高中二年级上学期地理《地质剖面图的判读》教学课件

地质剖面图的判读地质剖面图的概念及意义地质剖面图是对某一地质构造所作的垂直剖面图,包括地质地貌示意图、地貌景观和地质剖面图等。判断内容主要是根据地质剖面图判读地球内部的圈层构造、地质构造的形态特征、地质作用的发展演变等,或分析并判断该地区的岩石类型、矿产分布状况及实际应用价值等。一、地质构造的判读一、地质构造的判读1、褶皱（背斜、向斜）的判读判读方法：1.岩层的形态2.岩层的新老关系一、地质构造的判读2.断层的判读看岩层是否受力破裂且沿断裂面有明显的相对位移，即岩块是否有相对上升或下降运动若只有破裂而无位移，只能称为断裂而不能称为断层。

一、地质构造的判读3.褶皱与断层的区别褶皱只是岩层弯曲，没有断裂，而断层具有明显的位移，有断裂面一、地质构造的判读4.地质构造的应用二、岩层新老关系的判读①根据岩层层序确定：沉积岩是受沉积作用形成的，因而一般的规律是岩层年龄越老，其位置越靠下，岩层年龄越新，其位置越靠上(接近地表)。如左图中沉积岩Ⅰ的形成时间晚于沉积岩Ⅱ。②根据生物进化规律判断：由于生物进化总是由简单到复杂，由低级到高级，因此保存复杂、高级生物化石的岩层，总比那些保存简单、低级生物化石的岩层新二、

岩层新老关系的判读③根据岩层的接触关系确定：喷出岩的形成时间晚于其所切穿的岩层，侵入岩的形成时间晚于其所在的岩层。如上图中岩浆岩的形成时间晚于沉积岩Ⅰ和沉积岩Ⅱ。变质岩是在变质作用下形成的，而这多是在岩浆活动的影响下形成的，因而变质岩的形成晚于其相邻的岩浆岩。二、

岩层新老关系的判读岩层的新老判断我们依据“覆盖者新，被覆盖者老；插足者新，被插足者老”三、地壳运动过程的判读三、地壳运动过程的判读(1)地层中会有海洋生物化石，说明地层形成时是海洋环境。沉积岩层中有煤、石油，反映出该岩层形成时暖湿的气候环境，曾经有过森林或其他丰富的有机物质来源。石灰岩反映出温暖的浅海环境。(2)地层呈水平状态，且从下至上由老至新连续排列，说明在相应地质年代，地壳稳定下沉，地理环境没有明显变化。(如图所示)地表（3）若地层出现倾斜甚至颠倒，说明地层形成后，因地壳水平运动使岩层发生褶皱，地层颠倒是地壳运动剧烈，岩层发生强烈褶皱所致(如下图)。若出现有断层，说明相应岩层形成后，发生了强烈的地壳运动，甚至出现过地震。（4）.根据岩层的缺失缺失原因可能有：①是在缺失地层所代表的年代，发生了地壳隆起，使当地地势抬高，终止了沉积过程；②是当地开始有沉积作用，地壳隆起后，原沉积物被剥蚀完毕；③是因为当时、当地气候变化，没有了沉积物来源。(5)若侵蚀面上覆有新的岩层，说明是由该地地壳下沉或相邻地区地壳上升形成的。(如下图)注：若图中同时有褶皱和断层，一般情况为由于褶皱而导致断层，即先发生褶皱，再发生断层。(6)若地层中有侵入岩存在，说明围岩形成之后又发生了岩浆活动，岩浆活动晚于围岩形成时代。(如下图)知识小结地质剖面图的判读地质构造的判读褶皱的判读断层的判读褶皱和断层的区别地质构造的应用岩层新老关系的判读根据岩层层序确定根据生物进化规律判断根据岩层的接触关系确定地壳运动过程的判读读图(2017年高考真题天津卷)，回答下题。图中地貌景观显示的岩石类型和主要的地质构造最可能是（）A．岩浆岩、褶皱 B．沉积岩、褶皱C．岩浆岩、断层 D．沉积岩、断层B（2012江苏）图5是某地地形剖面及其地下同一沉积岩层埋藏深度示意图。岩层的埋藏深度(岩层距离地面的垂直距离)可以用来帮助恢复岩层的形态。读图回答下题。 ⑤处发生的地壳运动是（） A.褶曲隆起           B.褶曲凹陷    C.断裂下降           D.断裂上升 C

图2为某区域地质剖面示意图。图中甲地层褶皱后，该区域先后发生了(

)A．沉积作用、侵蚀作用、岩浆侵入B．岩浆侵入、侵蚀作用、沉积作用C．岩浆侵入、沉积作用、侵蚀作用D．侵蚀作用、沉积作用、岩浆侵入D首先我们要根据题意得知