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第2页共2页2024年班主任工作总结与反思范文光阴荏苒,本学期的繁重工作已圆满落幕。我在此期间担任二1班的副班主任,与这群孩子们共度了两年的时光,共同成长,共同经历生活中的点点滴滴。每日清晨,我总是提前抵达学校,随后便前往教室巡查。遇到地面不整洁的情况,我会与学生们一同整理。在冬季的晨练活动中,我积极引领全班同学,坚持不懈地跑步。有时确实感到疲惫不堪,因为同时负责两个班级的数学教学,几乎没有片刻休息,但我深知责任的重大。因此,我始终努力陪伴学生完成跑步,共同参与各项活动。班级中有一位小姑娘常抱怨疲倦,我总是鼓励她保持毅力。午餐时,我会尽快为孩子们准备汤品,让他们能尽早享用,而孩子们也逐渐学会配合我,共同完成这项任务。教师,尤其是班主任,我们的行为往往最受学生瞩目。我们必须以身作则,树立良好的榜样,以赢得学生的信赖和喜爱。作为工作经验较为丰富的我,始终尽力与年轻的正班主任默契合作。正班主任能解决的问题,我绝不越俎代庖。多次遇到学生遇到困难,正班主任经验不足时,我总是第一时间伸出援手,无论是孩子受伤还是身体不适,我都尽我所能提供帮助。在这个学期的合作中,我也从正班主任那里学到了很多。在未来的教育生涯中,面对问题时,我将继续运用我们的智慧,共同应对。同时,我也向班主任学习班级管理的技巧,如早晨由纪律委员维持纪律,值日班长记录日常情况,以及与孩子们多沟通多激励等。这些都是我宝贵的实践经验,助我不断成长。副班主任的职责让我收获颇丰,积累了丰富的第一手经验。我期待在未来,能继续保持脚踏实地的态度,多问、多做、多学,不仅向正班主任学习,也要向身边的更多优秀班主任学习,不断提升自我,成为更出色的教育工作者!2024年班主任工作总结与反思范文(二)本学年,我承担了初二88班的班主任职责。时光荏苒,一学期已悄然流逝,回顾这一阶段,我们班级经历了从青涩到成熟的显著转变。班级概述如下:1、班级共有____名学生,其中____名女生,____名男生。在接手之初,听说本班在初一时表现出色,但因教师更换,上一年度的表现急剧下滑,成为公认的后进班级。纪律松散,班干部缺乏领导力,学生们普遍感到在这样的环境中自卑、沮丧,令人忧虑。2、学生的自我管理能力较弱,集体荣誉感淡薄,个人主义倾向明显。部分男生明显缺乏学习动力,沉迷于无意义的玩乐,他们中许多人表现出无拘无束、自视甚高的态度,这在初期给我带来了不小的挑战。3、卫生和坐姿状况堪忧。教室内部常有垃圾散落,难以找到坐姿正确的学生,整体学习环境不佳。针对上述状况,我采取了以下措施:一、重视班干部的培养我强调班干部的角色重要性,激发他们内心的荣誉感,并指导他们如何有效地履行职责,提升自身能力。二、融合养成教育与传统道德教育1、我坚决执行教室卫生规定,禁止在教室内吃零食,违规者需加倍清理。同时,定期检查课桌周围卫生,违规者需打扫教室一周,并被标记为素质低下的行为。经过一个月的严格管理,情况有所改善。2、在____月,我注意到学生的行为规范亟待提升,因此我利用读报时间,亲自带领学生研读《弟子规》,以中华传统文化的力量引导他们。一个月后,学生在各方面的表现都有显著的改观。3、5月至____月,我们共同研读《大学》,让学生理解修身、齐家、治国、平天下的深邃理念。4、实施小组负责制的班级管理,每周进行评估,表现最差的小组需接受相应的惩罚。5、定期开展感恩教育活动,培养学生的感恩之心。6、每周组织观看电影,如《海洋天堂》、《功夫梦》、《小鬼当家》1-2、《猫头鹰战士》、《忠犬八公》、《加菲猫》、《超狗任务》等,以此
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