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文档简介

北京市西城区2025届高三数学第一次模拟考试试题(含解析)

第I卷(选择题共40分)

一、选择题:本大题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题列出的四个选项中,选出符

合题目要求的一项.

1.设集合A={x|x<3},5={x[或耳2},则Ac5=()

A.(-oo,0)B.(2,3)C.(fo,0)U(2,3)D.(-oo,3)

【答案】C

【解析】

【分析】

干脆求交集得到答案.

【详解】集合A={x|x<3},6={幻耳0或»2},则4^^6=(-«),0)°(2,3).

故选:C.

【点睛】本题考查了交集运算,属于简洁题.

2.若复数z=(3—z)(l+z),则忖=()

A.272B.2加C.710D.20

【答案】B

【解析】

【分析】

化简得到z=(3—/)(l+,)=4+2"再计算模长得到答案.

【详解】z=(3-z)(l+z)=4+2z,故忖=可=26.

故选:B.

【点睛】本题考查了复数的运算,复数的模,意在考查学生的计算实力.

3.下列函数中,值域为"且为奇函数的是()

A.y=x+2B.J7=sinxC.y=-x3D.y=2"

【答案】C

【解析】

【分析】

依次推断函数的值域和奇偶性得到答案.

【详解】A.y=x+2,值域为R,非奇非偶函数,解除;

B.y=sinx,值域为奇函数,解除;

C.y^x-x3,值域为奇函数,满意;

D.y=21值域为(0,+。),非奇非偶函数,解除;

故选:C.

【点睛】本题考查了函数的值域和奇偶性,意在考查学生对于函数学间的综合应用.

4.设等差数列{4}的前几项和为,若。3=2,q+&=5,则4=()

A.10B.9C.8D.7

【答案】B

【解析】

【分析】

依据题意%=4+2d=2,q+&=2q+3d=5,解得q=4,〃=一1,得到答案.

【详解】%=4+2d=2,%+&=2q+3d=5,解得%=4,d=-l,故

$6=6q+15d=9.

故选:B.

【点睛】本题考查了等差数列的求和,意在考查学生的计算实力.

5.设4(2,—1),6(4,1),则以线段A5为直径的圆的方程是()

A.(x-3)2+y2=2B.(x-3)2+y2=8

C.(1+3)2+/=2D.(x+3)2+y2=8

【答案】A

【解析】

【分析】

计算AB的中点坐标为(3,0),圆半径为厂=0,得到圆方程.

【详解】的中点坐标为:(3,0),圆半径为「=M=正土21=0,

22

圆方程为(x—3)2+y2=2.

故选:A-

【点睛】本题考查了圆的标准方程,意在考查学生的计算实力.

6.设a,b,c为非零实数,且a>c,b>c,贝1J()

,,a+b

A.a+b>cB.ab>cC.------->cD.

2

112

abc

【答案】C

【解析】

【分析】

取“Lb=—Lc=-2,计算知ABD错误,依据不等式性质知。正确,得到答案.

【详解】a>c,b>c,故a+b>2c,孚>c,故C正确;

2

取。=—1*=—l,c=—2,计算知AB。错误;

故选:C.

【点睛】本题考查了不等式性质,意在考查学生对于不等式性质的敏捷运用.

7.某四棱锥的三视图如图所示,记S为此棱锥全部棱的长度的集合,则()

/K

M——2—HM——2X

正(主)视图侧(左)视图

/

俯视图

A.2后eS,且26任5

B.2应©S,且2石eS

C.20eS,且25S

D.2V2eS,且26eS

【答案】D

【解析】

【分析】

如图所示:在边长为2的正方体ABC。-44cq中,四棱锥G-ABC。满意条件,故

5={2,2形,26},得到答案.

【详解】如图所示:在边长为2的正方体ABC。-A6CR中,四棱锥G-A5CD满意条件.

故A8=8C=CD=AD=CG=2,BCi=DQ=2啦,相=26

故5={2,2后,26},故20eS,273€S.

故选:D.

【点睛】本题考查了三视图,元素和集合的关系,意在考查学生的空间想象实力和计算实力.

8.设4/为非零向量,则“卜+目=忖+忖”是“4与8共线”的()

A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件

C.充要条件D.既不充分也不必要条件

【答案】A

【解析】

【分析】

依据向量共线的性质依次推断充分性和必要性得到答案.

【详解】若卜+4=何+忖,则a与b共线,且方向相同,充分性;

当.与b共线,方向相反时,卜+囚/卜|+忖,故不必要.

故选:A.

【点睛】本题考查了向量共线,充分不必要条件,意在考查学生的推断实力.

sinx

9.已知函数/(x)=1不一的部分图象如图所示,将此图象分别作以下变换,那么变换后

1+2sinx

的图象可以与原图象重合的变换方式有()

①围着x轴上一点旋转180°;

②沿工轴正方向平移;

③以%轴为轴作轴对称;

④以工轴的某一条垂线为轴作轴对称.

A.①③B.③④C.②③D.②④

【答案】D

【解析】

【分析】

计算得到了(x+2版•)=/(£),=+故函数是周期函数,轴对称图形,

故②④正确,依据图像知①③错误,得到答案.

3羊解】《尸屋上‘片)=志”⑴,"

当沿X轴正方向平移2左肛左£Z个单位时,重合,故②正确;

.(n)

、sin——x

71\12)cosx

-----V=---------

-2---%J=---1----c---.---(7万)1+2cosx

'1+2sin一+x

(2J

故,函数关于x=]对称,故④正确;

依据图像知:①③不正确;

故选:Q.

【点睛】本题考查了依据函数图像推断函数性质,意在考查学生对于三角函数学问和图像的

综合应用.

/、fX2+10x+Lx<0/、/、

10.设函数/(x)=I,若关于X的方程/(x)=a(aeR)有四个实数解

%(i=l,2,3,4),其中%<%4,则(石+%2)(*3一44)的取值范围是()

A.(0,101]B.(0,99]C.(0,100]D.(0,+8)

【答案】B

【解析】

分析】

画出函数图像,依据图像知:%+々=—10,彳3/=1,余<演<1,计算得到答案.

/、[x2+10x+l,x<0

【详解】/(x)=.,c,画出函数图像,如图所示:

|lgx|,x>0

依据图像知:^+^2=-10,lgX3=-lgX4,故七彳4=1,且(<工3<1.

(1)

故(%+工2)(七一%)=-10x3__7@(°,99].

7

故选:B.

【点睛】本题考查了函数零点问题,意在考查学生的计算实力和应用实力,画出图像是解题

的关键.

第II卷(非选择题共110分)

二、填空题:本大题共5小题,每小题5分,共25分.

11.在(X+^)6的绽开式中,常数项为.(用数字作答)

X

【答案】20

【解析】

【分析】

(%+36的绽开式的通项为=C产,取r=3计算得到答案.

X

【详解】(%+工)6的绽开式的通项为:

取厂二3得到常数项

X

2=20.

故答案为:20.

【点睛】本题考查了二项式定理,意在考查学生的计算实力.

12.若向量。=(尤2,2)。=°,无)满意。力<3,则实数x的取值范围是.

【答案】(-3,1)

【解析】

【分析】

依据题意计算a-b=x*2+*42x<3,解得答案.

【详解】。=(尤2,2"=(1,无),^a-b=x2+2x<3,解得一3<X<1.

故答案为:(—3,1).

【点睛】本题考查了向量的数量积,意在考查学生的计算实力.

13.设双曲线=1(6〉0)的一条渐近线方程为y=与x,则该双曲线的离心率为

【答案】国

2

【解析】

【分析】

依据渐近线得到匕=忘,c=屈,计算得到离心率.

【详解】X—4=1(6〉0),一条渐近线方程为一=受%,故匕=四,°=",6=£=逅.

4〃2a2

故答案为:显.

2

【点睛】本题考查了双曲线的渐近线和离心率,意在考查学生的计算实力.

14.函数/(x)=s沅+的最小正周期为;若函数”可在区间(0,上单调

递增,则戊的最大值为.

7T

【答案】(1).万(2).-

8

【解析】

【分析】

兀(兀万、万兀

干脆计算得到答案,依据题意得到2x+:e-,2a+-,2a+-<-,解得答案.

【详解】/(x)=sin[2x+:],故7=5=万,当xe(0,a)时,2x+?e]:,2a+"],

故2。+工《工,解得。〈二.

428

7T

故答案为:乃;一.

8

【点睛】本题考查了三角函数的周期和单调性,意在考查学生对于三角函数学间的综合应用.

15.在一次体育水平测试中,甲、乙两校均有100名学生参与,其中:甲校男生成果的优秀率

为70%,女生成果的优秀率为50%;乙校男生成果的优秀率为60%,女生成果的优秀率为40%.

对于此次测试,给出下列三个结论:

①甲校学生成果的优秀率大于乙校学生成果的优秀率;

②甲、乙两校全部男生成果的优秀率大于甲、乙两校全部女生成果的优秀率;

③甲校学生成果的优秀率与甲、乙两校全部学生成果的优秀率的大小关系不确定.其中,全部

正确结论的序号是.

【答案】②③

【解析】

【分析】

依据局部频率和整体频率的关系,依次推断每个选项得到答案.

【详解】不能确定甲乙两校的男女比例,故①不正确;

因为甲乙两校的男生的优秀率均大于女生成果的优秀率,故甲、乙两校全部男生成果的优秀

率大于甲、乙两校全部女生成果的优秀率,故②正确;

因为不能确定甲乙两校的男女比例,故不能确定甲校学生成果的优秀率与甲、乙两校全部学

生成果的优秀率的大小关系,故③正确.

故答案为:②③.

【点睛】本题考查局部频率和整体频率的关系,意在考查学生的理解实力和应用实力.

三、解答题:本大题共6小题,共85分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.

16.如图,在四棱柱ABCD-4用。自中,平面ABCD,底面/及力满意AD〃阳

且AB=AD=A41=2,BD=DC=20

(1)求证:至,平面4。24;

(II)求直线AB与平面BXCDX所成角的正弦值.

【答案】(I)证明见解析;(II)迈

6

【解析】

分析】

(□证明明,人员依据超2+相>2=应)2得到45,4),得到证明.

(II)如图所示,分别以AB,A2/IA为x,y,z轴建立空间直角坐标系,平面与c。的法向量

"=(1,1,2),AB=(2,0,0),计算向量夹角得到答案.

【详解】(I)相,平面ABCD,ABi平面ABCD,故叫,人反

AB=AD=2,BD=272>故AB?+^2=,故至工池.

ADnA4j=A,故AB,平面

(II)如图所示:分别以钻,A。A4,为苍%z轴建立空间直角坐标系,

则4(0,0,0),5(2,0,0),4(2,0,2),C(2,4,0),R(0,2,2).

ce■/、n-B,C=0[4y-2z=0

设平面用CZ\的法向量〃=(羽y,z),贝U',即<cc八,

\n-B{Dx=0[一2%+2丁=0

取x=l得到〃=(1,1,2),AB=(2,0,0),设直线AB与平面与。2所成角为。

wAB2

故sin6=cos(n,ABl'l_

|H|.|AB|2766

【点睛】本题考查了线面垂直,线面夹角,意在考查学生空间想象实力和计算实力.

17.已知满意,且b=痣A=g,求s加C的值及_ABC的面积.(从

①3=7,②a=5③o=3j5s沅B这三个条件中选一个,补充到上面问题中,并完成解

答.)

【答案】见解析

【解析】

【分析】

选择①时:B=-,A=-TT,计算sinC=避二更,依据正弦定理得到。=3,计算面积得

434

到答案;选择②时,a=5b=^,故B>A,A为钝角,故无解;选择③时,a=30sinB,

依据正弦定理解得sinB=也,sinC=GO,依据正弦定理得到。=3,计算面积得到

24

答案.

详解】选择①时:B=-,A=-7r,故

43

sinC=sin(A+=sinAcosB+cosAsinB=----——•

依据正弦定理:a=b,故〃=3,故S='〃bsiiiC=―

sinAsinB24

选择②时,a=5b=屈,故5>A,A为钝角,故无解.

〃b3\/2sinB_a

选择③时,〃=30sin3,依据正弦定理:-7^-=——,故J3-sinB,

sinAsmB—

2

解得sinB=走,

sinC=sin(A+B)=sinAcosB+cosAsinB=

24

依据正弦定理:。=b,故〃=3,故$=LH?sinC=―

sinAsin824

【点睛】本题考查了三角恒等变换,正弦定理,面积公式,意在考查学生的计算实力和综合

应用实力.

18.2024年底,北京2024年冬奥组委会启动志愿者全球招募,仅一个月内报名人数便突破60

万,其中青年学生约有50万人.现从这50万青年学生志愿者中,按男女分层抽样随机选取20

人进行英语水平测试,所得成果(单位:分)统计结果用茎叶图记录如下:

男女

647

3579

038656

14713568

5818

(I)试估计在这50万青年学生志愿者中,英语测试成果在80分以上的女生人数;

(II)从选出的8名男生中随机抽取2人,记其中测试成果在70分以上的人数为X,求X的分

布列和数学期望;

(IID为便于联络,现将全部的青年学生志愿者随机分成若干组(每组人数不少于5000),并在

每组中随机选取加个人作为联络员,要求每组的联络员中至少有1人的英语测试成果在70分

以上的概率大于90%.依据图表中数据,以频率作为概率,给出加的最小值.(结论不要求证明)

3

【答案】(1)5万;(II)分布列见解析,E(X)=-;(III)4

【解析】

【分析】

(I)依据比例关系干脆计算得到答案.

(IDX的可能取值为0,1,2,计算概率得到分布列,再计算数学期望得到答案.

101Y

(III)英语测试成果在70分以上的概率为。=刀=],故金<1-90%,解得答案.

【详解】(I)样本中女生英语成果在80分以上的有2人,故人数为:2x50=5万人.

20

(II)8名男生中,测试成果在70分以上的有3人,X的可能取值为:0,L2.

MX叫系*MX=1)=詈式,P(X=3)春/

故分布列为:

X012

5153

P

142828

x』+lx竺+2X』3

E(X)=0

1428284

io1<1Y

(III)英语测试成果在70分以上的概率为p=.=],故;<1—90%,故机n4.

故加的最小值为4.

【点睛】本题考查了样本估计总体,分布列,数学期望,意在考查学生的计算实力和综合应

用实力.

19.设函数/(x)=a/nx+x2一(a+2)x,其中aeR

(1)若曲线丁="%)在点(2,/(2))处切线的倾斜角为?,求。的值;

(II)已知导函数/'(X)在区间(1,e)上存在零点,证明:当尤e(l,e)时,f(x)>-e2.

【答案】(I)a=2;(H)证明见解析

【解析】

【分析】

Z7JT

(I)求导得到尸(x)=—+2x-(a+2),尸(2)=tan^=l,解得答案.

X4

(ID/(力=(1依叽0,故a=2x0,/(%)在(1,5)上单调递减,在(%,e)上单

21

调递增,f=2x0Inx0-x0-2x0,g(x)=2%Inx-x-2x,证明函数单调递减,

故g(x)1m/g(e)=—«2,得至!K正明.

【详解】(I)/(%)=aln%+x2-(a+2)x,故尸(x)=@+2x—(a+2),

X

Z7jr

/'(2)=1+4-(a+2)=tan^-=l,故a=2.

(ID/(x),+2x_(a+2)=(1)(2尸叽0,即q=2xe(2,e),存在唯一零点,

XX

设零点为天,故/(%)=£+2%—(a+2)=。,即a=2%,

xo

/(x)在(1,%)上单调递减,在(%,e)上单调递增,

2

=2x0Inx0-x0-2x0,

设g(x)=2xlnx-x2-2x,贝ijg*(x)=21nx-2x,

2

设/z(x)=g1x)=21nx-2x,则/z*(x)=——2<0,/z(x)单调递减,

x

MD=g”)=-2,故8'(%)=21111-21<0恒成立,故g(x)单调递减.

g(*Ln>g(e)=—e2,故当尤€(1,e)时,f(x)>-e2.

【点睛】本题考查了函数切线问题,利用导数证明不等式,转化为函数的最值是解题的关

键.

2

20.设椭圆E:1+/=1,直线乙经过点M(m,0),直线12经过点N(n,0),直线小直线Z2,

且直线。乙分别与椭圆E相交于A8两点和C,O两点.

(I)若以,N分别为椭圆E的左、右焦点,且直线轴,求四边形ABCD的面积;

(II)若直线4的斜率存在且不为0,四边形ABCD为平行四边形,求证:加+〃=0;

(Ill)在(II)的条件下,推断四边形ABC。能否为矩形,说明理由.

【答案】(I)2及;(II)证明见解析;(III)不能,证明见解析

【解析】

【分析】

,ci,与,nji,

(I)计算得到故A,B,计算得到面积.

4k2m

玉十会石

(II)设4为y=k(x—加),联立方程得至人,计算

2k2m1—2

中2:『F

«6k2-Sk2m1+8同理31=析项+8

,依据

2k2+1

2

\AB\=\CD\得至um="2,得到证明.

(III)设AB中点为P(a,b),依据点差法得到a+2妨=0,同理c+2k/=0,故

一~^小一M,得到结论.

2kk

无、(

【详解】(1)”(—1,0),N(l,o),故A-1,^-,B-1,,CI,与,D|1,

I2)'

故四边形ABCD的面积为S=2夜.

42=1

(H)设《为y=k(x-m),则<2,,故(24之+1)/一4425十?加42一2=0,

y=k^x-m)

4k2m

设4(%,%),5(孙%),故,

21cm1-2

%”中r

Ji6k°—8k2nl2+8

2k2+1

同理可得|c*标*等*

阿=卬,故中号一116k2-8k2n2+8

=A/1+F

2r+1

即m2=〃2,mHn,故加+九二0.

(皿设AB中点为尸(。力),则争城=1,A%一,

相减得到(%+-2心石_+(%+%)(,-%)=0,即a+2kb-0,

同理可得:CD的中点。(c,d),满意c+2/=0,

故kpQ=±±=—d~b故四边形ABCD不能为矩形.

c-a-2kd+2kb2kk

【点睛】本题考查了椭圆内四边形的面积,形态,依据四边形形态求参数,意在考查学生的

计算实力和综合应用实力.

21.对于正整数“,假如左(左wN*)个整数%,出,…,为满意1</〈出<…〈4〈”,

且6+。2+…+为=",则称数组(如%,…,4)为〃的一个“正整数分拆”.记

如出,…,为均为偶数的“正整数分拆”的个数为力,%,/,…,为均为奇数的“正整数

分拆”的个数为g“.

(I)写出整数4的全部“正整数分拆”;

(II)对于给定的整数》4),设(%,%…,%

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