听课笔记滚得远的苏教版听课笔记解读

听课笔记滚得远的苏教版听课笔记解读一、教学内容本节课的教学内容来自苏教版《数学》四年级上册第五单元《分数的初步认识》。具体包括：分数的读写方法、分数的意义、分数的比较大小、同分母分数的加减法计算以及异分母分数的加减法计算。二、教学目标1.学生能够掌握分数的读写方法，理解分数的意义，能够比较大小。2.学生能够掌握同分母分数的加减法计算方法，能够熟练地进行计算。3.学生能够掌握异分母分数的加减法计算方法，能够熟练地进行计算。三、教学难点与重点重点：分数的读写方法、分数的意义、分数的比较大小、同分母分数的加减法计算以及异分母分数的加减法计算。难点：异分母分数的加减法计算。四、教具与学具准备教具：黑板、粉笔、多媒体教学设备学具：练习本、铅笔、橡皮五、教学过程1.实践情景引入：教师通过展示一个水果分发的场景，让学生观察并思考如何用数学方法来表示这个场景。2.分数的读写方法：教师引导学生认识分数的读写方法，例如“2/3”读作“三分之二”，“3/4”读作“四分之三”。3.分数的意义：教师通过具体的例子，解释分数的意义，即把一个整体平均分成几份，其中的几份就是几分之一。4.分数的比较大小：教师引导学生比较不同分数的大小，例如“3/4”和“1/2”哪个更大。5.同分母分数的加减法计算：教师通过例题讲解同分母分数的加减法计算方法，例如“5/6+2/6=7/6”。6.异分母分数的加减法计算：教师通过例题讲解异分母分数的加减法计算方法，例如“2/3+1/4=11/12”。7.随堂练习：教师给出一些练习题，让学生独立完成，以巩固所学知识。六、板书设计板书内容：分数的读写方法、分数的意义、分数的比较大小、同分母分数的加减法计算、异分母分数的加减法计算。七、作业设计作业题目：答案：1.二分之三、三分之四、四分之五2.2/5表示把一个整体平均分成5份，取其中的2份；3/7表示把一个整体平均分成7份，取其中的3份；4/8表示把一个整体平均分成8份，取其中的4份。3.1/2<3/4<2/3<5/64.7/8+2/8=9/8、9/101/10=8/10、12/15+4/15=16/155.3/4+1/6=11/12、5/62/9=11/18、8/12+1/18=25/36八、课后反思及拓展延伸课后反思：本节课通过实践情景引入，激发了学生的学习兴趣，教学过程中注重了学生的参与和思考，通过例题讲解和随堂练习，让学生掌握了分数的读写方法、比较大小以及同分母分数的加减法计算。但在异分母分数的加减法计算重点和难点解析一、教学内容本节课的教学内容来自苏教版《数学》四年级上册第五单元《分数的初步认识》。具体包括：分数的读写方法、分数的意义、分数的比较大小、同分母分数的加减法计算以及异分母分数的加减法计算。二、教学目标1.学生能够掌握分数的读写方法，理解分数的意义，能够比较大小。2.学生能够掌握同分母分数的加减法计算方法，能够熟练地进行计算。3.学生能够掌握异分母分数的加减法计算方法，能够熟练地进行计算。四、教具与学具准备教具：黑板、粉笔、多媒体教学设备学具：练习本、铅笔、橡皮五、教学过程1.实践情景引入：教师通过展示一个水果分发的场景，让学生观察并思考如何用数学方法来表示这个场景。2.分数的读写方法：教师引导学生认识分数的读写方法，例如“2/3”读作“三分之二”，“3/4”读作“四分之三”。3.分数的意义：教师通过具体的例子，解释分数的意义，即把一个整体平均分成几份，其中的几份就是几分之一。4.分数的比较大小：教师引导学生比较不同分数的大小，例如“3/4”和“1/2”哪个更大。5.同分母分数的加减法计算：教师通过例题讲解同分母分数的加减法计算方法，例如“5/6+2/6=7/6”。6.异分母分数的加减法计算：教师通过例题讲解异分母分数的加减法计算方法，例如“2/3+1/4=11/12”。7.随堂练习：教师给出一些练习题，让学生独立完成，以巩固所学知识。六、板书设计板书内容：分数的读写方法、分数的意义、分数的比较大小、同分母分数的加减法计算、异分母分数的加减法计算。七、作业设计作业题目：答案：1.二分之三、三分之四、四分之五2.2/5表示把一个整体平均分成5份，取其中的2份；3/7表示把一个整体平均分成7份，取其中的3份；4/8表示把一个整体平均分成8份，取其中的4份。3.1/2<3/4<2/3<5/64.7/8+2/8=9/8、9/101/10=8/10、12/15+4/15=16/155.3/4+1/6=11/12、5/62/9=11/18、8/12+1/18=25/36八、课后反思及拓展延伸课后反思：本节课通过实践情景引入，激发了学生的学习兴趣，教学过程中注重了学生的参与和思考，通过例题讲解和随堂练习，让学生掌握了分数的读写方法、比较大小以及同分母分数的加减法计算。但在异分母分数的加减法计算方面，部分学生仍存在一定的困难，这是本节课的重点和难点。重点和难点解析：异分母分数的加减法计算是本节课的重点和难点。由于异分母分数的加减法涉及到不同分本节课程教学技巧和窍门1.语言语调：在讲解分数的读写方法和意义时，教师应使用简洁明了的语言，语调要适中，保持生动有趣，以便学生更好地理解和掌握。2.时间分配：合理分配课堂时间，确保每个环节都有足够的时间进行讲解和练习，特别是在异分母分数的加减法计算部分，要多留出一些时间进行讲解和学生的练习。3.课堂提问：在教学过程中，教师应适时提问学生，引导学生思考和参与，以检查学生对知识点的掌握情况。在提问时，要注意问题的引导性和启发性，引导学生通过自己的思考得出答案。4.情景导入：通过展示一个水果分发的场景，让学生观察并思考如何用数学方法来表示这个场景，可以激发学生的学习兴趣，帮助他们更好地理解和掌握分数的概念。教案反思：在本次教学中，我注重了语言的简明扼要和语调的生动有趣，使得学生在轻松愉快的氛围中学习和掌握知识。在时间分配上，我合理规划了每个环节的时间，确保学生有足够的时间进行理解和练习。同时，我通过提问和情景导入等方式，激发了学生的学习兴