广东省江门市语文高考仿真试卷与参考答案

广东省江门市语文高考仿真试卷与参考答案一、现代文阅读Ⅰ（18分）阅读下面的文章，完成下列小题。在遥远的古代，人类就学会了用火。火不仅可以取暖，还可以驱赶野兽，照明、烹饪，甚至用来发电。然而，火也有危险的一面，它可能引发火灾。因此，人们在使用火时必须小心谨慎。在我国，防火意识一直被高度重视。古代的皇帝曾下令禁止在皇宫内吸烟，以免引发火灾。如今，我国政府也采取了一系列措施来加强防火工作，比如开展防火宣传教育、加强火灾隐患排查、提高火灾应急处置能力等。近年来，随着科技的进步，防火技术也得到了飞速发展。以下是一些常见的防火技术：1.防火材料：防火材料具有较低的燃烧速度和较高的耐热性能，可以有效地阻止火势蔓延。常见的防火材料有防火板、防火涂料等。2.防火报警系统：防火报警系统可以及时发现火灾，并发出警报，以便人们迅速采取措施进行扑救。常见的防火报警系统有烟雾报警器、温度报警器等。3.自动喷水灭火系统：自动喷水灭火系统可以在火灾发生时自动启动，对火源进行扑救，减少火灾损失。该系统适用于高层建筑、大型商场等场所。4.消防机器人：消防机器人可以代替消防员进入火场进行灭火、救援等任务，降低消防员的生命危险。5.防火演练：定期进行防火演练，提高人们的防火意识和应急处置能力。以下是一篇关于防火技术的新闻报道：标题：我国防火技术取得重大突破，消防机器人亮相正文：近日，我国某科研机构成功研发出一款消防机器人，该机器人具备自主导航、灭火、救援等功能，可替代消防员进入火场进行扑救。这款消防机器人的问世，标志着我国防火技术取得了重大突破。消防机器人采用先进的视觉识别技术，能够自动识别火源和烟雾，迅速定位火场。在灭火方面，机器人配备了高压水枪和灭火泡沫，能够有效扑灭初期火灾。在救援方面，机器人可以携带救援设备，对被困人员进行救助。这款消防机器人的研发成功，为我国防火工作提供了有力支持。未来，随着消防机器人的普及，有望降低火灾造成的损失，提高火灾救援效率。（1）根据文章内容，下列关于防火技术的说法不正确的一项是（）A.防火材料具有较低的燃烧速度和较高的耐热性能。B.防火报警系统可以及时发现火灾，并发出警报。C.自动喷水灭火系统适用于高层建筑、大型商场等场所。D.消防机器人只能替代消防员进行灭火任务。（2）根据文章内容，下列关于消防机器人的说法不正确的一项是（）A.消防机器人具备自主导航、灭火、救援等功能。B.消防机器人采用先进的视觉识别技术，能够自动识别火源和烟雾。C.消防机器人可以携带救援设备，对被困人员进行救助。D.消防机器人可以完全替代消防员进行火灾救援。（3）根据文章内容，以下哪项不是防火技术？（）A.防火材料B.防火报警系统C.防火演练D.火灾隐患排查（4）根据文章内容，以下哪项不是我国防火工作的主要措施？（）A.开展防火宣传教育B.加强火灾隐患排查C.提高火灾应急处置能力D.防火材料研发（5）根据文章内容，下列对文章标题“我国防火技术取得重大突破，消防机器人亮相”的概括最准确的一项是（）A.我国防火技术取得了重大突破。B.消防机器人亮相。C.我国防火技术取得重大突破，消防机器人亮相。D.我国防火技术取得重大突破，消防机器人亮相，为防火工作提供有力支持。答案：（1）D（2）D（3）D（4）D（5）C二、现代文阅读Ⅱ（17分）（一）阅读下面的文章，完成下面小题。随着科技的发展，虚拟现实（VR）技术逐渐走进我们的生活。它通过计算机技术生成一个逼真的三维环境，让用户借助VR设备，如VR头盔、VR眼镜等，感知和体验这个环境，仿佛身临其境。VR技术在教育、游戏、医疗、军事等领域有着广泛的应用前景。以下是一篇关于VR技术在教育领域应用的说明文。【甲】VR教育作为一种新型的教育模式，正在逐渐改变着传统的教育方式。它通过虚拟现实技术，为学生提供一种全新的学习体验。在VR教育中，学生可以进入一个虚拟的学习环境，如历史场景、科学实验室、艺术工作室等，通过亲身体验和互动，加深对知识的理解和记忆。【乙】与传统教育相比，VR教育具有以下优势：1.提高学生的学习兴趣。在VR环境中，学生可以亲身体验各种场景，如历史事件、自然灾害、科学实验等，这种身临其境的体验远比枯燥的文字描述更能激发学生的学习兴趣。2.增强学生的实践能力。VR教育为学生提供了丰富的实践机会，让学生在虚拟环境中进行各种操作和实验，从而提高学生的实践能力。3.促进学生的个性化学习。VR教育可以根据学生的兴趣和需求，提供个性化的学习内容，帮助学生找到适合自己的学习方式。4.缓解教育资源不足的问题。VR教育可以突破地域限制，让偏远地区的学生也能享受到优质的教育资源。【丙】当然，VR教育也存在一些问题。首先，VR设备的成本较高，使得普及程度有限。其次，VR技术仍处于发展阶段，存在一定的技术局限性。此外，长时间佩戴VR设备可能对学生的视力造成一定的影响。1.下列关于VR教育说法不正确的一项是（）A.VR教育是一种新型的教育模式，正在逐渐改变着传统的教育方式。B.VR教育通过虚拟现实技术，为学生提供一种全新的学习体验。C.VR教育可以让学生在虚拟环境中进行各种操作和实验，提高学生的实践能力。D.VR教育可以让学生在虚拟环境中体验到各种场景，如历史事件、自然灾害、科学实验等，这种体验远比枯燥的文字描述更能激发学生的学习兴趣。2.根据文章内容，VR教育在哪些方面具有优势？A.提高学生的学习兴趣、增强学生的实践能力B.促进学生的个性化学习、缓解教育资源不足的问题C.提高学生的学习兴趣、增强学生的实践能力、促进学生的个性化学习D.提高学生的学习兴趣、增强学生的实践能力、缓解教育资源不足的问题、突破地域限制3.文章中提到的VR教育存在的问题有哪些？A.VR设备的成本较高、VR技术仍处于发展阶段、长时间佩戴VR设备可能对学生的视力造成一定的影响B.VR设备的成本较高、VR技术仍处于发展阶段C.VR设备的成本较高、长时间佩戴VR设备可能对学生的视力造成一定的影响D.VR技术仍处于发展阶段、长时间佩戴VR设备可能对学生的视力造成一定的影响4.以下哪个选项最符合文章的主旨？A.VR教育是一种新型的教育模式，具有广泛的应用前景。B.VR教育在提高学生的学习兴趣、增强学生的实践能力、促进学生的个性化学习等方面具有优势。C.VR教育可以突破地域限制，缓解教育资源不足的问题。D.VR教育虽然具有优势，但也存在一些问题。答案：1.D2.C3.A4.B三、文言文阅读（20分）阅读下面的文言文，完成下面小题。夫积土成山，非斯须之作；积水成渊，非一日之功。故圣人之德，亦非一日而隆也。昔者舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。【小题1】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A．士：古代称贵族子弟为士，后来成为文士、儒士的通称。这里指有才能的人。B．拂：违背。这里指国家内部没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士。C．衡：阻塞，这里指内心忧困思虑堵塞。D．作：奋起。这里指内心忧困思虑堵塞，然后才能奋发。【答案】B【小题2】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A．文章以“积土成山，积水成渊”开头，用比喻修辞，强调人要注重积累，才能成就事业。B．文章引用了六位圣贤的事例，说明古代圣贤都是经过艰苦磨练而成就大业的。C．文章指出，逆境能够使人的才能得到锻炼和提高，从而成就一番事业。D．文章认为，逆境是成就事业的前提，但不是必要条件。【答案】D【小题3】将下列句子翻译成现代汉语。①入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。②天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。【答案】①（如果）在国内没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士，在国外没有与之匹敌的邻国和来自外部的祸患，国家常常灭亡。②上天将要降落重大责任在这样的人身上，一定要先使他的内心痛苦，使他的筋骨劳累，使他经受饥饿，使他身体空虚乏力，使他做事不顺，通过这些来使他的内心警觉，使他的性格坚定，增加他所不具备的才能。四、古代诗歌阅读（第1题3分，第2题6分）阅读下面这首诗，完成下面小题。【甲】秋夜将晓出篱门迎凉有感二首（其二）宋·陆游三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。【乙】【小题1】请结合诗歌内容，分析甲诗中“男儿”的含义。【小题2】甲诗中，作者运用了什么修辞手法表达了对读书的看法？请简要分析。答案：【小题1】“男儿”在这里既指诗人自己，也指所有的年轻人。诗人通过“男儿”这一称呼，表达了自己对年轻人应该珍惜时光、勤奋学习的期望。【小题2】甲诗中，作者运用了对比修辞手法。通过对比“三更灯火五更鸡”与“黑发不知勤学早，白发方悔读书迟”，突出了勤奋学习的重要性。同时，通过对比“黑发”与“白发”，表达了时光易逝、读书需及早的感慨。五、名句名篇默写（6分）题目：请根据提示，准确默写出下列名句名篇的内容。提示：唐·杜甫《春望》（1）国破山河在，______。（2）______，愿驰千里足，送儿还故乡。（3）______，飞流直下三千尺，疑是银河落九天。答案：（1）城春草木深（2）朔气传金柝（3）日照香炉生紫烟解析：（1）这句诗出自唐代杜甫的《春望》，表达了诗人对国家破败、春景依旧的感慨。（2）这句诗同样出自《春望》，诗人以“朔气传金柝”比喻战事紧急，自己愿意驰骋千里，送儿子返回故乡。（3）这句诗出自唐代李白的《望庐山瀑布》，描绘了庐山瀑布壮观的景象，诗人以“日照香炉生紫烟”来形容瀑布水汽升腾的美景。六、语言文字运用Ⅰ（9分）【阅读材料】随着科技的飞速发展，人工智能在各个领域中的应用越来越广泛。在教育领域，人工智能助手也开始崭露头角。以下是一段关于人工智能助手的文章：人工智能助手是一种智能化的教育辅助工具，它能够根据学生的学习进度和需求，提供个性化的学习方案。与传统教育相比，人工智能助手具有以下特点：1.个性化：人工智能助手能够根据学生的学习情况和需求，量身定制学习内容，提高学习效率。2.互动性：人工智能助手可以与学生进行实时互动，解答学生在学习过程中遇到的问题，提供及时的帮助。3.智能分析：人工智能助手能够对学生的学习数据进行智能分析，为学生提供针对性的学习建议。以下是一段对话，展示了人工智能助手在语文教学中的应用：学生：老师，我不明白这句话的意思，能解释一下吗？人工智能助手：当然可以。这句话的意思是……（随后进行详细解释）学生：哦，我明白了。谢谢人工智能助手！阅读以上材料，完成下列小题。1.下列对人工智能助手的特点表述不正确的一项是（）A.个性化B.互动性C.智能分析D.节约资源2.以下关于人工智能助手的描述，不符合原文内容的是（）A.人工智能助手能够提供个性化的学习方案B.人工智能助手可以与学生进行实时互动C.人工智能助手能够节约教育成本D.人工智能助手在语文教学中表现出色3.根据文章内容，下列对人工智能助手的评价最为恰当的一项是（）A.人工智能助手完全取代了传统教育B.人工智能助手能够提高学生学习效率，但不能取代教师C.人工智能助手只能作为辅助工具，不能独立完成教学任务D.人工智能助手是未来教育的发展趋势，但目前还处于初级阶段【答案】1.D2.C3.B七、语言文字运用Ⅱ（11分）阅读下面的文字，完成下列题目。（一）在古老的东方，有一个美丽的传说：在泰山之巅，有一座金碧辉煌的宝塔，塔中住着一位智慧与美貌并重的女神。她名叫智慧仙子，拥有着神奇的力量。每当人间发生大事，智慧仙子便会显灵，为世人指点迷津。传说中，智慧仙子有一道神秘的符咒，能解开世间所有的难题。有一天，人间发生了一场大瘟疫，百姓们生活在水深火热之中。智慧仙子决定下凡帮助人们。她来到一座村庄，看到村民们焦急不安，便询问原因。村民们纷纷诉说着瘟疫带来的痛苦，希望智慧仙子能赐予他们解药。智慧仙子沉思片刻，从宝塔中取出那道神秘的符咒，轻轻一挥，符咒化作一道光芒，照亮了整个村庄。光芒消失后，村民们惊奇地发现，瘟疫竟然神奇般地消失了。从此，村庄恢复了往日的安宁，人们过上了幸福的生活。这个故事在民间流传了千年，成为了人们心中的信仰。每当遇到困难，人们都会想起智慧仙子，相信她能给自己带来希望。（二）1.请结合文章内容，简要概括智慧仙子的形象特点。（不超过50字）答案：智慧仙子形象特点：智慧、美貌、神秘、善良。2.请从修辞手法的角度分析文章中画波浪线的句子。（不少于80字）答案：画波浪线的句子是：“每当人间发生大事，智慧仙子便会显灵，为世人指点迷津。”这句话运用了拟人的修辞手法，将智慧仙子人格化，赋予了她人的特质，使得仙子形象更加生动形象，同时也表达了人们对智慧仙子的敬仰和依赖之情。八、写作题（60分）【作文题目】阅读下面的材料，根据要求写作。“行远自迩，登高自卑。”这句话出自《礼记》，意思是要想走得很远，就要从近处开始；要想登上高山，就要从低处开始。这句话启示我们，在追求目标和理想的过程中，要脚踏实地，循序渐进。请以“行远自迩”为题，结合自身经历或感悟，写一篇文章。要求：①角度自选，立意自定；②文体自选（诗歌除外）；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。【写作示例】行远自迩时光荏苒，岁月如梭。回首过往，我深知自己走过的每一步都离不开“行远自迩”的信念。从小学到高中，我从一名懵懂的孩童成长为一名即将步入大学的青年，这段历程充满了挑战与机遇。记得刚上小学时，我对学习充满了好奇，但同时也感到迷茫。那时的我，成绩并不出众，甚至有些科目成绩较差。每当看到同学们取得优异的成绩，我总是心生羡慕。然而，我并没有因此而气馁。我知道，要想在学习的道路上越走越远，就必须从基础做起，循序渐进。于是，我开始从点滴做起。每天坚持预习、复习，不懂就问，不放过任何一个疑问。在学习过程中，我逐渐发现，自己的成绩在稳步提升。这让我更加坚定了“行远自迩”的信念。初