2024-2025学年高一语文开学第一课

——2024级高一开学

第一课高中语文，大有可为！你喜欢语文吗？你觉得语文重要吗？你满意你的语文成绩吗？你有信心和决心在高中学好语文吗？灵魂叩问你眼中的语文是怎样的？默写？背书？作文？考试？背那么多古诗干嘛？现在哪有人写诗？名著有什么好读的？几百年的东西，跟现在一点关系都没有，还读不懂，没意思。还不如看小说呢。为什么要朗读啊？每天早自习读来读去，累死了。早饭都没吃饱。语文还要学吗？生下来就会说话？学什么呀？阅读有什么用？现在最流行用短视频说话。为什么要背诵全文？看懂不就好了吗？学文言文干嘛？我出门买菜又不用文言文，根本用不到呀。读了小学，我已经会写字会说话了？还要学什么啊？语文课，天天讲课文，考试又不考原文，不听也行的。干嘛要写好字？现在除了考试哪个地方需要你手写？现实中的语文很有魅力！Ilovethreethingsinthisworld.Sun、moonandyou.Sunformorning,moonfornight,andyouforever.浮世三千，吾爱有三。日、月、卿。日为朝，月为暮，卿为朝朝暮暮。1.冬天：能穿多少穿多少；夏天：能穿多少穿多少。2.如果你到了，我还没到，你就等着吧。如果我到了，你还没到，你就等着吧。3、女排，谁都赢不了；男足，谁都赢不了。4、单身原因：原来喜欢一个人，现在喜欢一个人。5、小明的单车倒了，我一把把把把住了。汉语四级试题我暗恋你：帅到睡不着：有钱，任性：别睡了，起来嗨：你咋不上天呢：你这么牛，你家里人知道吗？山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。玉树临风美少年，揽镜自顾夜不眠。家有千金，行止由心。昼短苦夜长，何不秉烛游。阁下何不因风起，扶摇直上九万里。“文言文翻译”腹中雄剑长三尺，君家严慈知不知。关键字请在这里输入详细的文字介绍信息，表达标题的含义和图标的示意。以此来阐述此次事件内容的中心核心内容，不需要太多其他饰作用。以此来阐述此次事件内容的中心核心内容，不需要太多其他饰作用。以此来阐述此次事件内容的中心核心内容，不需要太多其他饰作用。01一、什么是语文？（一）含义：

语就是语言，文就是文学，语文就是说加写。（二）特点

1.工具性：理解与表达的交际工具.2.人文性：文化、审美、创造；人格、情感、意志、性格、心里品质等的塑造。——语文是以现代汉语为表述形式，选取文学库里优秀、经典的作品，通过教师的指导，用来丰富情感，提高思想认知境界，激发增强思维能力，传承人类文明的一门重要学科。二、高中语文的重要1.工具性与人文性的统一，如，掌握不好语文这一工

具，其他科目学习极大受限，语文是立德树人的重要载体。2.学好语文能提高一个人的语言表达能力。3.学好语文能提高一个人的思维水平。4.学好语文能提高一个人的审美水平和能力。5.语文是民族文化的载体，学好语文是传承民族文化的重要途径。全国卷结构及题型（150分）

考试时长：150分钟题号板块分值题型一（一）现代文阅读I19分（5题）单选题3+问答2一（二）现代文阅读II16分（4题）单选2+问答2二古诗文阅读37分古文（22分）单选3+翻译2+问答1古诗（9分）单选1+简答1理解性默写（6分）填空3三基础及表达运用18分（5题）问答4+填空1四写作60分（1题）作文2024年高考语文真题新高考Ⅰ卷4.材料一多处使用了设问句和反问句,请简要分析其论证效果。(4分)9.文末画线的句子表明,作者不愿在回忆往事时为放牛“赋予意义”。你认为本文是否做到了这一点?请简要说明。(6分)14.王夫之强调李陵“大节丧,则余无可浣也”,材料一有哪些事实可以支持王夫之的观点?请简要概括。(5分)16.诗中以对比的方式,对泉声进行了生动的描写,请结合相关内容简要赏析。(6分)18.文中第一段用“电”比喻人的精力体力,使用了借喻的修辞手法。请以“云”为本体写一个句子。要求:语意完整,使用借喻;借喻贴切,表达流畅。(5分)22.文中画波浪线的“恢复疲劳”,有人说不合逻辑,有人说可以使用。你的看法是什么?请简要说明理由。(3分)2024年高考语文真题新高考Ⅱ卷5．“科学无国界，科学家有祖国”，这在中国航天人身上是如何体现的？请根据材料简要分析。（6分）9．文本中频频出现“一年以后”“现在想来”“他知道这情况时”之类标示时间线索的语句，产生了怎样的叙述效果？请简要分析。（6分）甲卷5.请根据原文内容，在下面文段的横线处补写出恰当的词语。（3分）14.C.斥鹦于《庄子·逍遥游》，用来与鹏做对比，因此诗中缺字应是“鹏”。21.下面的文字是一位老奶奶在医院看病时的自述，不够简明扼要，不利于和医生高效沟通。请对这段自述进行缩写。要求：保留必要信息，不超过80个字。（6分）2024年高考语文真题【新高考1卷】11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A.壮,认为……豪壮,意动用法,与《老子》“不贵难得之货”的“贵”用法相同。B.亲,父母,可偏指父或母,与《孔雀东南飞》“我有亲父兄”的“亲”意思不相同。C.“彼之不死”与《爱莲说》“予独爱莲之出淤泥而不染”的“之”用法不相同。D.迨,等到,与《项脊轩志》“迨诸父异爨”的“迨”字意思相同。2024年高考语文真题

23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

随着互联网的普及、人工智能的应用，越来越多的问题能很快得到答案。那么，我们的问题是否会越来越少？

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。必修下第四单元

信息时代的语文生活必修下第七单元写作任务有“问题意识”，独立思考，才有可能提高思辨能力。看完2024年高考部分语文试题，自由说说，你认为现在的语文高考呈现出哪些趋势？畅所欲言反套路，试题越来越灵活紧密关联教材重视实践考查基础……国家教育部基础教育司长、国家副总督学王文湛表示：“今后高考主要考语文，英语要考两次，数学降低难度，今后高考的区分度主要在语文，语文主要在作文。”教育部发布的消息：将会增加古诗古文的比例温儒敏：语文高考最后要实现让15%的人做不完！

关于统编版高中语文新教科书（2019年问世）必修上册必修下册选择性必修上册选择性必修中册选择性必修下册高中语文的新特点：更具深度、更具难度、更有广度=69课139课=一课包含几篇文章，且篇幅变得更长：《齐桓晋文之事》1681个字《鸿门宴》1837个字《实践是检验真理的唯一标准》6251个字......第一单元：毛泽东《沁园春·长沙》第三单元：曹操《短歌行》陶渊明《归园田居》李白《梦游天姥吟留别》杜甫《登高》白居易《琵琶行》苏轼《念奴娇·赤壁怀古》辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》李清照《声声慢》第六单元：荀子《劝学》韩愈《师说》第七单元：苏轼《赤壁赋》姚鼐《登泰山记》课外古诗词诵读：《诗经·邶风·静女》《古诗十九首·涉江采芙蓉》李煜《虞美人》秦观《鹊桥仙》必修上册背诵篇目：关键字请在这里输入详细的文字介绍信息，表达标题的含义和图标的示意。以此来阐述此次事件内容的中心核心内容，不需要太多其他饰作用。以此来阐述此次事件内容的中心核心内容，不需要太多其他饰作用。以此来阐述此次事件内容的中心核心内容，不需要太多其他饰作用。高中语文学什么？从内容看1.四大文学体裁的优秀作品。小说、散文、诗歌、戏剧等，古今中外的优秀作品，从中我们培养一定的审美情趣，提高鉴赏能力，掌握鉴赏方法，陶冶情操。2.应用文体、实用文体。3.文言文、古诗词，传统文化中的精华。4.写作。包括记叙文、议论文等5.整本书阅读，如《红楼梦》《乡土中国》等。三、怎样学习高中语文？

关键字请在这里输入详细的文字介绍信息，表达标题的含义和图标的示意。以此来阐述此次事件内容的中心核心内容，不需要太多其他饰作用。以此来阐述此次事件内容的中心核心内容，不需要太多其他饰作用。以此来阐述此次事件内容的中心核心内容，不需要太多其他饰作用。六个“一”目标这里我们把语文学习的最高目标、毕生追求定为“六一居士”：

一笔好字，

一口普通话，

一张铁嘴，

一肚子名篇佳作，

一手好文章，

一颗敏锐的心。

本学期常规任务（初定）（1）提前预习课文，复习前一节课知识（字词意思、文化常识、背诵等），准备好小测本；

错别字在旁边订正并抄写3遍；默写不合格者，须按规定时间重新默写。（2）每周按时完成积累作业（每天4个成语或文化常识/每周2则时事1篇高考作文，分类积累，按时上交）（3）每周周末写一篇周记（500字）周记是用文字记载一个星期以来自己的学习、生活情况或身边发生的事、令你感动的人、一件小物品、一处优美的景色等。预习要求新单元：读单元导语及单元学习任务，明确学习目标。新课：①读学习提示，明学习重点；②通读全文，注音，标段序，在正文中标注通假字及重点实词意思；③思考老师提出的问题并组织语言形成简单的文字。1、早读要求：声音洪亮，吐字清晰，立书而读2、课堂要求：坐姿端正，认真听讲，积极思考，勤动手笔3、课后要求：及时复习；拓展阅读4、作业要求：按时完成，字迹工整，卷面整洁一个总要求：重视语文学科，保持良好心态，养成优秀习惯。5、用具要求：新华汉语字典、古代常见汉语字典、《乡土中国》、