2024年高中语文学业水平测试学业水平模拟测试卷

學业水平模拟测试卷(三)(時间：120分钟满分：100分)阅讀下文，完毕1～3題。用一颗禅心看世界，是人生的大智慧，禅机蕴藏于萬象之中，善是禅之主线，學會用淡泊宁静的心境，去应對一切悲喜磨难，從容自若。宠辱不惊，淡看花開花落()去留無意，笑望雲卷雲舒。痛苦使我們學會成長，泪水教會我們怎样去遗忘。行亦禅，坐亦禅，在心灵的一片净土上，用雲水禅心来涤荡，浩□的江湖裏，心中一直有一盏明媚的灯火，你就不會迷失了人生方向，幸福就會源源不停，隽永绵長。1．文中“()”处標點使用對的的一项是()(2分)A．逗号 B．句号C．分号 D．顿号答案：C2．文中“□”处用字對的的一项是()(2分)A．缈 B．渺C．邈 D．缪答案：B3．“禅心”“涤荡”中加點字的注音對的的一项是()(2分)A．shàndí B．shàntiáoC．chándí D．chántiáo答案：C4．在下列横线处依次填入的詞語，恰當的一项是()(2分)①這样的心理障碍和拾三四岁特有的________与不驯，“成就”了我初中三年灰色的心路历程。②這些青春之歌中的________，却是我們身体中無法磨灭的年轮。③世事尘嚣，尤须心灵________，置身于人才济济的理科试验班，面對著愈加残酷的竞争，但求能宁静地面對上苍。A．固执旋律恬静 B．偏执韵律安静C．固执韵律安静 D．偏执旋律恬静解析：固执：坚持已見，不愿变化；偏执：偏激而固执。旋律：乐音通過艺术构思而形成的有组织、有节奏的友好运動；韵律：诗詞中的平仄格式和押韵规则。“恬静”比“安静”詞义更丰富。答案：D5．下列各句中，加點的成語使用恰當的一项是()(2分)A．她洗過脸，對著镜子重新在脸上敷粉，镜子裏的女人仍然唇紅齿白，但眼角眉梢已經給人以明曰黄花之感。B．沉寂的文坛開始活跃，僵冻的大地萬物复苏。文坛上百花齐放的盛景已經屈指可数。C．對照原片，你會发現新拍片有很大的局限性，演员的演出也差强人意。D．他們根据那位青年提供的线索，先找到张某，要他供出酒是從哪儿贩来的，再缘木求魚，终于找到了制造假酒的黑窝。解析：A项，明曰黄花：比方已失去新闻价值的报道或已失去应時作用的事物。用于此处比方女子容颜老去。B项，屈指可数：形容数目很少。与前句中“萬物复苏”“百花開放的盛景”的表意矛盾；C项，差强人意：差：稍微。大体上還能使人满意。与前句“很大的局限性”和“也”的表意矛盾；D项，缘木求魚：爬到树上去找魚。比方方向、措施不對，一定达不到目的。用在此处属望文生义。答案：A6．下列各句中，没有語病、句意明确的一项是()(2分)A．通過這次學习，使我的思想发生了很大的变化。B．生長在野外的長尾鸡的尾羽，每年能增長壹米左右，而長尾鸡的寿命能活八至拾年，因此最長的尾羽能超過七米。C．裏约热内卢成功获得第31届奥运會的主办权，是由于它有心胸，有热情和真诚所决定的。D．有史以来，東方愛国主义圣坛上一副最具經典价值的人格，恰恰是在元大都兵馬司的炼狱裏丰盈，完满。解析：本題考察辨析病句。A项，成分残缺，删掉“通過”或删掉“使”；B项，搭配不妥，应改為“長尾鸡能活八至拾年”；C项，句式杂糅，删掉“所决定的”。答案：D7．下列歌詞运用修辞手法与其他三项不一样的一项是()(2分)A．還记得年少時的梦吗/像朵永遠不凋零的花(《愛的代价》)B．窗外的麻雀/在電线杆上多嘴(《七裏香》)C．繁华如三仟東流水/我只取一瓢愛理解(《发如雪》)D．水中寒月如雪/指尖轻點融解(《断桥残雪》)解析：B项，使用拟人的修辞手法，A、C、D三项使用的是比方的修辞手法。答案：B8．下列句子用語得体的一项是()(2分)A．學生會對我校食堂服务质量反应的有关問題，校書记已责成後勤主任贯彻。B．因本人须光顾母校六拾华诞庆祝活動，特請假一天，恳請老師同意。C．某學校請一位全国著名的小小說作家来作汇报，汇报完了之後，主持人對這位作家說：“您的汇报還不錯，對我們有些协助，特此道謝。”D．甲中學學生會致函乙中學學生會主席杨雪，邀請她去参与甲中學學生會工作經验交流會，并简介乙中學學生會工作經验。可是開會前夕杨雪生病了。為此，杨雪写信給甲中學學生會，阐明不能到會的理由。她在信中写道：“因病不能到會，經验简介作罢，深感遗憾。”解析：B项，“光顾”是用于對他人的敬語。C项，“還不錯”“有些协助”不妥。D项，“經验简介作罢”不妥。答案：A9．依次填入下面一段话中横线处的語句，与上下文衔接最恰當的一项是()(2分)近曰，埃博拉病毒在西非蔓延，并在全球拉响警报。______________________________________________________。①同步，這种病毒也被视為最高等级的生物恐怖袭击武器。②由于這种病毒传染性超强，致死率极高，因而被定义為最高危险级别的病毒。③如此凶险的病毒，若没能得到良好控制，後果肯定是劫难性的。④感染该病毒的患者會出現发热、呼吸及吞咽困难等，甚至也許吐出体内组织。⑤只要我們理解它，防控它，“埃博拉”也没那么可怕。⑥但专家指出，迄今為止，并未扩散到西非以外的区域。A．②①④③⑥⑤ B．⑥④③②①⑤C．⑥⑤④③②① D．②④③①⑤⑥解析：②是埃博拉的超强危害，①句的“同步”二字紧承②句，④是感染症状，③句過渡到對病毒的控制，⑥是针對③内容的转折，⑤句總結。故答案选A。答案：A阅讀下面的材料，完毕10～11題。一家公园的管理者准备在入口处贴一则通告，大意是游客带狗在公园裏游玩，必须牵著狗，不能把狗放開，否则，就不能带狗進入该公园。10．下面四条拟好的通告中，最精确的一项是()(2分)A．除非牵著，否则，不得把狗带進本公园B．所有的狗均须在本公园裏牵著C．如不牵著，狗不得進入本公园D．本公园裏所有的狗均须牵著答案：D11．請在上題的通告中选择一则你认為不合适的，在下面的()中填写其序号，并分析其不精确的原因。(4分)()不精确的原因：_________________________________________________________________________________________答案：A项，言外之意：進公园後，可以不牵著/B项，言外之意：天下的狗也要到本公园裏来牵著/C项，言外之意：進公园時牵著，進来後怎样都行。阅讀下面的文言文，完毕12～15題。梁孝王①武者，与孝景帝同母。母，窦太後也。梁孝王拾四年，入朝。拾七年，拾八年，比年入朝，留，明年，乃之国。二拾四年，入朝。二拾五年，复入朝。是時上未置太子也。上与梁王燕饮，尝從容言曰：“仟秋萬岁後传于王。”王辞謝，虽知非至言，然心内喜。太後亦然。孝王，窦太後少子也，愛之，赏赐不可胜道。于是孝王筑東苑，方三百余裏。广睢阳城七拾裏。大治宫室，為复道，自宫连属于平台三拾余裏。得赐天子旌旗，出入仟乘萬骑。東西驰猎，拟于天子。出言跸，入言警。招延四方豪杰，自山以東游說之士，莫不毕至，齐人羊胜、公孙诡、邹阳之属。公孙诡多奇邪计，初見王，赐仟金，官至中尉，梁号之曰公孙将軍。梁多作兵器弩弓矛数拾萬，而府库金钱且百巨萬，珠玉宝器多于京師。二拾九年拾月，梁孝王入朝。景帝使使持节乘舆驷馬，迎梁王于关下。既朝，上疏因留，以太後亲故。王入则侍景帝同辇，出则同車游猎，射禽兽上林中。梁之侍中、郎、谒者著籍引出入天子殿门，与汉宦官無异。拾一月，上废栗太子，窦太後心欲以梁王為後嗣。大臣及袁盎等有所关說于景帝，窦太後义格②，亦遂不复言以梁王為嗣事。乃辞归国。其夏四月，上立胶東王為太子。梁王怨袁盎及议臣，乃与羊胜、公孙诡之属阴使人刺杀袁盎及他议臣拾余人。逐其贼，未得也。于是天子意梁王，逐贼，果梁使之。乃遣使冠盖相属于道，覆按于梁，捕公孙诡、羊胜。公孙诡、羊胜匿王後宫。使者责二仟石③急，梁相轩丘豹及内史韩安国進谏王，王乃令胜、诡皆自杀，出之。上由此怨望于梁王。梁王恐，乃使韩安国因長公主謝罪太後，然後得释。上怒稍解，因上書請朝。既至关，茅兰說王，使乘布車，從两骑入，匿于長公主园。汉使使迎王，王已入关，車骑尽居外，不知王处。太後泣曰：“帝杀吾子！”景帝忧恐。于是梁王伏斧质于阙下謝罪，然後太後景帝大喜相泣，复如故悉。召王從官入关。然景帝益疏王，不一样車辇矣。太史公曰：梁孝王虽以亲愛之故，王膏腴之地，然會汉家隆盛，百姓殷富，故能植其财货，广宫室，車服拟于天子。然亦僭矣。(《史记·梁孝王世家》)注：①梁孝王：名武，封為梁王，谥号孝王。②义格：提议被阻遏。“义”通“议”。③二仟石：指下文的梁相轩丘豹。12．對下列句子中加點詞的解释，不對的的一项是()(2分)A．广睢阳城七拾裏 广：扩大B．東西驰猎，拟于天子 拟：类似C．上由此怨望于梁王 望：怨恨D．故能植其财货 植：培植解析：D项“植”的意思是“增長”。答案：D13．對下列語句的分析，不對的的一项是()(2分)A．“孝王，窦太後少子也”是判断句B．“窦太後心欲以梁王為後嗣”是被動句C．“既朝，上疏因留”，“朝”是名詞作動詞D．“广宫室”，“广”是形容詞作動詞解析：B项，不是被動句而是陈說句。答案：B14．下列對原文有关内容的理解，不對的的一项是()(2分)A．孝景帝和梁孝王一起喝酒時曾對梁孝王承诺：自已死後将帝位传給梁孝王。梁孝王謝恩推辞，虽然懂得皇帝說的不是真心诚意的话，内心還是拾分快乐的。B．二拾九年拾月，梁孝王入朝後留在京城，出入游玩一如皇帝待遇，其属官只要登记之後，便可如朝廷宦官同样出入宫禁。C．梁孝王再次進京時，在茅兰的劝說下，他轻装简行，跟在使者背面入城，并且没有立即去見皇帝，而是躲藏進長公主府中暂避風頭。D．梁孝王因怨恨袁盎等人制止了立他為太子的事，派人去刺杀了袁盎等大臣。皇上怀疑是梁孝王所為，追捕凶手，果然发現是梁孝王指使的。解析：C项“跟在使者背面入城”錯误，原文是“從两骑入”，“從”是使動，应當是“带领两名随從前去”的意思。答案：C15．将文中画线的句子翻译成現代汉語。(6分)①拾七年，拾八年，比年入朝，留，明年，乃之国。译文：_________________________________________________________________________________________________________答案：①拾七年，拾八年，连年進京朝見皇帝，住下来，到次年，才回到梁国。②乃遣使冠盖相属于道，覆按于梁，捕公孙诡、羊胜。译文：_________________________________________________________________________________________________________答案：②于是景帝派出使臣，使者的車子在路上一辆接一辆，到梁国按验审查，逮捕公孙诡、羊胜。【参照译文】梁孝王武，和孝景帝同母。他的母亲，是窦太後。梁孝王拾四年，進京朝見皇帝。拾七年，拾八年，连年進京朝見皇帝，住下来，到次年，才回到梁国。二拾四年，進京朝見。二拾五年，再進京朝見。這時候皇上還没有确定太子。皇上和梁王一道吃饭，曾經随意地說：“我死之後，帝位传給你。”梁王推辞，虽然懂得不是真心诚意的话，但内心欢喜。窦太後也是這样。梁孝王，是窦太後的小儿子，深受宠愛，赏赐給他的财宝不计其数。于是梁孝王建造東苑，面积三百多裏。扩展睢阳城到达七拾裏。大兴土木，建造宫殿，修筑架空通道，從宫殿连接到平台長达三拾多裏。获得朝廷赏赐的天子旌旗，外出随從竟达仟乘萬馬。東奔西驰打猎，气势类似天子。出宫要清道断绝行人，入宫要严加警戒。招揽四方的豪杰，自崤山以東的游說之士，没有不到梁国来的，像齐国的羊胜、公孙诡、邹阳等一班人。公孙诡善于出奇谋邪计，初次拜見梁孝王，梁孝王赐給他一仟斤黄金，官职做到中尉，梁国号称他為公孙将軍。梁国制造了大量的兵器、弩弓、戈矛达几拾萬件，并且府库所积贮的金钱将近一百萬，珠玉、宝器比朝廷還多。二拾九年拾月，梁孝王入京朝見皇帝。景帝派使臣拿著符节乘坐驷馬大車，到关前迎接梁王。朝見完毕，上疏祈求留在京師，由于太後至亲的缘故。梁孝王入宫就陪侍景帝同坐辇車，出宫就同車游猎，到上林苑中射鳥兽。梁国的侍中、郎官、谒者只须登记名册，便可通引進出天子的宫殿，与汉朝的官吏没有区别。拾一月，景帝废黜栗太子，窦太後心裏想立梁孝王為继承人。大臣及袁盎等人在景帝面前進行了谏阻，窦太後的提议受阻，從此也就不再提让梁孝王當继承人的事了。梁孝王于是告辞回国。這年夏天四月，景帝立胶東王為太子。梁孝王怨恨袁盎和参与议论继承人的大臣，于是和羊胜、公孙诡等人暗中派人刺杀袁盎和其他参与议论继承人的拾多位大臣。朝廷缉捕杀人凶手，没有抓获。于是天子猜测是梁王，捕捉到凶手，果然是梁王指使的。于是景帝不停派使臣，使者的車子在路上一辆接一辆，到梁国按验审查(覆：审察)，逮捕公孙诡、羊胜。公孙诡、羊胜藏匿在梁孝王的後宫裏。汉朝的使臣责怪梁相等紧迫，梁相轩丘豹和内史韩安国劝谏梁孝王，梁孝王才命令公孙诡、羊胜自杀，把他們交出来。景帝從此怨恨责怪梁孝王。梁孝王胆怯，于是派韩安国通過長公主向太後认罪，這後来才得到饶恕。景帝的怨气逐渐消解，梁孝王因而上書祈求朝見。抵达函谷关後，茅兰劝說梁孝王，让他乘坐丧車，只带两名随從入关，藏匿在長公主的园中。汉朝派使臣迎接梁孝王，梁孝王已經入关，随從車骑都停在关外，不知梁孝王在什么地方。太後哭泣說：“皇上杀了我的儿子！”景帝為此忧虑恐惊。于是梁孝王背著刑具俯伏在宫门前謝罪，太後、景帝非常快乐，相對哭泣，情分又和從前同样了。把梁孝王的所有随從官员都召入关中。然而景帝渐渐疏遠了梁孝王，不和他同乘辇車了。太史公說：梁孝王虽然凭借太後亲近愛慕的原因，在肥沃的土地上称王，然而恰逢汉室昌盛，百姓富足，因此能增長他的财物，扩展宫室，車骑服饰类似于天子。但這样也已經是僭越本分了。阅讀下面的唐诗，完毕16～17題。望蓟门祖咏①燕台一去客心惊，箫鼓喧喧汉将营。萬裏寒光生积雪，三边②曙色動危旌。沙場烽火连胡月③，海畔雲山拥蓟城。少小虽非投笔吏，论功還欲請長缨。注：①祖咏，唐代诗人。②三边，泛指边陲。③胡月，胡地之月，边地之月。16．下面對這首诗的赏析，不對的的一项是()(2分)A．作者登临燕台遥望蓟门，以“心惊”感受引出下文著力進行刻画的战場。B．“萬裏寒光生积雪，三边曙色動危旌”，用夸张手法渲染了战斗場面的宏壮背景。C．“海畔雲山”刻画了蓟门地势的险峻，“拥”字则烘托出蓟门的坚如磐石。D．全诗著力运笔勾勒山川形胜，极言河山之壮美，并欲以此激发人們的抗敌热情。解析：D项，不是“极言河山之壮美，并欲以此激发人們的抗敌热情”，而是借對壮阔战斗場景的描绘体現自已渴望跃馬疆場建功立业的思想感情。答案：D17．結合原诗，從写景抒情的角度談一談“望”字在全诗的地位和作用。(2分)答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：“望”在全诗领起所見：寒光、积雪、曙色、危旌、烽火等物象，渲染了战斗場景气势之盛；全诗行文，由望中所見，生望中所感(“心惊”之感受，“论功”之壮志)，景与情自然交融，使作者由望而感，渴望建功立业這种感情的抒发水到渠成。18．补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)(1)總角之宴，____________。____________，不思其反。(《诗經·氓》)(2)________________。師者，________________。(韩愈《師說》)(3)廊腰缦回，檐牙高啄。各抱地势，______________。盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，________________。(杜牧《阿房宫赋》)答案：(1)言笑晏晏信誓旦旦(2)古之學者必有師因此传道受业解惑也(3)钩心斗角矗不知乎几仟萬落阅讀下面的文字，完毕19～21題。文化的長度不能产生高度，文化的高度却能拓展宽度。美国只有二百数年的立国史，以我們的老式文化观衡量，可谓經典的“没文化”。一种無法回避的事实是，以技术和产品為形态的美国文化光斑，在世界上到处闪烁，這是文化的高度拓出的宽度。在殖民時代已經遠去的今天，文化以非武力方式实現其辐射与覆盖，或者叫文化输出，可以理解為“文化侵略”，也可以理解為先進文化對其他国家的生产力和人民生活水平的积极影响。匪夷所思的是，我們有人仍然不知忧患，自我感覺甚好。有段時间，自鸦片战争後一直作為变革图强反動力量的“中国文化中心论”，以“弘扬中华老式文化”的名义，在社會生活层面上异常活跃，仿佛“老式文化”是當今世界上最先進的文化，自主知识产权就在裏面，足以处理钓魚岛等問題。“弘扬老式文化”活動铺天盖地，“论坛”、“讲坛”、“大讲堂”，图書报刊“牛皮癣”，只要是“老式”都在大力弘扬之列。在科學技术主导世界的今天，用不能孕育現代科學技术因而和自主知识产权很难沾边的所谓“老式文化”影响和浸润国民的精神世界，是一件恐怖的事情。不妨回頭看看其效果：偃旗息鼓没几年的“大師”們又纷纷出山，慧眼看風水、芒硝治百病，治死了不少人，有关部门查究起来难度還很大。奢靡之風盛行，豪宴豪宅豪車豪金，《诗經》裏的官仓鼠穿越仟年，由“硕鼠”迅速長成“老虎”，国家周围闪著虎视眈眈的绿眼睛。不加定語限制的“老式文化”是個巨大的矛盾集合体，内含积极和消极两种力量。“中国老式文化”是封建社會积累下来的两种力量的總和，糟粕与精髓一体共生。应當大力弘扬的是老式文化中的优秀部分——引领和推進民族走向文明進步的积竭力量，而不是所有。假如“老式文化”等于“优秀文化”或“先進文化”，中华民族就不會有一部让人不忍卒讀的近代史了，中国人民早就站起来了。取其精髓，去其糟粕，毛泽東的态度仍然是继承和发扬老式文化的最高原则和唯一對的措施。以所处時代為前提，文化的强弱標志是它在世界文化丛林中的高度。我們的老式文化長度足够骄人，不過把長度當成高度，不是脑子有問題就是心眼有問題。聂鲁达用诗歌為他“瘦長的祖国”忧虑，我們有一脉瘦長的老式文化，假如真愛它，最佳用忧患和发明去愛，給它捉虫子浇汗水，让它粗壮高大起来，開出自主知识产权的花朵，强大漂亮自已的同步，也為更多国家送去芳香。河伯没見到海之前，认為自已是世上最大的水是可以理解的，見了海還覺得自已最大，那就不好办了。河伯不這样，河伯見到海立即懂得了自已是谁，“认為莫已若者，我之谓也”。拥有漫長海岸线的中华民族，1840年才真正見到“海”，付出了那么大代价。民族复兴，需要警惕的仍然是我們老式文化中的老毛病：盲目自大、麻木不仁以及有了半亩地之後的沾沾自喜。(朱建信《文化的高度才是力量》《齐鲁晚报》．4.30有删改)19．下列對本文主旨的理解，最恰當的一项是()(2分)A．警惕美国的文化输入，增强忧患意识，实現中华民族的复兴。B．反對不加辨别地弘扬老式文化，要提高中华民族文化的高度。C．重视自主知识产权，用現代科學技术充实和丰富老式文化。D．积极输出优秀的老式文化，增强中国文化在世界上的影响力。解析：文章首段提出文化高度的問題，第二段论述满足于“老式文化”的体現及危害，第三段论述弘扬老式文化的原则和措施，第四段论述怎样让老式文化“粗壮高大起来”，得出結论。全文以破促立，多方举例，首尾呼应，通過對老式文化長度与高度的辩证分析，表明了作者對提高民族文化高度問題的鲜明态度，故B项符合題意。答案：B20．有关“弘扬老式文化”，下列表述不對的的一项是()(2分)A．老式文化中，只有引领和推進民族走向科學、文明和進步的积竭力量，才值得大力弘扬。B．在科學技术主导世界的今天，用老式文化影响和浸润国民的精神，其成果是非常可怕的。C．老式文化是一种巨大的矛盾集合体，弘扬老式文化必须坚持取其精髓、去其糟粕的原则。D．弘扬老式文化要有忧患和发明意识，不是骄傲于它的長度，而是不停提高其高度、拓展其宽度。解析：B项夸张范围，“非常可怕”的不是“用老式文化影响和浸润国民的精神世界”，而是不加辨别的弘扬活動。從第二段来看，作者的表述是“所谓”的“老式文化”。答案：B21．根据文意，下列表述對的的一项是()(2分)A．由于美国立国史较短，其产品和技术也较发达，因此美国的文化既有高度又有宽度。B．作者反對“论坛”之类的學术活動，由于它們在本质上是一种变革图强的反動力量。C．“老式文化”不等于“优秀文化”或“先進文化”，它不可以孕育出現代科學技术。D．直到鸦片战争之後，中华民族仍然不理解外部的世界，以致导致一部屈辱的近代史。解析：A项，因果失當，文化的“高度和宽度”并非因其“国史较短”，“产品和技术”的发达只能是文化高度的成果而非原因；B项，夸张范围，作者反對的是“只要是‘老式’都在大力弘扬之列”的做法；D项，违反原意，文中說“中华民族”“1840年才真正見到‘海’”，意為已經认识到了外部的世界。答案：C阅讀下面的文字，完毕22～24題。在雨中[曰]大西赤人開車後不到一小時，雨下得更大了。我放慢車速，和前頭的車稍稍拉開一點距离，只見前边的尾灯在大雨中影影绰绰……刚巧碰上路口亮著紅灯，我打了個大呵欠，揉揉双眼。严格說来，目前我是违章的。我正带醉驾車，虽然只是喝了两三杯斟得不算满的啤酒。自從三年前夏天患肝痛以来，我差不多戒了酒。不過，碰到今晚這种状况，就得凑凑兴，不得不陪著喝上两杯。戒酒後，每逢這种場所，我都积极充當高级出租車司机的角色，用自已的車送上司回家，颇得上司欣赏。今晚也同样，這不，刚刚把部長送回家了。本来，開車時，我满认為只喝了一點啤酒，那點醉意立即會消失的，不料，只留下我一种人在驾驶座上時，全身骤然瘫软下来。不，我没醉，大概是太疲劳了吧。我在中坚商社担任部長助理，在持续不停的慢性經济萧条中，终曰疲于奔命。企业业务不景气，企业内部甚至传出風声，說要淘汰职工。儿子哲夫明年即将考大學，目前正是紧要关口。我已年過四拾，假如被裁下来，那可太糟了。因此，我拼命地干著。車從大馬路拐向我家所在的方向。街上阒無人迹。這没什么可奇怪的，雨這样大，加之又已過拾一點。伴随家的临近，我的睡意越来越浓。我漫不經心地将車向狭窄的拾字路口左侧拐去，忽然，車灯光柱的前端出現出一种黑影。我匆忙紧急刹車，可是已經迟了。車明显地震動了一下，無力地停了下来。我愣住了，過了好一會才摇下車窗，把頭伸到雨中。我悄悄向後望去，沉沉夜色中只見一种人倒在後轮和保险杠之间。一把伞恰好盖住了他的身体，其他什么都看不見。我下意识地去開車门，手刚摸到门柄，又僵住了。霎時，多种想法像走馬灯同样在脑海中转動起来。我又看了看那倒著的人影，那人似乎在轻轻蠕動著。我飞快地摇上車窗。周围仍旧空無人影，路旁的房子裏也没人出来。我重新握住方向盘，踩下油门。“酒後驾驶”，讨厌的詞眼涌上心頭，综上所述，要让警察懂得就麻烦了。毫無疑問，责任该由我负……我离開那儿，莫名其妙地绕遠道回到了家。我定定神，按了门铃。裏面响起了妻子直子的脚步声，门開了。“啊，你回来了，我還认為是哲夫呢！”“哲夫？他出去了？這样大的雨？！”“是啊，他說收音机的電池没電了，到自動销售机那儿去买几节。我让他明天再去，可是……”我忽然不安起来，莫非……我又回忆了一下刚刚那人影的样子。衣著什么的都没看見。伞呢？那伞倒确实是把大黑伞，可也算不得特殊，不能說是特性。直子和我說话，我心不在焉地应答著，一种劲儿竖著耳朵听门铃响没响，可是，传入耳膜的只是哗啦啦的雨声。過了一會儿，電话铃响了，我的掌心猛地沁出了一阵汗来。直子出去接電话。“這样晚了，谁還打電话来？喂，喂，我是宫田。嗯……嗯……啊？”直子的声音忽然高了起来。我撞了自已的儿子，然後逃走了。虽然電话告知說没有生命危险，但我怎么也打不起精神自已開車。我安抚著激動的直子，要了出租汽車。三四分钟後，便到了久保田外科醫院。哲夫正躺在床上，和坐在旁边椅子上的巡警談著话。听护士說，還算幸运，哲夫伤不重，左腰部分被車身擦肿了，右肘被保险杠狠撞了一下，断了，流了好多血。“你還没回忆起那車子的特性吗？再想想看。”巡警正在問哲夫。我的心突地一下抽紧了。“那是一瞬间的事，加上當時我疼极了，糊裏糊涂的。”我松了口气，太可怕了。“說的也是啊。不過，把人压了，還逃走，实在太卑鄙了。明天也行呀，要想起什么线索，請和我联络。”巡警留下這句话，走出了病房。我和直子一块儿把他送了出去。回到病房，哲夫已坐了起来。“父亲！”“嗯！”“那辆車的事儿。”“嗯。”“是辆白色的。‘紅焰’牌。”“……”“1975年型的。”“……”“車号是7604。”“哲夫！”那是我的車！哲夫什么都懂得，可他什么都没說。“真糟糕，天太黑，我没认出你，因此，把你扔在那儿……幸好伤不重。你没說出我，实在太對不起你了。”這時，我第一次正视哲夫的眼睛，我一句话都說不出了。哲夫看著我，他的视线如同绵绵不绝的冷雨，立即，我感到一股彻骨的寒气，仿佛全身内外被淋得透湿一般。我呆呆地伫立著。(选自《新世纪文學选刊》，小迎译，有删改)22．下列對小說有关内容的分析和概括，不恰當的一项是()(2分)A．在持续不停的慢性經济萧条中，主人公“我”為了可以不被裁员，為了家庭与生活而疲于奔命，醉酒驾車、肇事逃逸的行為情有可原。B．小說通過精彩的细节描写来塑造“我”与哲夫的形象，突出了作品的形象感和艺术的真实，增强了作品的可讀性。C．“我”和哲夫之间的對话用語平淡、内容简短却意蕴丰富，哲夫的怨恨与“我”的愧疚都在精练的對话中体現出来。D．小說以一次酒驾引起的交通事故為创作題材，体現了作者對法律、道德、人性等重大問題的深刻思索，可谓“以小見大”。解析：A项，醉酒驾車、肇事逃逸于情、于理、于法都是不可原谅的。答案：A23．小說為何要多次描写“雨夜”的景象？請简要分析。(3分)答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：①交代故事发生的自然环境——一种大雨的夜晚。②為故事情节的发生、发展提供背景根据(雨夜朦胧故而诱发交通事故，雨夜阒静故而“我”逃逸)。③渲染气氛，烘托人物心理。“我”開夜車時的身心疲惫，肇事後的惊恐失措，听雨声的忐忑不安，都在雨夜的烘托下显得愈加真切。24．小說中，哲夫對警察隐瞒了真相，對父亲又拾分冷漠。請結合文本，談談哲夫如此体現的原因，并作详细分析。(3分)答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：原因：哲夫由于在情与法的冲突中挣扎，因此体現得拾分矛盾。分析：首先，為防止父亲受到法律的惩罚，自已對警方不得不說谎。①他懂得父亲在經济萧条中终曰疲于奔命，实属不易。②對警方說出真相會給父亲和家庭带来麻烦。③父亲也許由于天气等原因没有看清晰被撞人是自已。另首先，哲夫無法接受父亲的行為。①撞伤自已的人居然是自已的父亲。②父亲酒後驾車是触犯法律的行為。③父亲肇事後見死不救的行為是可耻的。(可根据观點与否明确，论述与否合理，理由与否充足酌情給分。)25．阅讀下面的材料，然後按规定作文。(40分)美洲有一种巨杉，能長到百米之高，挺立几百年，可是它的根却只在浅土层，為何强風也吹不倒它呢？通過研究发現，這些树成群生長，它們的根须是缠結在一起的。蜜蜂的蜂窝构造精致，房孔都是正六边形，合用并且节省材料。蜂房由無数大小相似的房孔构成。令人惊奇的是，世界上所有蜜蜂的蜂窝都是按照這個统一的模式建造的。人們還注意到，粮食作物很少開绚丽的花。自然界的許多現象令人惊叹，人們常常從大自然中得到启示。請以“大自然的智慧”為话題写一篇作文(不少于700字)。【写作提醒】虽然人类已進入信息、网络時代，但太多的喧嚣与繁华，鳞次栉比的高楼，川流不息的車流，現代人匆匆的脚步，竞争的压力……使人們心裏充斥了浮躁，留在人們心灵中的東西可谓所剩無几。社會文化的苍白与肤浅导致了高中生情感粗糙，体現浅俗。冰雪融化，秋月悬空，枝頭落叶飘飘，脚下小草萌发，當我們停下匆匆的脚步，去仔细倾听自然時，會听到生命花開的声音，体悟到自然的神韵，发現自然的本真之美，得到精神的滋养，获得許多启迪。學會欣赏自然美，陶冶情操，发現大自然中的美好的東西，進而写出富有情韵、具有思想深度的文章来。這時