江苏省南京市秦淮区2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题（原卷版）

2023-2024学年度第二学期第一阶段学业质量监测八年级物理（总分100分，考试时间90分钟，本卷g取10N/kg）一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分．每小题只有一个选项符合题意）1.下列说法最接近实际情况的是（）A.一名中学生的体积约为 B.托起一个鸡蛋的力约为0.5NC.空气的密度约为 D.水分子直径的数量级约为2.中科院苏州纳米所的科研人员研制出一种“超级保温材料”，实验测试显示，在环境中，其保温能力是棉纤维的2.8倍，这体现了该材料的（）A.密度大 B.硬度大 C.隔热性好 D.导电性好3.关于托盘天平和量筒的使用，下列说法正确的是（）A.称量食盐质量时，发现砝码磨损，则测量结果偏大B称量小石块质量时，发现指针向右偏，应向右移动游码C.称量小铁块质量时，发现指针向左偏，应向右调节平衡螺母D.用量筒量取30mL水时，俯视读数，则测量结果偏小4.关于质量和密度，下列说法正确的是（）A.由密度公式可知，密度与质量成正比，与体积成反比B.植物种子带到太空后，质量变小，密度不变C.橡皮在使用过程中，质量和密度均减小D.氧气罐中的氧气用去一半，质量和密度均减小一半5.关于粒子和宇宙，下列认识正确的是（）A.银河系、地球、分子、原子核是按照尺度由大到小的顺序排列的B.“破镜难重圆”是因为固体分子间存在着排斥力C.卢瑟福发现了电子，说明原子可以再分D.宇宙是一个有层次的天体结构系统，其中恒星是绝对不动的6.有这样三个小通草球，它们任意两个之间都可以相互吸引，则（）A.这三个小球可能都是带电的B.可能只有一个小球是带电的C.只有两个小球是带电的，且带异种电荷D.只有两个小球是带电，且带同种电荷7.下列关于力的说法正确的是（）①力不能离开物体而存在②有受力物体时，一定有施力物体③两个物体只要相互接触就一定产生力的作用④两个物体不接触就不能产生力的作用⑤受到摩擦力的物体一定受到弹力A.①②③ B.①②⑤ C.③④⑤ D.①②④⑤8.不少游乐场都有“倾斜小屋”项目，如图甲所示，人在“倾斜小屋”内要“倾斜”才能站稳。它的原理如图乙所示，把小屋倾斜建设，以给屋内视角的人造成“倾斜站立”的错觉。在屋内桌面放一桶水，静止时在屋内观察到如图丙所示的现象。若在此“倾斜小屋”的屋顶用软绳悬挂一个重锤，则重锤静止时，它的位置应为选项中的（）A. B.C. D.9.如图所示的四个实例中，属于增大摩擦的是（）A.给自行车轴加润滑油 B.自行车轮胎上的花纹 C.轴承间安装钢柱 D.气垫船底和水面间的空气垫10.如图所示，在光滑的水平面上，一弹簧左端固定在墙壁上，右端与一小球连接，O点是弹簧为原长时小球的位置。现对小球施加一外力压缩弹簧使小球到达A点，然后释放小球，小球将在AB之间做往复运动。下列说法正确的是（）A.弹簧对小球的弹力是由于小球发生弹性形变产生的B.小球由A向B运动的过程中，弹簧对小球的弹力一直变大C.小球由O向A运动的过程中，弹簧对小球的弹力方向水平向左D.小球由A向O运动的过程中，弹簧对小球的弹力方向水平向右11.现有a、b两个小球，分别由的两种材料制成，两小球质量之比为，体积之比为．下列说法正确的是（）A.若只有一个球是空心的，则a球是空心的B.若两球均是空心的，a球的空心部分体积一定比b球的空心部分体积小C.若只有一个球是空心的，则空心球空心部分的体积与实心球的体积之比为1∶9D.若只有一个球是空心的，将空心球的空心部分装上水，则该球实心部分的质量与所加水的质量之比为24∶112.我国科学家研发的固体浮力材料已成功用于万米深海探测，该材料的核心是“微球”（直径很小的空心玻璃球），若用质量为60g，密度为的玻璃制成“微球”后和粘合剂黏合制成一块固体浮力材料，其内部结构的放大示意图如图所示，粘合剂的密度为，粘合剂体积占固体浮力材料总体积的20%，制成后的固体浮力材料密度为，下列说法正确的是（）A.这块固体浮力材料的总体积为B.这块固体浮力材料的总质量为150gC.这块固体浮力材料中粘合剂的质量为24gD.这块固体浮力材料中空心部分的体积为二、填空题（本题共7小题，每空1分，共26分）13.气凝胶是世界上密度最小的固体，浙江大学制造出了一种“全碳气凝胶”，密度为，也是迄今吸油能力最高的材料，吸油量最高可达自身质量的900倍，“密度为”表示的物理含义是______，一块的“全碳气凝胶”的质量为______kg；若用它吸油，则最多可吸油的重力为______N；一架用钢材制成的大型飞机，其总质量约为160t，若采用气凝胶制造一架同样大小的飞机，则需气凝胶的质量为______kg。14.利用我们身边常见的物品也可以完成一些物理小实验：如图（1）所示，将一根塑料绳一端扎紧，从另一端把绳尽可能撕成更多的细丝，用手向下捋几下后，观察到的现象是：塑料细丝越来越蓬松，原因是______；如图（2）所示，a、b装置均为比较简易的验电器，它们都可以用来检验某物体是否带电，图b装置是依据______的原理来检验物体是否带电的，图a装置的工作原理与图b装置______（选填“相同”或“不相同”）；如图（3）所示，将一个摩擦后的带电棒靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们互相排斥，这是因为该带电棒在摩擦的过程中______（选填“得到”或“失去”）电子．15.月球对其表面物体的引力只有地球对地面物体引力的六分之一，地球上质量为的宇航员乘宇宙飞船到达月球后，他在月球上的重力为______N；若他在地球上最多能举起质量为的物体，则他在月球上最多能举起______的物体；如图所示，若他在地球上用的拉力把拉力器拉长L（在弹性限度内），则他在月球上把该拉力器仍拉长L，所需的拉力大小F______（选填“＞”“＜”或“=”）。16.如图所示是用来说明原子及原子核结构情况的示意图。原子是由原子核和核外带______电的电子组成的，原子核内的______带正电，______不带电。由此图提供的信息可知：原子核内的质子和中子______（选填“有”或“没有”）更精细的结构。17.用手边的铅笔可以做一些物理小实验。（1）如图甲，手指压着铅笔竖直静止在桌面上，铅笔受到______个弹力；此时铅笔______（选填“受”或“不受”）摩擦力；手指压铅笔的力越大，手指感到越疼，说明力的作用效果与力的______有关。（2）把一本书放在水平桌面上，用一根橡皮筋拉动它匀速前进。然后在书和桌面间垫几支圆柱形的铅笔，再拉动它匀速前进，如图乙所示。根据橡皮筋伸长长度的变化，得出的结论是：在其他条件相同时，滚动摩擦______（选填“大于”、“等于”或“小于”）滑动摩擦。18.为测量某液体密度，物理老师将体积都为V的水和待测液体倒入相同的两个烧杯中，分别放在已经调平的天平两端，左边是水，现象如图所示。（1）为了让横梁恢复平衡，应向___________盘加砝码；若加上最小砝码后，指针偏右，接下来操作是___________；（2）天平再次平衡时，所加质量（含游码读数）为，则待测液体密度的表达式为：___________。（水的密度用表示）19.“冻豆腐”是将鲜豆腐冰冻后，然后化冻，让豆腐中的水分全部流出，形成密布的孔洞（孔洞体积等于冰所占的体积），但豆腐整体外形不变（即总体积不变），现有1000g鲜豆腐，其体积为，打算将其制成冻豆腐，已知鲜豆腐中所含水的质量占总质量的54%，则鲜豆腐的平均密度为______，冻豆腐内所有孔洞的总体积是______，冻豆腐化冻后实心部分的密度为______，若冻豆腐孔洞内充满密度为的酱汁，其总质量为______g（）。三、解答题（本题共9小题，共50分，解答第27、28题时应有公式和解题过程）20.按要求作图（请保留作图痕迹）。（1）图甲，足球沿斜面加速滚下，请画出此过程中足球受到的重力的示意图；（2）图乙，小球被一根细绳拴在天花板上，与斜面紧贴，请画出此时小球受到的所有弹力的示意图；（3）图丙，是正在奔跑的同学，请在A点画出地面对他右脚的摩擦力的示意图。21.在学习了“走进分子世界”后，小宇进行了以下几个小实验：（1）如图甲，在一个量筒中依次倒入蓝色的硫酸铜溶液和无色的水，放置30天后，液体变为均匀的淡蓝色，这说明：______，小宇想，气体之间能否发生类似的现象呢？于是进行了如图乙所示的实验，两个瓶中分别装有空气和红棕色二氧化氮气体（），为了增加实验的可信度，小宇应在下方的瓶中装______气体。（2）如图丙，小宇先后将50mL水和50mL酒精倒入玻璃管中，反复翻转几次后，发现水和酒精的总体积小于100mL，这说明：______。（3）如图丁，小宇将两个表面光滑的铅块用力压紧后，发现它们会粘在一起，说明______，这可以用来解释固体很难被______（选填“拉伸”或“压缩”）。22.小明在滨河阳光沙滩游玩时捡到一块鹅卵石，并对该鹅卵石的密度进行了测量。（1）将天平放在水平桌面上，并将游码移至称量标尺左端的零刻度线后，分度标尺的指针如图甲所示，此时应将平衡螺母向_____（选填“左”或“右”）调节，使天平横梁平衡；（2）测量鹅卵石质量时，将最小为5g的砝码放入托盘天平的右盘后，分度标尺的指针如图乙所示，接下来的操作是_____，直至天平横梁平衡；（3）天平平衡时，所用砝码和游码在称量标尺上位置如图丙所示，该鹅卵石的质量是_____g；（4）如图丁所示，鹅卵石的体积是_____cm3；（5）由以上数据可知，该鹅卵石的密度为_____kg/m3。23.在做测量液体密度的实验中，小张想知道食用油的密度，于是他用天平和量筒做了如图所示的实验：（1）天平调节平衡后，测出空烧杯的质量为28g，在烧杯中倒入适量的食用油，测出烧杯和食用油的总质量如图甲所示，则烧杯中食用油的质量为______g，将烧杯中的食用油全部倒入量筒中，体积如图乙所示，则食用油的密度为______；（2）用这种方法测出的食用油的密度与真实值相比______（选填“偏大”、“偏小”或“相同”）；（3）小张又用另一种方法测量食用油的密度，过程如下：①向另一空烧杯中倒入适量的水，用调节好的天平称出烧杯和水的总质量为m；②用刻度尺测出水面到烧杯底的深度为；③将水全部倒出，擦干烧杯后，再缓慢倒入食用油，直至烧杯和食用油的总质量再次为m；④用刻度尺测出______的深度为；⑤请写出食用油密度的表达式：______（用所测的物理量和表示）。24.下表是小亮在探究“重力的大小与质量的关系”实验中得到的实验数据。实验序号物体质量m/kg重力G/N（a）①0.11②0.22③0.33（1）实验中，需要的测量工具是______和______；（2）表格中（a）处的内容为______；（3）分析数据，可以得到的结论是：______；（4）小亮取了质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个，分别测出它们的质量和重力，来探究物体所受重力大小与质量的关系，你认为小亮同学的做法______（选填“合理”或“不合理”）。25.小明利用完全相同的两个木块A、B来探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关，实验过程如图所示：（1）如图甲，弹簧测力计水平向右拉着木块A做______运动，此时，滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数，方向______。（2）比较乙丙两次实验，可得结论：______。（3）若图甲中木块运动的速度大小为，图乙中木块运动的速度大小为，实验过程中关于和的大小，下列说法正确的是______（填选项字母）。A.一定大于 B.一定小于C.一定等于 D.可以大于、等于或小于（4）小明还想用图乙所示装置探究滑动摩擦力大小和接触面积的关系，于是他将木块A从中间竖直切断，并拿走一半，重复实验，发现弹簧测力计示数变为0.3N。他能否得出结论？若能，请写出结论；若不能，请写出原因______。26.小华在课外探究弹簧的伸长量与拉力F的关系，记录了实验数据，并根据数据得出了如图甲所示的图像（L为弹簧长度）。（1）分析甲图，可得到的结论是：______；（2）小华利用完全相同的小桶分别盛满三种液体，用该弹簧制成的测力计称出液体和小桶的总重力，记录的部分数据如下表：（）液体种类酒精水酱油弹簧测力计的示数F/N2.62.83.0①通过分析此表，小华发现了液体密度与弹簧测力计示数之间的关系．在图乙所示的图像中能正确反映这一关系的是______（选填字母）；②试根据表中的数据计算出酱油的密度为______，小桶的重为______N；（3）小华又利用该弹簧测力计及小桶，将弹簧测力计改装成可以直接读取液体密度的弹簧密度计（相邻刻度线的间隔为1mm），每次小桶装满液体．该弹簧密度计能测液体密度的最大值为______；其分度值为______。27.小陈是一名货车司机，他驾驶的卡车自重为8.5×104N，车上载有40袋水泥，每袋水泥质量为50kg，当他驾驶卡车经过一座桥，刚要上桥，他看到立在桥头的限重标志牌（如图所示），便立即停车进行计算，问：(1)车和水泥的总重力。(2)小陈的卡车能否