动作要领及准确性和优美大方有节◎课堂要求和12X8顺序教学内容顺序教学内容场地教师活动束分真听讲游戏规1、认真听场地设计教学回顾操(4—6)游戏要求听准确性和优美大方有节顺序教学内容顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强4X818中3一、课堂常二、准备活◎课堂要求和4、师生一同12/4场地设计3顺序教学内容顺序教学内容场地教师活动2/31、认真听小顺序教学内容顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强4X818中定的要求做3者必者必节奏全通每人的人旁边须按规方向有过的人不能从场计场地设计须按规定方向有节过的人每不能从旁3一、课堂常课堂要求和4、师生一同2/3顺序教学内容顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强4X818中一、课堂常场地设计3三基本部分基本部分一、课堂常课堂要求和4、师生一同12调,动作连/4场地设计3一、课堂常二、准备活摇绳的配合课堂要求和4、师生一同数1122/3时调,动作连顺序教学内容顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强起跑前不许4X818中一、课堂常课堂要求和12X8顺序教学内容顺序教学内容场地教师活动部场设计3、通过这节课的学习,使学生掌握跳大绳的方法,同学之间的协调性和配一、课堂常3计一、课堂常服装。课堂要求和

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