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文档简介
人教版化学九年级下册全册综合复习测试卷
一、单选题沐题包括10小题,每小题1分,共10分。每小题只有一个最符合
题目要求的选项)
1.下列物质不属于金属材料的是()
A.青铜B.氧化铁C.不锈钢D.硬铝
2.“端午佳节,粽叶飘香",我们过节有吃鸭蛋、粽子、糖包、肉包的习俗。从
均衡营养的角度分析,还需要补充的主要营养素是()
A.蛋白质B.糖类C.维生素D.油脂
3.坚持绿色发展保护生态环境,是落实“人与自然和谐共生”发展观念的重要措
施。下列做法符合这一要求的是()
A.塑料制品方便使用因此生活中应大量使用塑料制品
B.大量施用化肥、农药,促进粮食生产
C.工业废水直接排放到江河
D.回收利用废旧金属以节约金属资源
4.下列化学实验基本操作中正确的是()
A.蒸发溶液B.稀释浓硫酸C.测定溶液的pHD.称量10.05掴体
5.将一定量的下列固体放入适量水中,能形成溶液且温度明显升高的是()
A.CaCO3B.NaOHC.NaClD.NH4N03
6.农业生产常用溶质质量分数为10%~20%的岫€:1溶液来选种。在配制100g
溶质质量分数为15%的食盐溶液的实验中,将祛码放在左盘(5拟下用游码),
食盐放在右盘;量取水时仰视液面读数。这样配制的食盐溶液中的质量分数
()
A.等于15%B.大于15%C.小于15%D.不能确定
7.现有X、Y、Z三种金属,将X和Y分别放入盐酸中,X溶解并产生H2,Y不
反应,将Y和Z分别放入AgNO3溶液中,一段时间后,在Y表面有Ag析出,
而Z没有变化。X、Y和Z的金属活动性顺序正确的是()
A.X>Y>ZB.X>Z>Y
C.Y>X>ZD.Z>Y>X
8.用洁净无锈的铁钉对铁制品锈蚀的条件进行探究,设计的实验如图所示,一周
后观察现象。下列说法错误的是()
一一产物油棉花和
一氯化钙
*钉丝钉/铁钉
,煮沸并迅/煮沸并迅
冷煮沸井迅*
速冷却的i,速冷却的,速冷却的
3蒸储水5蒸储水蒸镭水
甲乙丙T
第8题)
A.用煮沸并迅速冷却的蒸播水实验,目的是除去水中溶解的氧气
B.植物油的作用是隔绝空气,氯化钙的作用是作干燥剂
C.观察到甲中铁钉生锈明显,乙中铁钉生锈,丙、丁中铁钉均无明显变化
D.乙和丙对比说明铁生锈需要水,乙和丁对比说明铁生锈需要空气
9.分类、归纳是学习化学的有效方法,如物质甲、乙、丙和反应I、II均为初中
反应I反应口
化学常见的物质和反应:甲—乙—丙。下列说法错误的是()
A.若乙是光合作用的原料,则甲可以为有机化合物
B.若反应II属于中和反应,则甲、乙可以均为碱
C.若反应I、II均属于复分解反应且甲属于盐,则乙可以为非金属氧化物
D.若反应I、II均属于置换反应且甲为金属单质,则乙可以为非金属单质
10.鉴别、除杂是重要的实验技能。下列实验设计能达到实验目的的是()
选项实验目的实验设计
A除去Fe粉中的CuCl?固体加水溶解、过滤、洗涤、干燥
B除去CaC^溶液中少量的盐酸加入过量的石灰石,过滤
C鉴别NaOH溶液和Na2c03溶液分别滴加无色酚酰:溶液
D鉴别Na2s04溶液与稀H2s0彳溶液分别滴加Ba(N0溶液
二、非选择题(每空1分,化学方程式2分,共40分)
11.(5分)化学与我们的生产和生活密切相关。请用下列物质的序号填空。
①乙醇②食醋③生石灰④小苏打⑤熟石灰
(1灌治疗胃酸过多的物质是。
⑵可用于除水垢的物质是O
(3箱区用作食品干燥剂的物质是o
(4湾驶员驾车前不能饮用含有的饮料。
(5灌用于改良酸性土壤的物质是o
12.(4分)如图是两种固体物质的溶解度随温度变化的曲线图,据图回答。
第12题)
(Dt/C时,乙的溶解度是go
(28℃时,把30蹶质甲加入到50g水中充分搅拌,形成的是(填“饱
和”或“不饱和”)溶液,升温到12c时,溶液的质量是go
(3汾别将12c时,100g甲、乙饱和溶液降温到下列叙述正确的是o
A.甲、乙仍是饱和溶液B.溶剂质量:甲=乙
C.溶液质量:甲>乙在溶质质量分数:甲〈乙
13.(H分)阅读下列短文,回答问题。
“铁锅炒菜能补铁”在民间流传已久,某节目组对此进行了实验和调查。实
验过程:将西红柿切碎,分成两等份,分别用铁锅和铝合金锅进行清炒;清炒5
分钟,将炒好的西红柿分别放入两个碗中,做好标记;对其铁含量进行检测。
检测结果:用铝合金锅炒的西红柿,铁含量为1.5mg/kg用铁锅炒的西红
柿,铁含量为23.5mg/kg约是铝合金锅的16倍。
人体中的铁元素主要靠食物摄入,猪肝、猪血、瘦肉、木耳、红枣、菠菜等
是铁元素的主要食物来源。自然界中的铁主要以化合物的形式存在于矿石中,工
业炼铁的原理是用还原的方法把铁从铁矿石中提炼出来,常见的铁矿石有赤铁矿
住要成分是Fe2()3)、磁铁矿住要成分是Fe3。/、黄铁矿住要成分是FeS?)等。
其中黄铁矿由于硫含量高,冶炼过程产生的S02会对环境造成影响,不适宜炼铁,
但可作为工业制硫酸的重要原料。
3
金属资源的储量有限,而且不能再生,保护金属资源迫在眉睫。铁制品在自
然条件下容易锈蚀,在纯金属铁中熔合一定量的铝和银制得的不锈钢具有很好的
抗腐蚀性能,不仅延长了铁制品的使用时间,而且有效的保护了金属资源。
(1短文中用铝合金锅和铁锅炒菜,主要是利用了金属的性。
(2测定“铁锅炒菜能补铁”的实验中,还需控制的变量有(写一
条)。
(3)用一氧化碳把铁从赤铁矿中还原出来的化学方程式为o
(4潢铁矿不适宜炼铁的原因是o
(5)保护金属资源的途径除了防止金属腐蚀之外,还有
(写一条)。
(6米课外小组用废弃白铜(Cu、Ni合金)粉末分离得到Cu、Ni两种金属,其主要
流程如下(部分反应产物在图中已略去)。已知Ni与Fe化学性质相似,Ni的常
见化合价为+2。回答下列问题:
①固体A的化学式是;
②NiS()4中硫元素的化合价是。过程H发生反应的化学方程式
为;
③根据流程可得出Cu、Ni、Zn的金属活动性由强到弱的顺序
是0
第13题)
14.(5分)A〜F为初中化学常见的几种物质,其中B能供给呼吸,C常温下是液体,
D是黑色固体,E溶液呈蓝色,F微溶于水。它们之间存在如图所示的关系(图
中用“一”表示两种物质之间能发生化学反应,用“一表示一种物质可转化为
另一种物质,部分反应物和生成物及反应条件已略去)。请回答下列问题。
D―>E------F
第14题)
(1)A的化学式为o
(2)C生成F反应过程中(填“吸收”或“放出”)热量。
(3溷中未涉及的基本反应类型为。
(4)D生成E的化学方程式为o
15.(8分)某同学配制6%的氯化钠溶液50g整个操作过程如图所示,回答下列
问题。
(1酒己制溶液的正确操作顺序为序号,下同),其中操作错误的
是o
⑵图②中盛放氯化钠固体的仪器名称是,需称取氯化钠
g,在称量的过程中发现托盘的指针向左偏转,若要使指针居中,此时应
该o
A.增加氯化钠B.减少氯化钠C.增加祛码D.调节天平平衡螺母
(3屋取水时选用的量筒的量程最合适的是o
A.10mLB.25mLC.50mLD.100mL
(4述中玻璃棒的作用是。
(5溶液配制后要装瓶贴标签,在标签上写出你认为适合的内
16.(7分)小慧和小字同学在实验室做了如图所示的A、B两组探究实验。回答下
列问题。
附M
酚配I
n
阑
酸u
滴加盐酸
k
a
i
Ca(OH),HNa
3组VII
第16题)
5
(1)A组实验证明试管中Ca(OH)2与盐酸反应的现象
是。
(2度验结束后将A、B两组试管内的物质同时倒入一洁净的大烧杯中,混合后产
生白色沉淀,该白色沉淀的化学式为。
【继续实验】
I.小慧同学:大烧杯内的溶液为无色,则溶液中除了酚献外还有哪些物质?
【猜想与假设】猜想1:只有NaCl;猜想2:NaCl和Cad?;猜想3:NaCl和
HC1o
(3羟分析认为猜想3不正确,原因
是。
【实验验证】(4)
实验步骤实验现象实验结论
取大烧杯中的溶液,滴加适量的产生白色猜想2成立,写出产生白色沉淀的
Na2co3溶液沉淀化学方程式:
H.小宇同学:(5次烧杯中的溶液为红色,则溶液中除了酚醐和NaCl之外,还可
能存在的溶质为(写出一种即可)。
【拓展与反思】
(6浣成实验后,不能将废液直接倒入水池中,原因是。
第二学期期末学情评估
一、1.B2.C3.D4.A5.B
6.C7.A8.D9.C
10.B点拨:A.加水溶解后,铁和氯化铜反应生成铜和氯化亚铁,原物质发生反
应,未能完成除杂,错误;B.氯化钙和石灰石不反应,石灰石和盐酸反应生成
氯化钙、水和二氧化碳,过滤除去固体,得到氯化钙溶液,正确;C.氢氧化钠
溶液和碳酸钠溶液均为碱性,都能使酚酬溶液变红,无法鉴别,错误;D.滴
加硝酸钢溶液,硫酸钠和硫酸均能与硝酸银反应生成硫酸钢沉淀,现象相同,
无法鉴别,错误。故选B
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