2024年元旦晚会节目主持人台词（二篇）

第2页共2页2024年元旦晚会节目主持人台词a：尊敬的各位领导，b：敬爱的老师、亲爱的同学们，合：大家新年好！ab合：新的钟声已然响起，cd合：新的一年即将来临，ef合：我们带着全新的祝福，全体合：满怀对新年的热切期待。a：____年，满载着成功与收获的喜悦，正悄然远去，b：而____年的钟声，已然在耳边回荡，预示着一个全新的开始。c：回首过去，我们满怀豪情，d：展望未来，我们重任在肩，但信心满怀。e：为了点燃一个充满希望的梦想，让我们共同点亮新年的烛光，f：愿这烛光如同我们的信念，永恒而明亮。a：我送上诚挚的祝福，每一句都承载着我的深深情意，b：我献上虔诚的祈祷，每一滴都如同我杯中的美酒，晶莹剔透。c：愿欢笑常伴你左右，那灿烂的笑容将是你最美的标识，d：愿温馨与你同行，那永恒的温度将是你最坚实的依靠。e：我的祝福如同长风中的歌声，如梦如幻，f：我的祈祷如同雪花中的诗篇，如诗如画。a：今夜，我们无眠，b：因为今夜，我们怀揣梦想，c：让我们手牵手，d：让我们肩并肩，e：让我们共舞新春的旋律，f：让我们同唱新年的赞歌。男合：歌唱那充满希望的春天，女合：歌唱那充满期待的未来，全体合：歌唱我们伟大的北京，那辉煌的明天。(结尾词)a：所有的日子，都来吧，让我用青春的金线，为你们编织美好的记忆，b：让我用燃烧的信念，为你们编织绚烂的未来，c：让我们共同编织这绚丽的岁月，d：编织这充满遐思的年华。e：所有的日子，都去吧，让我们在生活中快乐前行，f：让我向你们说一声新年好，看那雪花飘舞，花儿如潮。a：愿过去的日子如流水般逝去，b：愿未来的日子如拂晓般充满希望。c：愿你在雨中收获满满，d：愿风中传来你的捷报。e：在阳光中，我为你送上最真挚的祝福，f：在月光下，我为你献上最深的祈祷。合：岁岁年年，年年岁岁，我们共同迎接新的希望与挑战。a：尊敬的各位领导，b：亲爱的老师、同学们，合：感谢大家的陪伴，我们明年再见！2024年元旦晚会节目主持人台词（二）此刻，我们共同见证。观察，阳光普照，那是新年斑斓的华彩。倾听，钟声悠扬，这是新年悦耳的乐章。今日，我们在此相会，共享缘分赋予的喜悦，沉浸在这美妙的时光中；今日，我们在此聚合，以诚挚的心感受真情，以爱融化冬日的寒冷；今日，我们在此聚合，敞开你的心扉，释放你的热情；今日，我们在此聚合，这里将成为欢乐的海洋，让欢笑响彻天际！小博士幼儿园中二班，____年元旦联欢会现在启幕~~首先，让我们全体小朋友献上儿歌朗诵《家》《小小值日生》《七个阿姨来摘果》以及古诗《梅》。孩子们朗朗的诵读声中，我们感受到了他们的热忱，家长们，请举起你们的双手，为你们的孩子们献上掌声！在幼儿园的时光里，小朋友们不仅学会了丰富的儿歌，还掌握了歌唱和舞蹈。请欣赏他们的歌舞串烧《大家喜欢我》《月亮婆婆喜欢我》《小花猫伸懒腰》《大树妈妈》《健康歌》《十个小矮人》。动听的歌声和活泼的舞蹈，展现了他们天真活泼的天使形象。接下来，我们将见证他们如何化身为智慧小天才，进入“我是小天才！”环节。1.海豚的生活习性是什么？2.请列举河北的名胜古迹。3.哪些动物会冬眠？哪些动物会储存食物？4.在《乐乐和靴子》中，小动物将靴子当作了什么？故事教会了我们什么道理？5.《会动的房子》中，小松鼠建造的房子有什么奇特之处？这所房子带小松鼠去了哪些地方？6.《美味泥沙》中，河马在食品街上卖什么？哪些动物购买了泥？泥对它们有何作用？哪些动物购买了沙？沙有何作用？7.《小小牌机动车》中，森林里发生了什么怪事？原因是什么？8.小蚂蚁给熊婆婆让座，小蚂蚁坐在了哪里？这个故事让我们明白了什么？9.作为文明小乘客，我们应该如何乘坐汽车？10.《睡觉的学问》中，正确的睡姿是什么？11.小朋友在公园玩耍时，应注意哪些安全事项？12.请复述《小兔出走》的故事。现在，让我们检验一下小朋友们的观察力。1.比较粗细。2.寻找长方形的物品。3.认识数字5、6、7，它们分别像什么？几只猴子加上几只等于多少？4.认识汉字、词汇和英文单词。我们的小朋友是不是很出色呢？请大家热烈鼓掌！小朋友们还会说英文呢！请欣赏英文儿歌表演。(播放《感恩的心》音乐)落叶在空中盘旋，奏响感恩的乐章，那是大树对大地滋养的感激；白云在天空中飘荡，描绘感人的画面，那是白云对蓝天哺育的感恩。从嗷嗷待哺的婴儿，到现在的活泼少年，我们感谢每一位长辈的关爱。感谢父母给予我们健康的身体，让我们欣赏世界的美丽；感谢长辈的悉心教诲，让我们感受世界的美好；感谢老师的辛勤教导，让我们充实自己的知识；感谢朋友的真挚友情，让我们体验友情的温暖。此刻，让我们以感恩的心，向在座的每一位表达我们的感激之情。(孩子们喂家长吃糖，并说：“谢谢您，我爱您！”)家长们，每天在幼儿园，我们都会做体操锻炼身体。现在，请大家品尝甜蜜的糖果，欣赏我们的体操表演《爱我你就抱抱我》。接下来，让小朋友们稍作休息，家长们准备节目，我们一会儿继续进行“家长你最棒！”环节。(孩子们喝水、上厕所，展示日常生活常规)(家长表演节目，可以与孩子合作，也可以单独表演)我们的小朋友很棒，家长朋友们同样出色！现在，让我们一起参与互动游戏：“你吹我运！”(说明比赛规则：家长吹气球，孩子运气球)。游戏结束后，我们将分发小礼品，并讲解保护牙齿的重要性。(结束音乐《喜洋洋》)活动即将落下帷幕。四季更迭，昼夜交替，时光如流水，岁月如金。新年的大门在