2024届高考语文作文预测及范文赏析无畏起航扬帆青春_第1页
2024届高考语文作文预测及范文赏析无畏起航扬帆青春_第2页
2024届高考语文作文预测及范文赏析无畏起航扬帆青春_第3页
2024届高考语文作文预测及范文赏析无畏起航扬帆青春_第4页
2024届高考语文作文预测及范文赏析无畏起航扬帆青春_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024届高考语文作文预测及范文赏析无畏起航,扬帆青春2024届高考语文作文预测及范文赏析

无畏起航,扬帆青春

原题呈现

阅读下面的材料,按要求作文。

曾有人问古希腊智者阿那哈斯:“你说,什么样的船最安全"

阿那哈斯说:“那些离开大海的船最安全。”

人活在世上,就像船行于海中。遭遇风浪,饱尝奔波,乃是人生的常态,谁都无法拒绝。离开了大海的船最安全,然而船一旦离开了大海,也就失去了存在的意义。

以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。

要求:选好角度,确定立意,自拟题目;不得脱离材料内容及含义的范围作文;明确文体,不得写成诗歌;不少于800字。

审题:

这是一道引语类材料作文题。

材料借助古希腊智者阿那哈斯与他人的问答引出话题,并借助船、大海、风浪的比喻,引发读者的人生思考。离开了大海的船最安全,就像人一直呆在自己的舒适圈,这看似是每个人梦寐以求的状态,但我们应该明白,船存在的意义就是为在海上航行,而人生的常态就是为生活奔波。对船而言,只有扬帆于大海,才能见到那九尺之高奔腾汹涌的浪花,才能看到鲸鱼跃出水面高声的怒吼,才能领略太阳从海平面跃出的壮美瑰丽、月亮与海交相辉映的静谧澄澈。人生亦然,若只躲在安逸懒散的环境中,一味地消磨现在,又担忧着不可知的将来,反而失去了当下生活中许多有意义的瞬间。所以,材料其实意在告诉我们,不要惧怕人生的风浪,要勇敢走出“舒适圈”,接受挑战,努力追求梦想。

对此,写作时,可以首先概述材料寓言,并引出“舒适圈”的概念。对此,首先可以简要介绍“舒适圈"的好处,说明人处于舒适圈之中,可以掌控一切,就感到轻松自在,这有助于我们从容自在的工作和生活,而我们可以在舒适圈中把自己的事做到极致,这也是对自己很好的提升。但行文重点仍应放在努力打破“舒适圈”上,如此可说明我们要扩大自己的舒适圈,勇于突破,虽然突破舒适圈意味着打破习惯,刚开始可能感觉不适应,可是适应后我们会获得更大的自在,看到更广阔的世界。在此基础上,可进一步说明打破舒适圈有可能真的会面对困境,变困境为顺境需要付出很多,因此打破舒适圈需要勇气,需要我们有面对新的挑战的魄力,这样才能在不断的突破和适应中让自己不断提升。

立意:

1.别让“舒适圈"消磨青云志。

2.跳出“舒适圈”,接受新挑战。

3.生于忧患,死于安乐。

4.迎接人生风雨,探寻人生意义。

范文赏析

无畏起航,扬帆青春

风浪和奔波,也许会淹没大海中的航行的船只;那是否投进平静港湾的怀抱,就拥有了真正意义上的安全?答案显然是否定的,不去远方的船只也就失去了为船的存在意义。如同现在的我们在漫漫人生汪洋中驶着青春之船,总会遇上滔天巨浪,但我们仍要无畏起航,扬帆远行。

我们应摆正心态,认清现实。那只船离开了大海,逃避了忙碌奔波,看似拥有了表面的安全,实际上是失去了造船的初衷。以此类推,若人也躲进安逸的舒适圈,天长日久,其所见所闻所知也许也会局于一隅,难以领略世间万千风景。

生活中是有这么一类人,他们虽对彼岸的风光无限向往,却也畏惧浩瀚海洋中未知的惊涛骇浪,于是甘心成啃老一族,躺平生活,惰性养成,能力弱化;这看似拥有了表面的闲逸,实则也将多姿多彩无限可能的人生局促成单一无味的日子。人生如海,生命似船,遭遇风浪,饱尝奔波,乃是人生的常态,谁都无法拒绝。

于风浪中搏击,强大自我,方能拥有真正的安全。瑶族姑娘江梦南,半岁时由于耳毒性药物导致极重度神经性耳聋,突然的命运风浪打破了平静美好的生活。在巨大的打击面前,一家人坦然面对,坚强地跨过了一道道看似不可逾越的山峰。她的行动,印证了泰戈尔曾说的:“上天完全是为了坚强你的意志,才在道路上设下重重的障碍。"面对学习与交流的困难、课业上的留级,她也曾驶着孤独单薄的小船在风浪中迷茫,但她从未自怨自艾,而是更加坚定地笑迎苦海。听不见声音,她就通过用手试探气流的有无来判别“花”和“瓜"这类声带振动频率相似的字;繁杂的难题,她日复一日巩固、攻克,不曾有任何怨言。风浪是人生常态,她没有就此停止奔跑。最终,她在奔波中强大自我,步入了清华园的大门。人只有在风浪中突围,增长能力,才能抵达鲜花般怒放的彼岸。获得新生,才算真正意义上的安全。

永不停歇,积极奉献。远航归帆,停靠港口,修缮装备,待定目标,重新起锚。人生的奋斗同样没有终点,经历一番苦心孤诣,才能收获成果。“种子达人”钟扬,植物学家、科普达人、援藏干部、教育专家,哪一个身份都可以以一种完整的人生角色在他身上呈现。在探寻生命的边界,钟扬甘愿成为一个先锋者,从不止步。常年奔波于上海西藏之间,工作繁重,路途艰辛,身体机能严重磨损,多次生病住院。但他却仍心怀种子事业,一次次拖着病累的身躯登上高原。“登山不以艰险而止,则必臻乎峻岭矣”,最终,拟南芥的发现如雨后惊雷,给中国的植物学的种子事业带来了巨大的突破。

永不停歇,探索未知,不断拓展生命的宽度和高度;心怀大爱,积极奉献,找寻生命的存在意义。

不要去羡慕只愿搁置在港湾里的小船,要记得暂时的停泊是充足我们的能源,修缮我们的装备。不是原地等待风浪过去,而是要扬起青春之帆坚定起航,学会踏浪前行,把握好人生方向,在无垠的大海中去领略世间的精彩,去创造属于自己的辉煌!

拓展阅读

经历风雨

当风雨经过,看着那长者渐行渐远的背影,我——苦难,第一次深埋下头。那长者的傲气脱离了他病弱的身躯,陋室穷巷,穿越了年代的轮转,他那甘之如饴的精神却在熠熠生辉。

他那满身不合时宜的态度是我看不透的,我尽职尽责的将苦难施于他。贬至黄州,这里土地贫瘠,他钟爱的美食,也仅剩下一贫如洗。

“哒,哒,哒”,我见他跑回茅屋,提了一串油腻的肉,大声吟道:“黄州好猪肉,价贱如泥土。"像是对我挑衅一般。不一会儿,阵阵肉香,便从破旧的窗户中溢出,他的欣喜溢于言表,仍是傲气不减。我不屑的在他耳畔说:“苏轼啊,这可是没人愿意吃的猪肉!”他昂起头,朗声道:“饱得自家君莫管!"他将这炖肉的做法传遍了黄州,连最贫困的人家,也能吃到美味的猪肉。这道菜,便以他的名字命名为“东坡肉”。他含笑看我,神采飞扬。

贬至惠州,这里可是连猪肉都鲜少。我特意看他,他终于愁容满面。我笑道:“放弃吧。"他并未言语,一阵春风拂过,他的眼中瞬间盈满了希望,看那杂草丛生的河岸,不由得吟出:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”这竹笋清爽,这鸭肉定也不差。我惊异他的自信乐观。他已年过半百,我又时常伴他,他却从未低过头。他将惠州治理得风生水起,岁月在他面容留下印记,却从未磨平过他的赤子之心,他躬着背,傲然看我,又毫无惧色,每一天都恬淡安宁。

从未有人在苦难面前可以这样平淡,我又把它贬至儋州。他灰暗的眸子里盛满沧桑,但未显浑浊。他捡拾起地上的野菜,一步一咳,却又尽力克制。我的心,也随着他而颤抖。他煮着一锅野菜汤,声音沙哑:“终忘口腹之所累,不杀生而成仁。"他眼角皱纹汇聚,漾出豪放笑言。

因为竹杖芒鞋轻胜马,谁怕,一蓑烟雨任平生,所以试问岭南应不好,却道此心安处是吾乡。苏轼,在苦难的磨砺后,在风雨的摧残后,用精神力量冲破了世俗对他的掌控。

当风雨经过

高考似乎渐行渐远了。曾经的困惑、迷茫,回想起来却历历在目。本以为风雨过后必见彩虹,努力过后便有收获,而我的高三却未能完成蜕变,以失败告终。

高考成绩出来后,如我的心情般阴霾多日的天空终于下了一场雨,我满怀苦闷走出家门,没带任何雨具。

我把自己置于露天,承受暴雨的冲刷。风使劲撞击我的腰身,几欲跌倒;雨水猛烈侵袭我的脸颊,几近麻木。我一遍一遍地告诫自己,“要像勇士一样,即使败了也要留给世界一个潇洒的背影。”我想用淋漓的雨水冲淡失败的痛苦,用快速的奔跑来化解满腹的委屈。心情却依然沉重,双脚也如灌了铅般。失败的苦味终究难以抵挡,酸涩的泪水汹涌而下。

昨天还在耳边萦荡的誓言,转瞬之间成了极具讽刺的笑话。梦中的鲜花、掌声、荣耀都没有出现,取而代之的是无尽的痛苦、失望、与崩溃。那一年,那个夏天,468分,像一记耳光,狠狠地打在了我18岁的脸上。

我忘了查完分数后手机怎么落的地,忘了以何种口气和心情把分数告知双亲,只记得那满含期待的神情在听到可怜的分数后瞬间地变换。

母亲的眼神中是有落寞的,但我听到的却是暖心地劝慰:“没关系,大不了上个三本。"父亲的表情中是有伤心的,但我感受到的却是莫大的鼓励:“咱也可以再来一年,明年考个更好的学校。”

在灰色的世界里飘荡了一周后,班主任及任课老师来到我家里,他们希望我选择复读,给自己一次实现理想的机会。是呀,三本院校不是我高考的目标,重点大学才是我想要去的地方。最初的梦想还在,我不能放弃追求。

头,又痛了,呼吸也有些困难,这是今天的第几次了?自从开学以来,似乎就被阴翳缠身。

抬头,瞥见一缕阳光,轻轻伸手,想去触摸丝缕,它却一次次消失不见。我不甘心,便不停止尝试,可结果都被它逃脱。

我徒然地放手,心愈觉落寞,头痛亦不已。

望向那得着墙垛遮掩才仅存的黑暗,心中对它有了一丝同情:“我们都一样,注定是失败的一方。"

“你都没有去尝试,怎么知道自己注定会失败呢?”温柔而熟悉的声音从身后传来。

我惊觉地回头,一个婷婷的身影兀然出现在面前,阳光簇拥着她,洒在她修长的眉梢及乌黑的发间,似乎被她的美感染陶醉了般,跃动,翩翩,于我的眼前心间演绎成一段无声却优美的青春圆舞曲。

她的微笑是那样的甜美温馨,却传递给我无穷尽的力量,让我感到心潮涌动,澎湃怦然。

“老师,您怎么来啦?"我欢喜于她带给了我心灵的触动,也窘迫于她看透了我不愿示人的烦恼。

“我看你一个人伏在桌子上便来看看你。孩子,不要担心,也不要有压力,上天都是公平的,它给予每个人相同的智慧,关键在于你是否好好利用它。复读生活虽有苦涩和泪水,但也有甘甜和欢笑,你要去寻找它,去创造它。”柔美而坚定的声音在耳边缓缓流过,经久不息。

我有些了悟却依旧茫然,“去寻找?"可是它躲着

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论