苏教版五年级上册语文习作七作文展示

苏教版五年级上册语文习作七优秀作文展示一、教学内容二、教学目标1.让学生通过欣赏优秀作文，提高自己的写作水平；2.培养学生独立思考、创新表达的能力；3.引导学生学会从他人的作文中吸取优点，改正自己的不足。三、教学难点与重点1.难点：如何引导学生从优秀作文中发现优点，吸取经验；2.重点：培养学生独立思考、创新表达的能力。四、教具与学具准备1.教具：电脑、投影仪、黑板、粉笔；2.学具：笔记本、作文本。五、教学过程1.情景引入：教师播放一篇五年级学生的优秀作文录音，让学生初步感受优秀作文的魅力。2.优秀作文展示：教师展示几篇优秀作文，让学生认真阅读，边读边思考。3.作文分析：教师引导学生从文章结构、语言表达、观点阐述等方面分析优秀作文的特点。4.作文修改意见：教师提出作文修改意见，让学生学会自我修改，提高写作水平。5.学生自主练习：学生根据所学内容，自主完成一篇作文。六、板书设计1.优秀作文特点（1）文章结构清晰；（2）语言表达准确；（3）观点阐述鲜明。2.作文修改意见（1）注重文章结构；（2）提高语言表达能力；（3）明确观点阐述。七、作业设计1.作业题目：请根据本节课所学内容，修改自己最近的一篇作文，注意提高文章结构、语言表达和观点阐述等方面的能力。2.答案：学生根据自己的实际情况进行修改，提高自己的写作水平。八、课后反思及拓展延伸1.课后反思：教师对本节课的教学效果进行反思，找出不足之处，为下一节课做好准备。2.拓展延伸：教师鼓励学生在课后多阅读优秀作文，提高自己的写作水平；同时，引导学生参加各类写作比赛，展示自己的才华。重点和难点解析一、优秀作文特点1.文章结构清晰2.语言表达准确语言是作文的载体，准确的语言表达能够清晰地传达作者的思想和情感。优秀作文在语言表达上往往准确、简洁、生动。教师应引导学生注重词汇的选择、句式的变化和修辞手法的运用，以提高语言表达的能力。3.观点阐述鲜明观点是作文的核心，鲜明的观点使作文具有说服力和感染力。优秀作文通常具有明确、独到的观点，并通过充分的论证和举例来支持观点。教师应引导学生学会提炼观点、运用事实和理由进行论证，使观点更加鲜明。二、作文修改意见1.注重文章结构学生在写作过程中，往往存在文章结构混乱、逻辑不清的问题。教师应引导学生关注文章结构的安排，确保作文有明确的开头、中间和结尾。还可以通过列提纲、画思维导图等方式来帮助学生组织文章结构。2.提高语言表达能力学生在语言表达方面常见问题包括词汇贫乏、句子冗长等。教师可以为学生提供丰富的词汇和句式资源，引导他们运用各种修辞手法，如比喻、拟人、排比等，以提高语言表达的准确性、生动性和趣味性。3.明确观点阐述学生在阐述观点时，往往存在观点不明确、论证不充分的问题。教师应引导学生学会提炼观点，并通过举例、列举理由等方法来进行论证。同时，教师还应引导学生关注论据的真实性和可信度，以确保观点阐述的鲜明性和说服力。三、教学过程1.情景引入教师可以通过播放一篇五年级学生的优秀作文录音，让学生初步感受优秀作文的魅力，激发学生的学习兴趣。2.优秀作文展示教师展示几篇优秀作文，让学生认真阅读，边读边思考。在阅读过程中，教师引导学生关注文章结构、语言表达和观点阐述等方面的特点。3.作文分析教师引导学生从文章结构、语言表达、观点阐述等方面分析优秀作文的特点，让学生了解优秀作文的基本框架和写作技巧。4.作文修改意见教师针对学生作文中常见的问题，提出作文修改意见，让学生学会自我修改，提高写作水平。5.学生自主练习学生根据所学内容，自主完成一篇作文。在写作过程中，教师引导学生运用所学技巧，注重文章结构、语言表达和观点阐述等方面的能力。6.课堂小结四、板书设计1.优秀作文特点（1）文章结构清晰：开头中间结尾（2）语言表达准确：词汇、句式、修辞（3）观点阐述鲜明：提炼观点、论证充分2.作文修改意见（1）注重文章结构：开头中间结尾（2）提高语言表达能力：词汇、句式、修辞（3）明确观点阐述：提炼观点、论证充分五、作业设计1.作业题目请根据本节课所学内容，修改自己最近的一篇作文，注意提高文章结构、语言表达和观点阐述等方面的能力。2.答案学生根据自己的实际情况进行修改，提高自己的写作水平。六、课后反思及拓展延伸1.课后反思教师对本节课的教学效果进行反思，找出不足之处，为下一节课做好准备。2.拓展延伸教师鼓励学生在课后多阅读优秀作文，提高自己的写作水平；同时，引导学生参加各类写作比赛，展示自己的才华。本节课程教学技巧和窍门1.语言语调：在讲解作文特点和修改意见时，教师应使用生动、形象的语言，并根据内容的变化调整语调，以吸引学生的注意力，增强课堂的趣味性。3.课堂提问：教师应针对学生的实际情况，设计富有启发性和针对性的问题，引导学生思考和表达。在提问过程中，教师要注意倾听学生的回答，及时给予反馈和指导。4.情景导入：在情景导入环节，教师可以通过播放录音、展示图片等方式，创造一个生动、有趣的学习氛围，激发学生的学习兴趣和积极性。教案反思1.教学内容：本节课的教学内容较为丰富，涵盖了文章结构、语言表达和观点阐述等多个方面。在实际教学中，教师应根据学生的实际情况，有所侧重地进行讲解和练习。2.教学方法：本节课采用了讲解、展示、讨论等多种教学方法，有利于提高学生的学习兴趣和参与度。在今后的教学中，教师可以继续探索更多有效的教学方法，以提高教学效果。3.学生反馈：在课后，教师应关注学生的反馈，了解他们在学习过程中遇到的困难和问题，以便及时调整教学方法和策略。4.教学进度：在本节课的教学中，教师应根据学生的