四年级语文上册第三单元综合测试题D新人教版

第三单元时间：90分钟满分：100分得分：读拼音，写词语。(6分）1.爸爸慎重地xuǎnzé（）了家庭zhùzhǐ（），kètīng（)和wòshì（）都向阳。蟋蟀的zhùzhái（）不是利用现成的dòngxué（），而是一点一点挖掘出来的。二、读句子，给多音字选择正确的读音，打“√”。（8分）1.敌军降（xiángjiàng）下旗子以示倒戈（xiángjiàng）。2.我们哼着开心的歌曲（qǔqū），走在弯曲（qǔqū）的乡间小道上。3.这么鲜（xiǎnxiān）嫩的豆腐真是鲜（xiǎnxiān）见啊！4.朝（zhāocháo）东方看去，你就会看到漂亮的朝（zhāocháo）阳。三、选择题。(10分)1．下列加点字读音不同于其他三个的是（）①弯曲②歌曲③曲线④扭曲2．下列书写没有错别字的一项是（）①匀称并且现在 ②触角地止休想③假使青洁疲惫 ④据子重要平整3．“它用前足扒土”中的“扒”的读音和意思是（）①bā抓住，把着 ②pá用耙搂，聚集③bā刨开，挖 ④pā扒窃4．我们一般把马住的地方称为（）①厩 ②窝 ③洞 ④穴5．下列句子中，运用了比方修辞手法的句子是（）①蟋蟀有特殊好的工具吗？没有。②那反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。③当四周很宁静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。④没有细致地视察怎么会对爬山虎有如此细致的了解呢？按要求写句子。（6分）当四周很宁静的时候，蟋蟀就在这平台弹琴。我能运用这种的修辞手法描写落在雨伞上的小雨点儿：蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢？它有特殊好的工具吗？没有。这是一个句，我能运用铜牙过的修辞手法写一个句子：蟋蟀的住宅真能可以算死宏大的工程了。改为反问句：改为感叹句：五、读古诗，填一填。（16分）1.《暮江吟》一诗写的是季，从到这段时间的景色。2.《题西林壁》的作者是代文学家。这首诗前两句写了作者从、不同角度，处在、、、不同位置上观看庐山的感受。而“，”两句诗说明白“当局者迷”这个道理。3.《雪梅》这首诗的作者借告诫我们。六、给句子加上标点符号。（9分）1.一只小兔子走过来温顺地问（）你怎么啦()2.树根回答()伐木人用斧子把他砍倒()拉到山谷里去了()3.山谷里锯木头的声音()沙()沙()地响着()七、阅读理解。（15分）（一）课内阅读。（6分）他们都照自己的话做了。十年以后,他们又在小井旁边相遇了。三个人都成了强健有力的青年。澄澈的泉水照旧那样静静地流着。小井四周的树苗已经长成枝叶茂密的大树。小井四周有很多条小路,路上还看得见人的脚印,他们肯定是到这里来喝水或者打水的。在四周的沙地上有小鸟的爪印,草地上还有鹿和兔子跑过的痕迹。三个青年快乐地看着这一切。他们感到自己只做了一件这么小的事,却给别人带来这么大的好处!他们坐在原来的那块大石头上,想起那位漂亮的姑娘。可是她还没有来。(1)选段主要写了。（2分）(2)三个青年很快乐,因为。（2分）(3)小\t"://xuexila/xuexifangfa/yuwen/_blank"动物或人们到这里来喝水或者打水时,可能会说些什么呢?请你发挥想象写一写。（2分）（二）阅读短文，完成练习。(9分)三棵银杏树我家屋后有一片空地，前边和右边沿着河，左边是人家的墙。三棵银杏树站在那里。一棵靠着右边，把影子投到河里；两棵在中心，像两个密切的挚友，手牵着手，肩并着肩。三棵树的主干都很直，枝干也是直的多，偶然有几枝屈曲得很怪异，像画上画的。每年冬天，赤裸的枝干上生出多数小粒。这些小粒慢慢长大，最终像牛的奶头。到了春天，绿叶从奶头似的地方伸展出来。我们高兴地说：“银杏树又穿上新衣裳了！”空地上有了这广阔的绿荫，成了最好的嬉戏场所，我们在那里赛跑，唱歌，扮演戏剧。经过的船经常停岸在右边那一棵的绿荫下面，摇船的歇口气吸一管烟，或者煮一锅饭。这时候，一缕缕烟就袅袅地升起来了。银杏树的花太小了，很简单被人忽视。去年秋天，我一边拾银杏果，一边问父亲：“银杏树为什么不开花？”父亲笑着说：“不开花哪儿来的果？待来春留心看吧。”今年春天，我望见了银杏树的花了，那是很可爱的白里带点儿淡黄的小花。说起银杏果，不由得想起“烫手啰，热白果”的叫卖声来。白果是银杏树的种子，炒熟了，剥掉壳，去了衣，就是绿玉一般的一颗仁，虽然不甜，却有一种特殊的清味，我们都喜爱吃。秋风阵阵地吹，折扇形的黄叶落得满地都是。风把地上的黄叶吹起来，我们拍手叫道：“一群黄蝴蝶飞起来了！”等到黄叶落尽，三棵老树又赤裸裸的了。屈曲得很怪异的枝干上偶然有一两只鹰停在那里，好久好久不动一动，衬着天空的背景，正像一幅古画。1．选择题。(填字母)(2分)A．方位依次B．事情发展依次C．时间依次(1)文章第一自然段是按（）写的。(2)文章第三至六自然段，是按（）写的。2．细致读文，归纳三棵银杏树的特点。(提示：从样子、颜色等方面归纳)(5分)特点主干枝干秋叶花果3.下面不是写银杏树给我们带来快乐的选项是（）(2分)A．树下空地，成了最好的嬉戏场所，我们在那里赛跑，唱歌，扮演戏剧。B．我们高兴地说：“银杏树又穿上新衣裳了！”C．风把地上的黄叶吹起来，我们拍手叫道：“一群黄蝴蝶飞起来了！”D．两棵银杏树在中心，像两个密切的挚友，手牵着手，肩并着肩。八、习作乐园。这幅图使你想到了什么呢?绽开想象,编一个童话故事。自拟题目,350字左右。答案1.选择住址客厅卧房2.住宅洞窟二、1.jiàng√xiáng√2.qǔ√qū√3.xiān√xiǎn√4.cháo√zhāo√三、1.②2.①3.③4.①5.②四、1.拟人小雨点儿在雨伞上跳起了欢快的舞蹈2.设问蟋蟀的住宅宏大的工程吗？是的。3.莫非蟋蟀的住宅不行以算是宏大的工程吗？蟋蟀的住宅真的可以算死宏大的工程了啊！五、1.秋傍晚夕阳西沉新月初升江上2.宋苏轼横侧远近高低不识庐山真面目只缘身在此山中3.雪梅争春寸有所长尺有所短六、1.:“?”2.:“,。”3.“————”。、（一）1.(1)十年后三个伙伴再次相遇,看到自己