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部编版六年级语文上册期末考试题(附答案)(时间:90满分:100分)班级:____________姓名:____________一、读拼音写词语。xiūsèshùnjiānyōujìnɡpáoxiàokānɡkǎilínɡlìzāoɡāopāishèdiānbǒdǐyù二、给加点的字选择正确的读音。掺和(héhuo)畜养(chùxù)幽咽(yànyè)蛮横(hènghéng)咀嚼(juéjiáo)押解(jiě

jiè)三、比一比,组成词语。络(_________)捶(_________)凿(_________)焚(_________)洛(_________)锤(_________)函(_________)烫(_________)四、将下列成语补充完整,并按要求填空。万(____)更新能歌(____)舞优哉(____)哉_____________欲试地广人(____)(____)无人烟头晕目(____)(____)头(____)气(____)喜若狂(____)然不同(____)箱倒柜(____)(____)不绝1.与划线词语结构相似的词有很多,如:__________、__________。2.选词填空。1.开学了,同学们___________的日子又一去不复返了。2.考试成绩出来了,看着自己的分数,同学们有的_______,有的_______。五、选择正确的词语填空。建议    提议    意见1.班会课上,小虎(_______)星期天去自然博物馆参观。2.我向学校提一条(_______),希望学校能重新开放图书馆。3.在讨论会上,大家对明天的郊游活动发表了自己的(_______)。阅读    阅览    翻阅4.房间里安置几张大桌子和几条板凳,供(_______)用。5.他认识了两千多字,已能(_______)通俗书报。6.他匆匆(_______)了一下桌上的一摞报纸,没有看到他感兴趣的内容。六、按要求完成句子练习。1.天空撒满了快活地眨着眼睛的星星。(运用与本句相同的修辞手法写“大海”)___________________________________________2.住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。(运用与本句相同的修辞手法写“饿”)_______________________________________________3.汤姆说,他觉得他是满不在乎的。(改为直接引语)__________________________________________七、课文内容回顾。1.《匆匆》是________写的一篇散文,课文先写__________的特点,接着写自己的日子怎样来去匆匆,稍纵即逝,细腻地刻画了____________。作者最后发出内心的感叹“___________”,流露出作者对时光匆匆流逝的__________以及要________的决心。2.《那个星期天》记叙了母亲答应带孩子出去玩,但由于__________而一次次爽约的往事,表现了孩子____________的心理过程,也表现了母亲从早到晚________的辛劳。八、阅读下面片段,回答问题。材料一我家的后面有一个很大的园,相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了,连那最末次的相见也已经隔了七八年,其中似乎确凿只有一些野草;但那时却是我的乐园。不必说碧绿的莱畦(qíxí),光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒(zăncuán)成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。——鲁迅《朝花夕拾》材料二我接着便有许多话,想要连珠一般涌出:角鸡、跳鱼儿,贝壳,猹……但又总觉得被什么挡着似的,单在脑里面回旋,吐不出口外去。他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴后,却没有作声。他的态度终于恭敬起来了,分明的叫道:“老爷!……”我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。他回过头去说,“水生,给老爷磕头。”便拖出躲在背后的孩子来,这正是一个二十年前的闰土,只是黄瘦些,脖子上没有银项圈罢了。“这是第五个孩子,没有见过世面,躲躲闪闪……”——鲁迅《故乡》材料三这去的三个月的创作,我最佩服的是鲁迅的《故乡》……我觉得这篇《故乡》的中心思想是悲哀那人与人之间的不了解,隔膜。造成这不了解的原因是历史遗留的阶级观念。……但著者的本意却是在表出“人生来是一气的,后来却隔离了”这一根本观念。——茅盾《评四五六月的创作》1.用“√”标出材料一中加点字的正确读音。2.阅读材料一,用“”标出与“但那时却是我的乐园”相照应的一句话,从文中你读出了作者怎样的思想感情?3.材料一第二段中,你觉得哪句话写得好?用“﹏﹏﹏”标出,并说说你的体会4.简要概括材料一、材料二主要讲了什么。材料一:_______________________________材料二:_________________________________5.材料一描写了哪几个季节的景色?请简要说明理由。___________________________6.理解材料二中画线句子中的“厚障壁”需要阅读材料_____和材料_____。“厚障壁”是什么意思?为什么说这“厚障壁”是“可悲”的?_______________________________九、习作。同学们,我们的生活丰富多彩,你可以写自己的课余生活。可以写课余参加的活动,可以写课余发生的有趣的事、高兴的事,或者你愿意写的其他事。要求:①写作之前为自己的习作定一个题目。②语句通顺,将内容写具体些,不少于200字。③书写工整,不写错别字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案1、羞涩瞬间幽静咆哮慷慨伶俐糟糕拍摄颠簸抵御2、huoxùyèhèngjuéjiè3、联络捶打开凿焚烧洛阳锤子信函烫人4、象善游跃跃稀荒眩垂丧欣截翻络绎念念不忘头头是道优哉游哉欣喜若狂垂头丧气5、提议建议意见阅览阅读翻阅6、1.大海轻吻着岩石,是对岩石的亲切的问候。2.我饿得可以吃下一头大象。3.汤姆说:“我觉得我是满不在乎的。”7、朱自清日子匆匆而过,一去不返时间流逝的足迹我们的日子为什么一去不复返呢无奈和惋惜惜时奋进家务繁忙由期待不已到希望落空而失望忙于家务8、1.qícuán2.单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。对童年百草园的怀念,对美好童年生活的珍视。3.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。采用了拟人的手法,把油蛉和蟋蟀写活了。4.作者回忆童年时期的百草园以及发生在百草园的趣事。作者儿时的伙伴已经从以前的充满生气到现在的沉默寡言、麻木拘谨,和以前判若两人。5.春、夏、秋从碧绿的菜畦可以看出是春天,鸣蝉可以看得出是夏天,可以摘覆盆子可以看出是秋天到了。6.二三“障”,障碍;“壁”,墙壁。这里的“厚障壁”是指很深的隔膜,是社会和生活的重压使得这么一位活泼可爱的少年变得像“木偶人”一般,是封建等级的观念在“我”与闰土之间造成了厚厚的“障壁”,这是可悲的。9、示例:丰富多彩的课余生活我喜欢校园那充实的学习生活,但我更喜欢轻松、多彩的课余生活。大多时候,我每天完成学习任务之后,精彩的电视和电脑成了我课余的最好消遣。有时候我也会帮爸爸妈妈做一些我力所能及的家务,减轻他们的负担,洗碗、扫地、拖地、洗衣服等等这些活对我来说当然不在话下。每到周末,妈妈就会带我和弟弟到楼下去打羽毛球、骑自行车、转呼啦圈运动一下。运动既能增强我们的

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