2024年医院护士实习工作总结例文（五篇）

第2页共2页2024年医院护士实习工作总结例文我深感荣幸地宣布，我已成为____县人民医院团队的成员，满载着激动与自豪。带着对社会的探索精神和对工作的热忱，我开启了人生的新篇章。以下是我试用期的工作总结：首先，这段时间的学习使我深入理解了医院的办院原则、行为准则和服务宗旨。同时，我专注于提升医务人员的职业道德素养，熟练运用职业礼仪，掌握医患沟通策略，了解消毒隔离与职业防护措施，以及护理核心制度和护理程序等相关知识，以便对可能出现的常见工作挑战做好充分准备。其次，这些经历提升了我的职业素养，为我成为一位有修养、有素质、有能力、有专业水平的护士奠定了坚实的基础。它帮助我在日常工作中发现专业价值和自我价值，让我明白“三分治疗，七分护理”的真谛。在心内科，面对病情危重的老年患者，基础护理任务繁重，病情变化迅速，需要我凭借敏锐的观察力及时发现病情变化，准确判断并及时向医生报告，以确保患者的安全。最后，护士长对护理核心制度和护理程序的讲解，使我熟悉了各项工作的操作流程。护士的工作职责明确了我的工作内容和责任，增强了我的责任感。我深知，要成为一名优秀的护士，必须不断学习，积累医学知识，提高观察和判断能力，减少可能的疏漏。同时，建立良好的人际关系对于提升个人专业素质、提高服务质量和服务意识至关重要，因为这将直接影响到医嘱、护嘱的执行，从而影响治疗效果。综上所述，我深感在____县人民医院的工作既富有挑战，也充满机遇。我将继续努力，以更高的专业标准为患者提供优质的护理服务。2024年医院护士实习工作总结例文（二）实习的经历让我深刻体会到，成为一名优秀的护士并非易事，但在这段期间，我也收获了显著的成长和进步，使我更有信心胜任护士的职责。现在，我有必要对这次实习进行深入的总结。初次踏入医院，老师们引领我们遍览各个科室，使我们理解各科室的工作性质，明确护士应具备的技能和对流程、制度的熟悉。我认识到，要成功地担任护士一职，不仅需要跟从老师学习，自身的实践同样至关重要。学校的学习和实操为我打下了基础，但在医院面对真实的病人，我必须担起责任，以谨慎和专注的态度对待每一项任务。老师时常告诫我们，要胆大心细，严格按照标准行事，这样才能对病人负责，同时避免错误的发生。在轮转的过程中，我对各科室的工作有了更深入的理解，也更加明确未来在护士岗位上的发展方向。在老师的悉心指导下，我开始逐步接手简单的护理工作，专注于每一件事的完成，不急于求成。与同事的配合日渐默契，我逐渐熟悉了护理工作，并得到了病人的认可。尽管起初显得生涩，但我明显感受到自己的成长和进步。通过不懈的努力，我对自己在护理领域的能力有了更多的信心。这次实习也让我对护理工作有了更深层次的认识，对于做好护士的职责，我充满了决心。尽管意识到自己与资深同事之间的差距，尤其是在经验和知识理解方面，但我并不气馁。毕竟，我还有很长的职业道路要走，需要不断进步，积累经验。我将以更高的标准要求自己，力求做得更好，赢得更多病人的信赖。同时，我将与同事保持和谐的关系，共同努力，提升科室的护理水平。实习的结束标志着我在工作上的新起点，我将更加严格地要求自己，持续进步，以期在护理岗位上实现更高的成就。2024年医院护士实习工作总结例文（三）在医学教育的进程中，我深感成为正式医生的责任重大，因此在大学期间，我坚决认为实习是不可或缺的，因为没有实践经验，将无法真正理解医学的深度和广度。实习，承载着我对未来职业发展的热切期盼，是对自我成长的期许，是对我即将承担的医疗角色转变的准备，更是对实现医学梦想的坚定追求。同时，学习过程中也伴随着一丝惶恐，我担忧自我信心的不足，害怕无法适应新的环境，更焦虑于可能的无所适从。我带着这样的希冀和迷茫，踏入了____304医院，开始了实习生涯。我的身份从学生转变为实习护士，生活环境从校园转至医院，接触的对象从教师和同学变为医生、护士和病人。面对这三大转变，我对于如何成为一名合格的实习护士感到忐忑，尽管老师已反复叮嘱，但内心的不安始终存在，我害怕被带教老师批评，担心自己比别人做得差，不知如何开始这段新的旅程。现在，我已进入骨科进行第四次轮转。原本期待能迅速适应，但现实却给我泼了冷水，我发现自己在新的环境中显得更加迷茫，不知所措。老师期望我们作为本科生，经过长时间实习，应该能熟练应对工作，面对老师的无奈，我深感自责。然而，何婷老师在了解到我因自卑而缺乏主动操作锻炼时，她耐心地讲解操作技术的重要性，并为我寻找实践机会。老师的关怀激发了我再次投入的热情，我深感感激，并将加倍努力，不辜负老师的期望。对于实习，我依然怀揣着期待与不安。期待源于实习是理论与实践相结合的宝贵机会，将四年的理论知识应用于临床，既新鲜又富有挑战。然而，面对病人的实际操作，想要透过症状洞察疾病的本质，我内心充满不确定，这使我感到惶恐。我询问过许多实习同学，他们的看法各异，但有一点是明确的，那就是真正掌握知识需要将其应用于实践，通过实践来验证和巩固所学。我认识到，与病人和老师的有效沟通是一门需要掌握的艺术，这将对我的学习大有裨益。我以往在人际交往中的不善表达，常使我失去学习的机会，因此，我决心克服这一弱点，让沟通成为提升自我能力的工具。经过近五个月的实习，我对此有了更深的理解。在此，我总结了以下几点体会：1.角色转变：实习初期，我对许多事情感到陌生，尽管以前有过见习经验，但实际操作时仍感到信心不足。我需要克服这种不安全感，主动向老师提问，积极提出操作请求，而不是被动地跟随。2.理论知识的应用：在学校里，我习惯了被动接受知识，但现实在临床实践中，我发现记忆中的知识在实际应用中显得模糊。我需要更积极地复习和应用知识，以应对老师的提问和实际操作。3.无菌观念和规范化操作：在外科实习期间，我深刻理解了无菌操作的重要性，这要求我在实践中严格遵守无菌原则和规范化操作，以确保患者的安全。4.微笑服务：我意识到，作为医护人员，我们需要展现出友善和关怀，让病人感到舒适和安心。因此，我努力保持积极的态度，让微笑成为我与病人交流的一部分。5.胆量的锻炼：面对病人的痛苦，我需要克服恐惧，勇敢地进行操作，以减轻他们的痛苦。这需要我在实践中不断锻炼胆量，做到胆大心细。总的来说，这五个月的实习是适应和学习的过程，我认识到自身的不足，需要在今后的学习中加以改进。实习让我发现知识中的缺陷，我将努力完善自我，以期在医学道路上更进一步。我坚信，接下来的实习将带来新的挑战，也是我提升自我的机遇，我将全力以赴，把握这个机会。在未来的日子里，我将以这次实习的经验为指导，重点学习我不懂的领域，同时，我将对自己提出更高的要求，以期在医学实践中取得更大的进步。我期待着自己变得更加优秀！2024年医院护士实习工作总结例文（四）光阴荏苒，我已在医院工作了____年，期间在护士长及科主任的正确指导下，得益于科室同事的密切协作与支持，我秉持“以患者为中心”的护理理念，发扬救死扶伤的敬业精神，以务实的态度扎实做好护理工作，圆满完成了年度工作任务，同时在个人政治思想素质和业务能力上均有所提升。一、思想方面：我坚决贯彻以患者为中心、以质量为根本的护理服务理念，以适应新的护理模式和社会发展的新趋势。积极参与各项政治活动，秉持服务患者、奉献社会的宗旨，始终以患者满意度为工作标准，全心全意投入护理服务。二、业务能力：本年度，我严格遵守医院规章制度，服从科室领导的工作安排，认真履行岗位职责。在护理操作中，我以严谨的态度对待每一件事，用心且细心地帮助患者解决问题，尊重并善待每一位患者。同时，我注重医疗文书的规范书写，确保一般护理记录、危重护理记录及抢救记录的准确性，时刻保持三查七对的严谨性，牢记基础理论和技能。三、法律意识强化：我积极参与《护士条例》等法律法规的学习，认识到在社会主义市场经济体制下，法律制度的完善和公民法制观念的提高，要求我在工作中具备更强的法律意识。通过学习，增强自我保护意识，懂法、守法，以确保患者权益和自身职业安全。____年多的护理实践中，我深刻理解到“三分治疗，七分护理”的真谛。护士的角色至关重要，我们的关怀和照顾对患者的人生有着深远影响。我将持续提升护理技能，以真诚的关怀、耐心的陪伴和专业的技术，帮助患者战胜病痛，重燃生活的希望。在工作中，我将更加注重换位思考，理解患者的困扰，以积极的工作态度和无私的奉献精神赢得患者的信赖和尊重，同时争取上级领导和同事的认可。我深感护理事业的崇高与神圣，为能成为护士队伍中的一员而深感自豪。在未来，我将以更高的标准要求自己，为护理事业的发展做出更大的贡献。2024年医院护士实习工作总结例文（五）本次见习的重要目标之一，是理解这一原则对我未来职业生涯的深远影响。在此过程中，我深刻体会到医生和护士的职责在本质上是高度一致的，共同致力于减轻或消除患者的生理和心理痛苦。实现这一目标的前提，是医生和护士之间的紧密协作，而这首先要求我们深入了解各自的工作职责和对方的工作内容。这次护理见习，我对此有了更深入的理解。具体来说，我认识到：1、整体护理的实施需要医生与护士的密切配合，护士长与科主任的协作是关键环节。护理部主任在启动整体护理前，会与科主任沟通工作计划和实施方案，以获得其支持。护士长在制定相关工作计划时，需与科主任协商一致。科主任会强调医护配合的重要性，并在交接班会议上介绍具体工作计划，要求医生积极参与。2、医护双方需要明确各自的责任，共同参与患者的管理。每位患者的床头卡上会标明主管医生和护士的姓名，新入院的患者，主管护士会向他们介绍主管医护，明确责任，以提供全面的护理服务。3、医护共同查房有助于解决患者的医疗和护理问题。护理部规定主管护士必须参与每日的医生查房，并做好记录。同时，护理部会定期检查查房记录，以确保护士对患者状况的了解和护理质量的提升。4、医生需要理解新的护理理念。护理制度改革，从以疾病为中心转变为以患者为中心，护士不再仅仅是执行医嘱，而是需要进行护理评估、制定护理计划、健康教育等，这些都需要医生的理解和支持。5、心理护理是医护共同的责任。医护人员应关注患者的心理状态，因为这对疾病的恢复有着重要影响。在发现患者有不良情绪时，医护可以共同进行心理护理，帮助患者以最佳心态接受治疗。6、健康教育是医护的共同职责。从患者入院到出院，健康教育应贯穿始终。医护共同制定教育计划，包括确定教育需求、选择教育方法、执行教育计划等，以提升护理质量。7、及时的信息交流能解决患者的各类问题。护士会将患者的病情变化、药物反应等信息及时报告给医